《内能的利用 热机》学习要求

一、知道内能的两种重要应用1．利用内能来加热（1）燃料．燃料的燃烧本质是化学变化，在燃烧过程中燃料的化学能转变为内能／2）燃烧值：l千克某种燃料完全燃烧放出的热量，D‘l做这忡燃料的燃烧值．单位是焦／千克．门）有效利用燃料．①炉子的效率：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比．②提高燃料的利用率，是节约能源的重要措施．节能的途径：一是要让燃料燃烧尽可能充分；二是要减少热量的散失．2．利用内能来做功二、常识性了解热机1．使燃料燃烧放出的热能转化为机械能的机器m做热机．（1）热机分为外燃机和内燃机两…     

是"并不相等",还是"一般并不相等"?

华东地区初中物理教材编写协作组编著的物理课本第二册(2002年版)第117页有这样一句:"相同质量的不同燃料,在完全燃烧时,放出的热量并不相等."笔者认为这句话值得商榷,事实上这种说法不具有普遍性.我们知道,在不同的燃料中,有些燃料的热值是相同的.质量相同,热值相同的不同燃料完全燃烧时放出的热量也就相等.在教学中,笔者采用这样的表述:相同质量的不同燃料,在完全燃烧时,放出的热量一般并不相等.在讲完燃料的热值后,为进一步使学生计算燃料完全燃烧时放出的热量,并让学生从中发现问题,进而分析问题,并得出结论.     

内能问题分析(初三)

1.理解热位概念 例1下列关于燃料热值的说法中正确的 是() (A)同种燃料,然烧质1越大,热值越大. (B)相同质童的燃料燃烧时,放出热1多 的然料热值大. (C)相同质童的燃料完全燃烧时,放出热 童多的燃料热值大. (D)相同质童的燃料充分燃烧时,放出热 黄多的燃料热值大. 分析理解热值要把握概念中的关键词: (1)“Ik扩确定了每种燃料燃烧的质量相 同,因为燃烧放出的热量跟质量有关; (2)“某种燃料”是指热值跟物质的种类有 关,同种燃料的热值一般相同,与密度和比热容 一样,热值也是物质的一种特性; (3)“完全燃烧”是指燃烧彻底.如果不完 全嫩烧,…     

旋转爆轰发动机中的燃料分层喷注方法（英文）

目的:通过优化燃料喷注,提高旋转爆轰发动机的推进稳定性和推进效率。创新点:提出了燃料分层喷注的新方法,降低了燃料提前燃烧比率和燃烧室平均温度,进而有效地提高了旋转爆轰波的稳定性和发动机的比冲。方法:以数值模拟为手段,应用基元反应建立化学非平衡流动的数学物理模型,开展发动机推进性能优化研究。结论:1.研究证实了燃料的提前燃烧现象是发动机推进性能的损失机制之一;2.提出的燃料分层喷注方法可以有效提高燃料以爆轰形式组织燃烧的比例,并提高发动机比冲。     

《内能的利用 热机》单元测试

一、模空题1．燃料的燃烧是一种变化，在燃烧过程中，燃料的能转化为能．2．酒精的燃烧值为3．OX10v＿，它的物理含义是；完全燃烧5克酒精，可得到焦的热量．3．炉子＿的热量与燃料燃烧放出的热量之比，叫作炉子的效率．提高燃料的，是节约能源的重要措施．4内能可以用来直接，也可用它来．．各种热机就是利用内能的机器．5．汽油机和柴油机的主要区别是汽油机的气缸顶部装有，而柴油机装有；在吸气冲程中，汽油机吸入气缸的是，而柴油机吸入气o；f的是6．四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞在气缸内往复＿次，曲轴转动＿周，对外做功＿次…     

是“并不相等”，还是“一般并不相等”？

华东地区初中物理教材编写协作组编著的物理课本第二册(2002年版)第117页有这样一句:“相同质量的不同燃料,在完全燃烧时,放出的热量并不相等。”笔者认为这句话值得商榷,事实上这种说法不具有普遍性。我们知道,在不同的燃料中,有些燃料的热值是相同的。质量相同,热值相同的不同燃料完全燃烧时放出的热量也就相等。在教学中,笔者采用这样的表述:相同质量的不同燃料,在完全燃烧时,放出的热量一般并不相等。在讲完燃料的热值后,为进一步使学生计算燃料完全燃烧时放出的热量,并让学生从中发现问题,进而分析问题,并得出结论。     

对《内能的利用 热机》的学习探讨

一、知识要点概述（1）燃料的燃烧值：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的燃烧值．燃料燃烧值是燃料的属性，不同燃料燃烧值不同．如果某种燃料的燃烧值为q，质量用m表示，那么计算燃料放出热量公式Q=mq（注意：课本上没有此式，但不难，应用起来方便，供参考．）（2）炉子的效率：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比叫做炉子的效率．现代大型锅炉的效率可达90%，而小型锅炉平均效率是60%左右．（3）内能的应用．利用内能来加热物体和利用内能来做功．（4）热机是利用内能转化为机械能的机器．内燃机是常见的…     

多联产发电系统中低热值燃料的实验研究

多联产发电系统中,进入燃气轮机发电的是化工生产过程中排放的废气,这些气体都是低热值燃料.低热值燃料燃烧不稳定,不利于发电.采用实验方法研究低热值燃料的燃烧特性,通过对气体燃烧的形式和特点、低热值燃料的组成和性质进行分析后确定实验工质.将H2、CH4、CO和N2按照不同的体积百分比配制混合气来模拟低热值燃料,在保证容积热负荷不变的情况下设计出气体燃料进行燃烧实验,最终获得燃料配比、过量空气系数对低热值燃料的扩散燃烧温度分布以及燃烧产物浓度的影响规律.     

第三篇 综合模拟测试 四 化学与社会发展

(一)燃料与能量、燃烧与灭火[课标要求] 1.认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。     

认识能源与资源提高利用意识

一、复习目标1.认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料.2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火、防范爆炸的措施.3.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源     

卧式燃煤锅炉改烧生物质燃料后燃烧系统的改造

针对卧式燃煤锅炉改烧生物质燃料后出现的效率低等问题,通过对一台 DZL41．25 AⅡ锅炉的燃烧系统进行改造,采取增加预燃室、设计二次通风系统和加装热管式空气预热器等措施,使其燃烧系统适于燃烧生物质燃料。改造后锅炉热效率从改造前的61％提高到73％,节能效果明显。     

教育思想讨论的思考

一、教育思想讨论的重要意义《中共中央关于教育体制改革的决定》发表后,使教育改革走向一个新阶段.随着教育体制改革的逐步深入,在全国范围内也开展了教育思想问题的讨论,但这个讨论是刚开始,各地还很不平衡,很不深入,很有必要进一步提高认识,弄清楚它的必要性和重要性.1.教育思想讨论是深入贯彻《决定》的需要教育改革是当今世界各国研究的重要课题,各国都根据本国国情采取相应的国策和     

Fire热值·热机

1 热值人们燃烧燃料时发现不同的燃料释放内能的本领不同,为了描述这种性质,引入了一个概念——热值. 1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫这种燃料的热值。热值的单位是:焦/千克(J/kg).气体燃料的热值一般用“焦/米3(J/m3)”做单位. 热值反映的是燃料释放内能本领的一种特性,热值的大小只与燃料的种类有关,确定的燃     

促进儿童心理健康是搞好幼小衔接的关键

“幼小衔接”问题是当今世界各国教育面临的一个共同课题,研究这一问题的目的在于避免幼儿园与小学脱节,克服和解决刚入学儿童的不适应现象。近年来,我国教育界也对此问题倾入了极大的关     

燃料电池的分类及相关习题

燃料电池是一种不经过燃烧直接以电化学反应方式将燃料的化学能转化为电能的发电装置.燃料电池因其能量转化效率高、基本无污染和积木式结构等优点,受到世界各国的普遍重视.对燃料电池的电极方程式的书写是高中电化学的重要内容.下面介绍几类常见的燃料电池.     

浅谈提高成人口语课堂教学效率

随着经济和信息全球化的到来,世界各国均掀起了英语学习高潮,特别是口语.如何提高成人口语教学效率一直是热门的、较难解决的课题.本文从教学方法、和谐师生关系、课堂教学策略等方面展开论述,努力寻求解决这一难题的方法和出路.     

可实现多种形式燃烧的试验系统开发

针对发动机燃烧过程开发设计的专门试验装置,装置主要由燃烧器部分、混合气配给系、燃料/空气预混合系、喷油系、点火系、控制系统和数据采集分析等系统组成,不仅具备良好的燃烧边界条件可控性,而且可实现对多种燃料、多种点火方式的燃烧进行试验研究.在相应仪器设备配套情况下,可对动态信号、光谱信号及相关稳态参数信号进行采集分析,可完全模拟发动机的燃烧工作过程.     

甲醇燃料对实现HCCI燃烧小负荷工况的实验研究

近年来国内外对内燃机燃料的研究日趋深入,含氧燃料成为重要的研究课题。甲醇燃料相对于乙醇和汽油燃料表现出了较好的自燃性能,并且甲醇有较高的耐废气能力,这些对HCCI小负荷燃烧的燃油经济性非常有利。通过实验对比甲醇和汽油燃料在废气管理过程中的出现的问题,研究甲醇对小负荷HCCI燃烧拓展的影响。研究发现甲醇燃料对HCCI小负荷着火燃烧有很大的好处,而且甲醇燃料的使用燃烧效率得到提高以后,可以大幅降低HC和CO的排放,但是对于HCCI燃烧运行的负荷边界而言,更容易引起发动机粗暴燃烧。     

谈谈高校房地产相关支出如何计入学校成本

针对我国高等教育存在的经费投入不足、资源使用效率低下以及教育收费依据不明确等客观情况,近年来,高等学校的成本核算这一课题得到了广泛讨论和研究。高等学校的成本核算,是了解     

警惕:有机物的不完全燃烧

剖析燃烧产物,改善燃烧条件,消除环境污染,已成为有机物燃烧命题的要点,就其命题形式,归纳如下,供大家参考. 一、燃烧条件的选择含碳物质的不完全燃烧是导致空气中一氧化碳污染的主要原因,通过分析燃烧条件,改善燃烧环境,使有机物充分燃烧,以减少CO的产生.此类问题的解题方法,通常是通过写出有机物燃烧的化学方程式,比较不同有机物的耗氧量,从而确定反应物的条件.