基于ASP.NET的ADO与ADO.NET分析与研究

探讨基于ASP．NET框架ADO和ADO．NET的两种数据库访问技术，并给出一个在ASP．NET下使用ADO．NET组件对数据库访问的实例。然后，对这两种技术在缓存中的数据集存储形式、脱机与连机关系、标准化程度、传输性能方面进行了比较分析，突出了ADO．NET的优点。     

VB．NET中利用ADO．NET连接数据库

本文介绍了ADO、ADO，NET、ADO．NET中相关类以及VB．NET中利用ADO．NET连接数据库的方法和步骤，并附加了数据库连接后的数据浏览、查询、删除、插入等操作的代码。     

利用ASP．NET中ADO．NET技术实现数据库的动态访问

本文介绍了ASP．NET及其新一代的数据库访问技术ADO．NET，并将其与ASP和ADO进行比较，阐述了新一代技术的特点。基于酒店客户信息管理给出了一个实例阐述如何采用ADO．NET技术实现对数据库的动态访问。     

数据访问组件ADO．NET的特性及编程

ADO．NET作为微软最新的数据访问技术，在应用系统开发中是一组实用的组件。本文结合自己学习鳊程的实际经验，首先介绍ADO．NET的组件结构和主要特性，然后重点描述了在ASP．NET中通过ADO．NET实现数据库操作的鳊程方法和使用技巧。     

基于C#的ADO．NET访问数据库技术

ADO．NET是微软针对ADO的缺陷而重新设计的一种全新的数据库访问模型，它支持工业标准，集合了所有用于数据处理的类。文章论述了ADO．NET的结构和其中的主要对象，探讨了利用ADO．NET技术访问数据库的方式。同时对如何绑定DataGrid控件、TextBox控件进行了介绍。     

ADO．NET脱机数据存取模式

ADO．NET数据访问对象对之前的DAO、ADO进行了简化,提供了一种更高效的数据访问方法。本文讨论ADO．NET数据对象的脱机访问模式。     

基于ASP.NET和ADO.NET的太阳能电站远程监控系统

叙述了应用微机、单片机技术构成的太阳能电站远程监控系统的结构与功能，对利用ASP．NET和ADO．NET设计和实现通过INTERNET监控太阳能电站运行做了详尽的讨论。     

基于．NET环境下ADO．NET访问数据库技术的研究

ADO．NET是微软针对ADO的缺陷而重新设计的一种全新的数据库访问模型,它支持工业标准,集合了所有用于数据处理的类。该文研究了ADO．NET的体系结构和数据绑定技术,创新性的对利用ADO．NET访问数据库的不同方式进行了探究．对于软件开发人员连接数据库具有一定的指导意义。     

基于.NET的通用数据访问类

为提高数据库应用程序的设计效率，基于VS．NET开发平台，利用ADO．NET的强大数据访问功能，设计了一个适应访问不同数据库且具备基本数据访问应用功能的基类。介绍了ADO．NET技术和在设计中涉及的相关概念以及设计的思路和方法，利用此基类的派生类可方便地实现多种功能的数据访问。     

ADO.NET数据访问模型研究

ADO.NET是基于.NET框架的应用程序访问数据库的方式。ADO.NET是ADO的改进和完善版本,它开辟了分布式应用程序访问数据库的新天地,ADO.NET本身的许多新特性使它更适合于网络应用。文章首先简述了ADO技术的发展,接着重点讨论了ADO.NET技术及其数据访问模型,并将其和ADO进行比较,最后详细给出了一个ADO.NET的应用实例。     

S.T.A.L.K.E.R：迷失

一款吃硬件的射击游戏，如同ATi将宝押在《半条命2》身上，显卡界的另一种巨鳄nVIDIA看中了S.T.A.L.K.E.R.Obivion Lost（以下简称《迷失》）。游戏仍是“硬汉闯魔宫”的方式，单人任务丰富多彩，多人对战则包含时下流行的死亡、夺旗和组队模式。     

The S.A.G.E. Project

ABSTRACT

This paper describes the process and creation of a library resources and services Web page within WebCT, a course authoring program that is being used to deliver complete course content over the Internet in a distance education program at The Ohio State University. A librarian at the Prior Health Sciences Library was asked to join a faculty team to teach and provide library services for a series of three courses. The students are working health professionals who cannot attend regularly scheduled classes. Illustrations are included of the WebCT course page and the library resources and services page. The initial process and planning are described, and recommendations for future research are identified.