北京市路灯管理中心网络改造及信息化建设

本文介绍北京市路灯管理中心建成基于千兆以太网交换技术的办公主干网，并利用路由器实现与INTERNET网络的连通，以光纤连接总部与四个办公区的局域网，构建办公网四级网络结构，以及具有路灯管理中心自身特色的办公网络系统。     

企业办公网的分析与组建

本文主要讨论以某厂为实例的计算机网络的设计、建设的问题。通过对企业办公网使用的实际需求进行全面详尽的整体分析,详细掌握某厂的整体网络结构,接入方式、管理模式及网络系统的运行中存在的安全问题。通过对各种问题的分析,提出企业办公网的安全需求,并且结合安全需求,从物理网络安全方面、网络结构安全方面,系统安全结构方面,病毒入侵防护安全方面等多层次提出网络设计的方案,形成全方位具有较高安全性、稳定性、可扩充性的企业办公网。     

建立高职高专院校教学质量监控体系的实践与思考

提高教学质量是高职高专院校永恒的主题，在高职高专院校扩招和部分中职院校升格的大环境下，构建全方位的高职高专院校的教学质量监控体系是保证教学质量和人才培养水平的重要环节。     

关于高职电力院校就业形势的思考与应对

本文分析了高职高专院校当前的就业形势、电力院校学生的就业形势及存在的问题，针对这些问题提出了解决毕业生就业问题的一些对策。     

试论高职院校电子办公系统发展前景

电子办公系统随着高职院校数字化快速发展。本文阐述了电子办公系统的概念、办公自动化的意义及发展前景。以重庆三峡医药高等专科学校为例，梳理了电子办公系统发展的现状及存在的隐患，提出了一些操作性较强的应对策略。     

与时俱进 努力开创高职高专就业工作的新局面

高职高专学生的就业工作不仅牵动着所有高职高专学生的家长,老师和学校领导的心,吸引着社会各界关注的目光,更关系到学校、社会的安全与稳定,是构建和谐社会的重要保证.着重阐述了高职高专院校应如何找准自身定位,大力加强毕业生的就业教育和就业指导,努力开拓就业市场,提高就业服务水平,以化解高职高专学生就业这一难题.     

浅析如何加强高职高专院校节约型后勤管理队伍建设

在高职高专院校中,后勤管理工作是一个主要组成部分,然而随着聘用制的推进,后勤管理队伍也面临了很多新问题。在新时期,后勤管理队伍建设必将关系到高职高专院校的教育教学工作开展。因此,加强后勤管理队伍建设,深化管理制度改革,提高管理水平就成了高职高专院校一个重要任务。文章从高职高专院校后勤队伍的现状及问题着手,对其产生的原因进行分析,并提出一系列解决对策。     

高职高专就业指导课教学刍议

就业指导课对帮助和引导大学生就业有积极的促进作用,但其在高职高专院校的开设中存在一些不同的特性及问题。本文通过分析就业指导课程性质、高职高专院校学生特点,从不同阶段学生的就业指导需求角度提出就业指导的课程教学设计思路。     

项目驱动法在高职高专计算机课程教学中的应用研究

随着我国高等教育教学改革的不断深入,继续探索适合高职高专院校的教学方法,为社会培养高素质专业人才是目前亟待解决的问题。本文结合高职高专院校计算机课程教学的特点,设计了项目驱动教学法应用于高职高专计算机课程教学中的教学实施过程,不但能够有效提高高职高专院校学生的专业技术能力和实践操作能力。更能为社会培养出合格的专业技术人才。     

浅谈高职高专院校科研团队的建设

高职高专院校作为高校的一个重要组成部分,在科研方面与本科类高校有一定的差距和不同.本文分析了高职高专院校科研团队的特征,当前存在的问题,并从高职高专院校人才培养的定位和科研服务于教学等方面提出科研团队建设的措施.     

产学研合作机制初探

学校与企业间的产学研合作是高职高专院校培养人才的重要 径。本文论述了高职高专产学研合 作的基本特征,并系统探讨了本校产学研合作机制的基本实践,为高职高专院校建立产学研合作机制提出了合理 化建议。     

高职高专就业指导课教学刍议

就业指导课对帮助和引导大学生就业有积极的促进作用,但其在高职高专院校的开设中存在一些不同的特性及问题.本文通过分析就业指导课程性质、高职高专院校学生特点,从不同阶段学生的就业指导需求角度提出就业指导的课程教学设计思路.     

“计算机组装与维护”课程教学浅析

“计算机组装与维护”高职高专院校计算机专业的一门必修基础课程,它以“工作过程”理念为指导,以实际应用为目的,以计算机销售、组装、维修的综合技能为主线,突出培养学生五大关键能力:计算机销售能力、安装能力、维护能力、沟通能力、团队合作能力.从四个方面入手,分析了“计算机组装与维护”课程教学的方式、目的和特点等,以供高职院校计算机专业教师借鉴、参考,更好开展教学,促进教学相长.     

高职高专足球选项课分层教学探究

目前高职高专院校学生足球基础层次差异较大,导致传统的教学策略已不能满足教学需要。本着因材施教的原则,在高职高专院校足球选项课的教学中采用分层教学的策略,着重探索了分层教学的基本涵义,分层教学的理论及现实意义,分层教学的教学策略以及分层教学实践中需要注意解决的问题。     

高职高专软件专业校企合作机制研究与实践

本文首先简要概述了当前高职高专院校软件专业的现状，然后针对当前社会对软件人才的要求，详细讲述了校企合作机制的意义及具体的实施办法，提出了建立信息平台和信息库此种新举措。     

关于高职电力院校就业形势的思考与应对

本文分析了高职高专院校当前的就业形势、电力院校学生的就业形势及存在的问题,针对这些问题提出了解决毕业生就业问题的一些对策.     

高职高专足球选项课分层教学探究

目前高职高专院校学生足球基础层次差异较大,导致传统的教学策略已不能满足教学需要.本着因材施教的原则,在高职高专院校足球选项课的教学中采用分层教学的策略,着重探索了分层教学的基本涵义,分层教学的理论及现实意义,分层教学的教学策略以及分层教学实践中需要注意解决的问题.     

教师专业化的涵义及标准

教师专业化是世界教师教育发展的一个必然趋势,专业化之路是高职高专院校建设一支高质量、“双师型”教师队伍的有效途径。本试图从理论上揭示教师专业化的涵义及标准,以期对高职高专师资队伍建设以一定的启示。     

产学研合作机制初探

学校与企业间的产学研合作是高职高专院校培养人才的重要途径。本论述了高职高志产学研合作的基本特征,并系统探讨了本校产学研合作机制的基本实践,为高职高专院校建立产学研合作合同制提出了合理化建议。     

关于高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计（论文）的若干问题研究

毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）是高职高专院校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节,笔者就目前高职高专发电厂及电力系统专业毕业设计中存在的若干问题进行了剖析,并结合多年的毕业设计指导工作经验,对如何提高发电厂及电力系统专业毕业设计质量提出自己的看法。