湖南省2005年突发公共卫生事件监测分析

目的为了解湖南省2005年突发公共卫生事件发生态势及变化，为政府和有关部门制定控制规划、确定控制重点及预测流行趋势提供依据。方法对全省2005年通过国家《突发公共卫生事件报告管理信息系统》报告的各类突发公共卫生事件建立数据库，进行统计分析。结果湖南省2005年报告各类突发公共卫生事件总数与去年基本持平，但发生在学校的以传染病暴发为主要类型的突发公共卫生事件大幅度增加，严重危害青少年身心健康。结论遏制以传染病暴发为主的突发公共卫生事件在学校频发的趋势是今后一定时期内疾病预防控制工作的重点；提示要继续优化系统功能，准确掌握动态，提高报告和反应及时性，是及时有效控制的关锋．     

2004—2022年湖南省学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的 探讨湖南省2004—2022年学校突发公共卫生事件流行病学特征，为预防、控制及有效处置学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法 收集湖南省2004年1月1日—2022年12月31日通过“突发公共卫生事件管理信息系统”中报告的学校突发公共卫生事件资料，应用描述性流行病学方法进行分析。结果 湖南省2004—2022年共报告学校突发公共卫生事件1 820起，报告病例83 838例，平均罹患率为2.79%,死亡13例，病死率0.02%。全省14个市州均有事件报告。事件起数以2019年最多(264起，占14.51%),时间分布以3—6月和9—12月为两个发病高峰。事件级别以一般级(1 263起，占69.40%)和未分级事件(542起，占29.78%)为主。事件类型主要为传染病暴发事件(1 703起，占93.57%),其次为突发中毒事件(100起，占5.49%)。事件发生学校类型以小学(1 057起，占58.08%)和初中(221起，占12.14%)为主。农村地区学校罹患率显著高于县镇、城市学校。结论 2004—2022年湖南省学校突发公共卫生事件以传染病暴发事件为主，应重点防控农村小学和初中...     

天津市2004～2005年突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解天津市突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防、控制及有效处理突发公共卫生事件提供科学依据。方法应用描述流行病学方法对天津市卫生防病信息网络在2004~2005年接报、处置的突发公共卫生事件进行汇总分析。结果2004~2005年接报天津市突发公共卫生事件128起,以传染病疫情和食物中毒为主,2004年事件主要发生在市内6区(18起),而2005年则集中在滨海3区(22起),事件时间分布高度分散,规模分布均以累及人数小于5人为最多,报告主体分布无显著变化,学校事件报告数增高。结论突发公共卫生事件严重危害人民群众的身体健康和生命安全,通过流行病学分析,提出了相应的预防与控制措施。     

2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件分析

摘要:目的　了解2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件发生的概况,为制定学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略提供科学依据。方法　通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统,收集整理2004-2013年河南省学校突发公共卫生事件网络直报数据,应用描述流行病学方法进行分析。结果　2004-2013年河南省共报告传染病学校突发公共卫生事件426起,占全省学校突发公共卫生事件事件总数的91.03%;事件类型以呼吸道传染病事件为主,占89.67%,其中水痘、流行性腮腺炎、甲型 H1N1 流感、流行性感冒和风疹是学校传染病突发事件的主要疾病,学校突发公共卫生事件分别在3-6 月和9-12 月表现为2个高峰。农村小学是传染病突发公共卫生事件发生的主要场所。结论　2004-2013年河南省学校传染病突发事件以呼吸道疾病为主,农村小学传染病的突发公共卫生问题是河南省学校卫生工作的重点。     

上海市2005—2013年学校突发公共卫生事件流行病学分析

[目的]分析上海市2005—2013年学校突发公共卫生事件的流行病学特征和变化趋势,为学校公共卫生事件防控工作提供参考。[方法]对上海市2005—2013年突发公共卫生事件监测系统报告的学校突发公共卫生事件,进行描述性流行病学分析。[结果]2005—2013年上海市共报告学校突发公共卫生事件215起,其中传染病事件182起（84.7%）,群体性预防接种反应事件18起（9.1%）,食物中毒事件15起（7.0%）。学校传染病突发公共卫生事件高峰在5月份、11和12月份,群体性预防接种反应事件只发生在9—10月份。不同事件在月份分布上的差异有统计学意义（P〈0.001）。小学的突发公共卫生事件发生最多,水痘、流行性腮腺炎等呼吸道疾病是学校突发事件的主要疾病。[结论]2005—2013年上海市学校突发公共卫生事件的数量呈现先升后降的趋势,学校突发公共卫生事件以呼吸道疾病为主,主要发生在小学。     

广西2005～2009年学校突发公共卫生事件调查

[目的]了解学校突发公共卫生事件的流行病学特点,为有效预防和控制学校突发公共卫生事件的发生提供科学依据.[方法]用描述性流行病学方法对2005～2009年广西学校突发公共卫生事件进行分析.[结果]2005～2009年广西学校突发公共卫生事件占广西全部突发公共卫生事件的78.50％(1 150/1 465),发病人数占全...     

无锡市锡山区2004—2010年突发公共卫生事件分析

目的了解无锡市锡山区突发公共卫生事件的流行病学特征。方法应用描述流行病学方法对2004—2010年网报突发公共卫生事件数据进行分析。结果锡山区2004—2010年共报告突发公共卫生事件21起,事件类型主要是水痘、甲型H1N1流感等呼吸道类传染病。61.90%的事件发生在学校。结论锡山区突发公共卫生事件以呼吸道传染病为主,应加强学校卫生工作和突发公共卫生事件监测与报告。     

沈阳市2004—2008年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解沈阳市2004—2008年学校突发公共卫生事件流行特点,为有效处置突发公共卫生事件提供科学依据。方法对沈阳市突发公共卫生事件信息管理系统报告的2004—2008年沈阳市学校突发公共卫生事件资料,采用描述性流行病学方法进行分析。结果2004—2008年,沈阳市发生学校突发公共卫生事件54起,报告发病5512例,死亡1例,其中传染病疫情51起,占94.44%;食物中毒3起,占5.56%。结论学校及托幼机构是突发公共卫生事件的高发场所,应加强卫生与教育部门联防联控机制,采取切实有效的防控措施和对策,控制突发事件的发生。     

浙江省2005-2012年学校突发公共卫生事件流行病学分析

分析浙江省2005-2012年学校突发公共卫生事件的流行病学特征和变化趋势,为学校防控工作提供参考.方法 对浙江省2005-2012年突发公共卫生事件监测系统报告的学校突发公共卫生事件,进行描述性流行病学分析.结果 2005-2012年浙江省共报告学校突发公共卫生事件955起,其中传染病事件863起(占90.37%),食物中毒事件72起(占7.53%);学校突发公共卫生事件分别在3-6月和9-12月表现为2个高峰,60%的事件发生在乡镇学校,水痘、流行性腮腺炎等是学校突发事件的主要疾病.结论 2005-2012年浙江省学校突发公共卫生事件的数量呈明显下降趋势,学校突发事件以呼吸道疾病为主,其中肺结核疫情应引起重视.     

浙江省2004-2007年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的 了解浙江省2004-2007年学校突发公共卫生事件的流行特点,为有效处置突发公共卫生事件提供科学依据.方法 利用浙江省突发公共卫生事件信息管理系统报告的2004-2007年浙江省学校突发事件资料,采用描述性流行病学方法进行分析.结果 2004-2007年浙江省共发生学校突发公共卫生事件769起,报告发病33 000例,死亡3例,事件发生在乡镇小学占52.28%.其中传染病疫情617起,占突发公共卫生事件的80.23%;食物中毒50起,占6.50%.结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,多发生于农村学校,应引起教育和卫生部门的重视,采取切实的防控措施和对策.     

湖州市2004-2005年学校突发公共卫生事件分析

近几年来,各地报道学校传染病疫情与食物中毒等突发公共卫生事件有增多的趋势。为了解湖州市学校突发公共卫生事件的特征,现对该市2004-2005年报告的学校突发公共卫生事件进行流行病学分析,为预防控制及有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据。1资料来源与方法资料来源于20     

上海市嘉定区2004—2018年突发公共卫生事件分析

【目的】了解嘉定区2004—2018年突发公共卫生事件的流行特征,为突发公共卫生事件的防控提供建议。【方法】收集嘉定区2004—2018年报告的突发公共卫生事件信息,采用描述性流行病学方法进行分析。【结果】2004—2018年嘉定区共报告46件突发公共卫生事件,事件以一般事件(27件,58.70%),传染病类事件(23件,50%)为主,学校是突发公共卫生事件发生的主要场所。【结论】2004—2018年突发公共卫生事件主要是传染病类事件,学校是事件发生的重点场所。     

河北省2004-2007年学校突发公共卫生事件特征分析

目的 了解河北省2004-2007年报告的学校突发公共卫生事件流行病学特征,为采取相应的预防控制措施提供科学依据.方法 资料来源于中国疾病预防控制信息系统2004-2007年突发公共卫生事件的接报、处置资料,应用描述流行病学方法对所获资料进行统计学分析.结果 河北省2004-2007年发生在各类学校和托幼机构的突发公共卫生事件共289起,占突发公共卫生事件报告总数的71.53%,城乡分布分别为51.56%和48.44%.突发公共卫生事件主要集中在小学,事件种类以传染病事件为主,其次为食物中毒.在传染病事件中,主要以呼吸道传染病为主.结论 学校足突发公共卫生事件发生的重点区域,尤其是中小学校和托幼机构.突发公共卫生事件的防控应以此为重点.     

珠海市2005～2007年学校突发公共卫生事件流行病学分析

[目的]了解珠海市学校突发公共卫生事件的流行病学规律,为预防、控制及有效处置学校突发公共卫生事件提供科学依据.[方法]应用描述流行病学方法对珠海市2005～2007年通过网络直报发生在学校的突发公共卫生事件进行分析.[结果]珠海市2005～2007年报告的学校突发公共卫生事件呈逐年增加趋势.小学是爽发公共卫生事件多发场所,传染病暴发疫情是事件的主要类型,发病较多的为急性出血性结膜炎和流行性感冒.[结论]学校突发公共卫生事件严重危害学生的身心健康和生命安全,必须采取相应措施进行预防和控制.     

2004年全国学校突发公共卫生事件分析

2004年1月我国启动了“突发公共卫生事件报告管理信息系统”,通过该系统了解到,当年全国各类学校共报告突发公共卫生事件670起,占全年总事件数的40%;其中发生在学校的传染病事件占全国传染病事件的64%左右。这些数字表明学校的公共卫生问题在我国较为突出,为进一步了解这些事件的分布,笔者对2004年发生在学校的突发公共卫生事件进行了流行病学分析,以发现主要问题,为做好学校公共卫生工作提供可靠依据。1资料来源与方法1.1资料来源全国突发公共卫生事件报告管理信息系统。1.2方法定性描述发生在学校的突发公共卫生事件的时间、地区等分布情…     

天水市2004-2011年学校突发公共卫生事件流行状况

目的 了解天水市学校突发公共卫生事件的流行病学特征,为有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据.方法 应用描述性流行病学方法,对中国疾病预防控制信息系统突发公共卫生事件管理系统天水市2004-2011年学校突发公共卫生事件进行分析.结果 2004-2011年天水市共报告突发公共卫生事件116起,发病4639人,发病率为1.80％;死亡18人,死亡率为6.99/10万,病死率为3.88‰.学校发生86起,占总事件的74.14％,学校是突发公共卫生事件的高发场所.学校突发公共卫生事件以传染病暴发疫情为主,占98.84％,呼吸道传染病发病较多,其中流行性感冒发病率最高;5月和10月是突发公共卫生事件的发生高峰,传染病暴发事件报告时间与持续时间呈正相关(r=0.631,P=0.01).结论 学校是突发公共卫生事件监测、管理的重点单位,应落实学校疾病监测的各项工作,预防突发公共卫生事件的发生.     

广西2004-2007年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解广西2004-2007年学校突发公共卫生事件的发生情况及基本特征,为制定预防控制措施提供依据。方法对2004-2007年广西学校突发公共卫生事件及相关信息资料进行分析。结果2004-2007年广西学校突发公共卫生事件共报告365起,发病18177例,无死亡,波及877961人;以传染病疫情和食物中毒为主,分别占85.21和7.67;12个月均有事件报告,3-5月和11-12月是高发季节。结论2004-2007年广西学校突发公共卫生事件呈逐年上升趋势,事件主要发生在乡村中小学校。     

兰州市2004-2007年学校突发公共卫生事件流行特征分析

目的 掌握兰州市学校突发公共卫生事件的分布及特征,为预防和有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对兰州市2004-2007年学校突发公共事件网络直报数据库资料及兰州市疾病预防控制中心现场流行病学调查资料进行分析.结果 兰州市2004-2007年共报告学校突发公共卫生事件45起,均为传染病疫情,主要为水痘、流行性腮腺炎和风疹,发生高峰出现在4,5月.结论 突发公共卫生事件主要集中在小学,其中农村小学发生率最高,呈逐年上升趋势.     

2004-2010年自贡市学校和幼托机构突发公共卫生事件分析

掌握自贡市学校和幼托机构突发公共卫生事件的基本情况,总结应对经验。方法利用2004-2010年自贡市发生在学校和幼托机构的突发公共卫生事件进行流行病学分析。结果2004-2010年自贡市学校和幼托机构报告突发公共卫生事件43起,占所有突发公共卫生事件的51．81％,以急性呼吸道传染病为主,主要发生在防控措施和免疫屏障相对薄弱的农村地区的乡小学。结论急性呼吸道传染病是构成自贡市学校和幼托机构突发公共卫生事件的主体,应做好学校和幼托机构的疾病监测及建立有效的免疫屏障。     

云南省2005-2008年学校突发公共卫生事件分析

目的了解云南省2005-2008年学校突发公共卫生事件发生特点,为采取有效防控措施提供科学依据。方法对2005-2008年云南省通过"突发公共卫生事件报告管理信息系统"报告的学校突发公共卫生事件信息进行整理。结果2005-2008年云南省共报告学校突发公共卫生事件576起,发病42127人,死亡8人,分别占突发公共卫生事件总报告起数、发病数和死亡数的57.72%,74.82%和1.88%。事件类型以传染病暴发疫情为主,占87.50%,主要为呼吸道传染病暴发,包括水痘、流感、流行性腮腺炎和风疹等疾病。高发时间为3-5月,高发学校为小学,占71.70%,平均1起学校突发公共卫生事件波及1.13所学校。结论学校和托幼机构是突发公共卫生事件、尤其是传染病暴发疫情的易发场所。