首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 816 毫秒
1.
周瑛  陈丽斯  张军杰 《护理学报》2017,24(10):51-55
目的 探讨ICU护士对医用黏胶相关性皮肤损伤(medical adhesive-related skin injury,MARSI)知信行现状,分析其影响因素.方法 2016年12月,便利选取广东省13家医院194名ICU护士,采用ICU护士医用黏胶相关性皮肤损伤的知信行调查问卷进行调查,采用多元逐步回归分析其影响因素.结果 ICU护士医用黏胶相关性皮肤损伤知信行总分为(72.58±12.67)分、知识(64.18±15.94)分、态度(87.51±11.89)分、行为(75.39±15.18)分;多元逐步回归分析结果显示,ICU护士医用黏胶相关性皮肤损伤知识主要影响因素为年龄、ICU工龄、医院等级、是否参加过培训、科室是否有登记医用黏胶相关性皮肤损伤及随访跟踪(P<0.05);态度主要影响因素为性别、ICU工龄(P<0.05);行为主要影响因素为年龄、ICU工龄、是否专科护士、科室是否有医用黏胶相关性皮肤损伤随访跟踪(P<0.05).结论 ICU护士医用黏胶相关性皮肤损伤知信行总体呈中等水平,水平亟待加强,需完善医用黏胶相关性皮肤损伤相关培训及管理.  相似文献   

2.
目的了解NICU护士对新生儿疼痛的认知情况,分析影响NICU护士对新生儿疼痛认知不足的相关因素,提出相应的应对策略,为提高NICU护士对新生儿疼痛的管理质量提供参考。方法采用新生儿科护士疼痛知识与态度调查问卷,对福州市5所三级甲等综合医院的120名NICU护士进行问卷调查。结果 NICU护士的新生儿疼痛知识总分平均值为67.58分(本问卷总分为120分);不同学历NICU护士在新生儿疼痛知识总分及其疼痛管理基础、疼痛评估、镇痛药物药理学3个维度得分差异均有统计学意义(P0.05);学校是否进行疼痛知识教育在NICU护士的疼痛评估和镇痛药物药理学2个维度得分差异均有统计学意义(P0.05);自学新生儿疼痛管理相关知识途径在NICU护士对新生儿疼痛知识熟悉程度总分及其疼痛管理基础、疼痛评估、镇痛药物药理学3个维度得分差异均有统计学意义(P0.05);工作后接受疼痛知识继续教育频率在NICU护士的疼痛基础、疼痛评估、镇痛药物药理学3个维度得分差异均有统计学意义(P0.05);新生儿疼痛知识得分低的NICU护士比得分高的护士更希望参与新生儿疼痛知识学习(P0.05)。结论 NICU护士对新生儿疼痛知识掌握程度有待进一步提高;不同学历护士对新生儿疼痛知识掌握程度不同,学历越高掌握程度越好;在学校进行新生儿疼痛知识教育有助于NICU护士对新生儿疼痛的认知与评估;通过相关图书、学术期刊和网络自学新生儿疼痛管理相关知识以及工作后接受疼痛知识继续教育,有助于NICU护士对新生儿疼痛的识别、评估、管理和控制。  相似文献   

3.
目的调查ICU护士中央导管相关血流感染(CLABSI)预防现状, 并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法选取2021年12月至2022年1月哈尔滨医科大学附属第一、二及肿瘤医院的245名ICU护士为研究对象。采用CLABSI预防知信行量表评估ICU护士CLABSI预防现状, 采用一般资料调查表、ICU护士报警疲劳量表对ICU护士进行横断面调查, 并评估CLABSI预防影响因素。结果 ICU护士CLABSI预防知信行量表的知识、态度、行为维度及报警疲劳量表得分分别为(13.74 ± 2.87)、(50.92 ± 4.10)、(85.44 ± 8.52)、(31.35 ± 5.06)分。ICU护士报警疲劳量表得分与CLABSI预防知信行量表中的知识、态度、行为维度得分均呈负相关(r=-0.360、-0.378、-0.408, 均P<0.01)。多元线性回归分析显示, 报警疲劳、是否参加过CLABSI培训、第一学历是ICU护士CLABSI预防知识、态度的主要影响因素(P<0.01);报警疲劳、是否参加过CLABSI培训、最高学历是ICU护士CLABSI预防行为的主要影响因素(P&...  相似文献   

4.
目的 探讨临床护士延续护理知信行现状, 为临床开展相关的培训及质控提供理论依据。 方法 通过自制的《护士延续护理知信行调查问卷》,按照职称及科室比例分层抽样,对 597 名临床护士进行问卷调查。 结果 临床护士延续护理知信行总分为( 75.48±12.33 )分,处于中等水平;不同特征护士延续护理知信行总分差异无统计学意义( P>0.05 );不同年龄、工龄、职称、婚姻、学历的护士延续护理态度方面差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 临床护士延续护理知信行水平亟待加强,建立和完善护士延续护理培训体系和资格认证势在必行。  相似文献   

5.
张欢  张琦  吕汇颖 《护理研究》2024,(6):1076-1080
目的:调查重症监护室(ICU)护士导尿管相关尿路感染(CAUTI)预防知信行现况,并分析其影响因素。方法:选取2022年1月在上海交通大学医学院附属第一人民医院ICU工作的临床护士195人作为研究对象,采用一般资料调查表、CAUTI预防培训调查表、CAUTI预防知信行量表进行调查。结果:ICU护士在CAUTI知识中留置导尿适应证维度得分为(28.50±3.23)分,知识中CAUTI预防策略维度得分为(58.84±5.34)分,信念维度得分为(24.85±3.52)分,行为维度得分为(21.45±2.59)分;是否参加过培训的情况不同,我院ICU护士的CAUTI预防知识、行为得分不同(P<0.05);科室、工作年限、近3年参加培训的次数不同,我院ICU护士的CAUTI预防知信行得分不同(P<0.05)。结论:我院ICU护士整体的CAUTI预防知信行水平较高,但仍存在不足,医疗机构应扩大培训范围,改变ICU护士的经验性认知,提高ICU护士对于CAUTI的知信行水平。  相似文献   

6.
目的:调查内分泌科护士对2型糖尿病病人生酮饮食的知信行现状并分析其影响因素,为该类病人饮食护理的开展提供依据.方法:采用整群抽样的方法,选取2019年11月—2019年12月福建省某市12所综合性医院的216名内分泌科护士为研究对象,应用一般资料调查表和自制的内分泌科护士对2型糖尿病病人生酮饮食的知信行调查问卷进行调查.结果:内分泌科护士对糖尿病病人生酮饮食的知识得分为(6.94±0.97)分,信念得分为(21.78±2.63)分,行为得分为(14.68±2.02)分.单因素分析结果显示:是否为糖尿病专科护士、不同医院等级、是否接受过培训、工作年限差异的内分泌科护士对2型糖尿病病人生酮饮食的知信行得分比较差异有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析结果显示,是否为糖尿病专科护士、医院等级、是否接受过培训、工作年限是内分泌科护士对2型糖尿病病人生酮饮食知信行的影响因素(P<0.05).结论:内分泌科护士对2型糖尿病病人生酮饮食的信念较好、知识及行为一般;下一步应加强生酮饮食的相关学习,提高内分泌科护士对生酮饮食认知水平,促进生酮饮食在2型糖尿病病人中的临床应用.  相似文献   

7.
目的 调查综合医院护理人员对住院患者自杀预防的知信行现状,探讨其影响因素。方法 采用“护理人员对住院患者自杀预防知识-态度-行为调查问卷”对某三级甲等医院302名住院部护理人员进行住院患者自杀预防的知信行调查,采用单因素分析及多重线性回归分析进行影响因素分析。结果 护理人员对住院患者自杀预防知识38.04±7.17分、态度31.96±4.67分、行为47.60±12.38分。多重线性回归分析显示,是否经历患者自杀事件、是否参加过自杀预防培训、是否使用过自杀风险评估工具是知识的影响因素(P<0.05),是否参加过自杀预防培训、是否使用过心理测评量表是态度的影响因素(P<0.05),是否参加过自杀预防培训、是否使用过心理测评量表是行为的影响因素(P<0.05)。结论 护理人员对住院患者自杀预防知识、态度、行为均处于中等水平,管理者应组织基于知信行理论的自杀预防培训,在临床中逐渐普及自杀相关评估工具的使用,开展情景模拟演练,完善住院患者自杀预防管理体系,提升护理人员预防患者自杀能力水平,降低住院患者自杀的发生率。  相似文献   

8.
目的:了解社区护士家庭访视护理知信行的水平及其影响因素.方法:利用便利抽样法,选取149名社区护士,由经过统一培训的调查员用一般资料调查表、社区护士家庭访视护理知信行调查问卷对社区护士进行调查.结果:社区护士家庭访视护理知信行总分为(201.10±18.73)分,标准分为86.10分;知识得分为(28.64±2.49)分,标准分为86.79分;态度得分为(57.28±6.76)分,标准分为88.12分;行为得分为(115.21±13.53)分,标准分为85.34分;行为维度得分最低.社区护士的职称、社区护理知识的主要来源、过去接受家庭访视护理相关知识和技能培训的频次、过去家庭访视的频次,对社区护士家庭访视护理知信行存在影响(P<0.05).相关性分析显示,知识、态度与行为三者之间均呈正性相关,相关系数r值在0.211~0.617,均P<0.001.结论:社区护士家庭访视护理知信行处于中上水平,可通过增加社区护理知识的来源、丰富社区护士的知识和技能培训形式和增加培训次数、建立规范化和系统化的网络培训课程等来提升社区护士家庭访视护理的知信行水平.  相似文献   

9.
目的探讨知信行管理模式对内科护士预防静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)行为的效果,提高护士预防患者VTE知识水平与自觉行为。方法采用整群抽样法选择本院内科护士103名作为研究对象,对其实施知信行管理,分别从知识、信念、行为3个方面进行预防VTE评估、预防强化训练,第一阶段实施知信行管理,第二阶段为行为习惯强化期,第三阶段为行为习惯巩固期。训练前后比较3个阶段护士VTE知信行问卷评分、VTE风险评估和预防护理措施执行合格率情况。结果行为习惯强化期第1天与强化期第1个月护士知识、信念、行为评分及总分分别高于干预前,而且强化期第1个月护士行为评分及总分分别高于行为习惯强化期第1天(均P0.001);行为习惯强化期第1个月与行为习惯巩固期结束护士VTE风险评估和预防护理措施执行合格率明显高于行为习惯强化期第1天(均P0.001)。结论知信行管理模式可明显提高内科护士对预防患者VTE的知识和态度水平,并规范及强化了内科护士对VTE的风险评估和预防护理行为。  相似文献   

10.
陈金  王琴  魏力  张岚 《天津护理》2021,29(6):662-666
目的:探讨临床护士对预防PICC导管相关感染的知信行现状,并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法于2019年10月选取天津市5家医院215名临床护士,使用自行设计的知信行调查问卷进行调查,采用多重线性逐步回归分析其影响因素。结果:临床护士预防PICC导管相关感染的知信行总分为(90.86±5.23)分、知识(17.36±3.00)分、态度(24.13±1.83)分、行为(49.37±2.36)分;多重线性逐步回归分析结果显示,学历、是否为PICC专科护士、是否接受过PICC-CRI的知识培训是知识得分的主要影响因素(P<0.05);是否为PICC专科护士、是否接受过中心静脉导管更换敷料的考核是影响预防态度的主要因素(P<0.05)。结论:临床护士预防PICC导管相关感染的知信行水平总体良好,其中预防PICC导管相关感染的态度和行为得分较高,但预防知识得分较低,建议加强相关理论知识的学习和培训,提高护士预防感染相关认知。  相似文献   

11.
陈秀婉  杨彩丽  朱海华 《全科护理》2021,19(14):1945-1949
目的:了解重症监护室(ICU)护士睡眠护理的知识、态度、行为现状,分析其影响因素.方法:通过自行设计的ICU护士睡眠护理知-信-行调查问卷对厦门市某三级甲等医院ICU的168名护士进行横断面调查.结果:ICU护士睡眠护理知识、态度、行为得分分别为(34.43±3.74)分、(35.82±1.99)分、(24.84±4.13)分,且三者呈正相关(P<0.05),总分为(91.02±3.74)分.不同学历、ICU工作时间、职称的ICU护士睡眠护理知识、态度、行为得分比较差异有统计学意义(P<0.05).学历和ICU工作时间是ICU护士睡眠护理知信行总分的影响因素(P<0.05).结论:ICU护士对病人睡眠护理的态度较为积极,但仍存在知识欠缺和行为不足的问题,学历为本科及以上、ICU工作时间为11~15年的ICU护士睡眠护理知-信-行水平更高.管理者需构建睡眠护理方案,强化护士的知识和行为,改善病人睡眠质量.  相似文献   

12.
目的探讨知-信-行理论在儿科规范化培训护士护理软技能培养中的方法和效果。方法以118名参加儿科规范化培训的新护士为研究对象,以知-信-行理论为框架,践行获取知识、强化信念和行为践习的培养路径,实施前后采用护理软技能测评量表进行测评,并将测评结果与全国新护士常模进行比较。结果实施后,规培护士护理软技能总分、职业情操、自我管理、认知技能、组织管理维度与实施前比较,差异有统计学意义(P0.05);其护理软技能总分明显高于国内新护士常模,差异有统计学意义(P0.001);除人际关系维度外,各维度得分与全国常模相比,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于知-信-行理论的培训实践有助于儿科规培新护士的护理软技能培养,其中人际关系的培养更应关注培训的持续性和宽泛性。  相似文献   

13.
目的:了解青岛市二级医院手术室护士预防患者深静脉血栓形成(DVT)的知识-态度-行为(KAP)现状,并分析其影响因素,为今后手术室护理人员培训和管理提供依据。方法:采用随机抽样问卷调查法,对青岛市12所二级医院手术室护龄1年的120名护士进行问卷调查,包括基本资料及预防DVT的知识、信念、行为3个维度共40个条目,采用t检验或单因素方差分析探索预防DVT的知-信-行的影响因素,进一步对KAP总分进行多重线性回归分析,确定DVT知-信-行的影响因素。结果:该调查回收有效问卷106份(91. 38%),手术室护士预防DVT的知-信-行总体得分为(99. 49±19. 20)分,其中知识、信念、行为得分分别为(8. 06±3. 15)分、(42. 93±6. 85)分、(48. 50±16. 20)分,知识得分偏低且正确率为53. 72%;不同文化程度、年手术例数、护士长职称、培训频率在预防DVT认知方面差异有统计学差异(P 0. 05),回归方程为:预防DVT的知-信-行总分=58. 51+文化程度×7. 27+护士长职称×2. 35+培训频率×14. 29。结论:文化程度、护士长职称、培训频率是影响手术室护士预防患者深静脉血栓形成的重要因素;二级医院手术室护士在DVT预防方面的知识水平亟须提升,应进一步构建适合二级医院手术室专科护理的培训体系,并积极探索二级医院手术室风险评估及护理干预的规范方法,从而确保二级医院手术患者的围术期安全。  相似文献   

14.
目的:探讨临床外科护士围术期雾化吸入治疗知识、态度、行为现状并分析其影响因素。方法:采用自行设计的《临床外科护士围术期雾化吸入治疗知信行调查问卷》,对山东省13家医院405名临床外科护士进行问卷调查。应用单因素分析、多元线性回归分析围术期雾化吸入治疗知信行的影响因素。结果:临床外科护士围术期雾化吸入治疗知识得分(12.70±3.04)分,态度得分(26.54±3.02)分,行为得分(100.84±10.09)分,知信行总分(140.08±13.35)分,三者存在正相关性。多元线性回归结果显示,围术期雾化吸入治疗知识的影响因素为年龄、医院等级、是否教学护士(P0.05),行为、知信行总分的影响因素为医院等级、是否教学护士(P0.05)。结论:临床外科护士围术期雾化吸入治疗态度较积极,但知识水平偏低,行为尚不规范。三级甲等医院、科室教学护士的知信行总体水平高于其他护士,管理者应根据医院等级及护士情况制定培训策略,建立围术期雾化吸入治疗培训体系,提高临床外科护士围术期雾化吸入治疗的知信行水平。  相似文献   

15.
目的:分析中危以上跌倒风险老年住院病人跌倒预防知信行现状及影响因素,以期为跌倒干预提供指导。方法:采用修订版住院病人跌倒风险评估量表对湖南省长沙市某三级甲等医院≥60岁老年住院病人进行跌倒风险评估,从中选取176低中危以上跌倒风险病人,采用老年病人参与跌倒预防知信行量表进行调查。结果:中危以上跌倒风险老年住院病人跌倒风险因素平均得分排名前5位的条目分别是年龄、下肢肌力/感觉情况、药物因素、头晕/眩晕情况、平衡能力,病人参与跌倒预防的知信行总分为(100.18±11.04)分,知识维度得分为(30.97±5.19)分,态度维度得分为(29.25±5.02)分,行为维度得分为(39.95±6.06)分。不同临床特点病人参与跌倒预防知信行得分比较显示,年龄在75岁以上、文化程度高的病人知识维度得分更高(P<0.05);年龄在75岁以上、文化程度较高及有跌倒史的病人行为维度得分更高(P<0.05)。结论:医院中危以上跌倒风险老年人跌倒预防知识、态度及行为较差,临床护士可根据病人年龄、文化程度及跌倒史情况给予针对性的健康教育和干预措施,以提高其参与跌倒预防的知信行水平。  相似文献   

16.
孙晶晶 《当代护士》2021,28(3):26-30
目的 调查分析重症监护病房(ICU)护士预防呼吸机相关肺炎(VAP)护理知识、信念和行为现状及其影响因素.方法 采取方便抽样法选取我市三级甲等医院的150名ICU临床护士作为研究对象,应用自行设计的ICU护士预防VAP护理知信行量表考察护士知信行现状,采用一般资料调查表对影响ICU护士预防VAP知信行进行单因素分析、多元线性回归分析.结果 本研究ICU护士预防VAP知、信和行得分依次为(10.47±3.01)分、(24.13±6.57)分和(36.89±8.14)分;影响ICU护士预防VAP知识得分的主要因素为ICU工作年限和参加培训,影响其信念得分的主要因素为ICU工作年限和婚姻状况,影响其行为得分的主要因素为年龄和职称,结果具有统计学意义(P<0.05).结论 ICU护士预防VAP知识欠缺,信念和行为有待进一步提高,需要树立正确的循证护理,加强培训和学习,提高ICU护士预防VAP依从性.  相似文献   

17.
目的调查临床护士护理敏感质量指标监测的知信行现状及阻碍因素。方法2020年11月,采用方便抽样法选取盐城市3所三级甲等医院的606名护士进行问卷调查。调查问卷包括一般资料调查表、护理敏感质量指标监测知信行问卷、护理敏感质量指标监测的阻碍因素问卷。结果临床护士护理敏感质量指标监测知信行问卷总分为(74.16±7.16)分。不同的年龄、工作年限、职称及职务的护士护理敏感质量指标监测知信行总分差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析显示,职务是护士护理敏感质量指标监测知信行水平的独立影响因素(P<0.05)。开展护理敏感质量指标监测的阻碍因素有:人力资源不足,数据上报存在负担、数据采集员未接受过相关培训、缺乏指标数据准确性的质控与指导、获得的指标数据未必能在临床护理中实践。结论临床护士护理敏感质量指标监测的知信行水平有待提高,护理敏感质量指标监测的阻碍因素较多。可采用多途径对临床护士进行培训,提高其获取及利用护理相关数据的能力。建立科学、灵敏的护理敏感质量指标,以及信息化数据提取平台和严谨实用的质控机制是今后开展护理敏感质量指标监测的发展趋势。  相似文献   

18.
[目的]探讨ICU护士呼吸机相关性肺炎(VAP)最佳培训频次和时间。[方法]对646名ICU护士进行呼吸机相关性肺炎预防策略认知行为问卷调查。[结果]ICU护士VAP知识的主要来源是专题讲座(89.0%),其次是看书(59.4%)。近3个月不同VAP培训次数、培训累积学时的ICU护士行为得分、知信行总得分比较差异均有统计学意义(P0.01)。两两比较中,近3个月VAP培训3次~5次的ICU护士知识、行为、知信行总分均优于3次者;近3个月VAP培训累积3学时~5学时、≥6学时ICU护士行为、知信行总分大于≤2学时者,差异均有统计学意义(P0.01)。[结论]科室管理者可将培训次数3次~5次,累积培训学时为3学时~5学时作为ICU护士近3个月VAP最佳培训频次和学时。  相似文献   

19.
目的探讨预防非计划性拔管(UEX)工作坊(WORKSHOP)联合强化训练方法对提高ICU护士UEX知信行的影响。方法对20名ICU护士进行WORKSHOP联合强化训练方法进行培训,采用自制的《ICU护士预防UEX的知信行调查问卷》评价培训前后护士的认知、信念和行为变化。结果护士培训后总体水平较培训前明显改善,差异有统计学意义(P0.05),知识、态度及行为评分较培训前明显改善,差异有统计学意义(P0.001)。结论 WORKSHOP联合强化训练方法能提高ICU护士关于预防UEX知识、态度以及行为水平,使知信行达到了统一,整体上达到了培训的预期效果,提高了护理服务的内涵。  相似文献   

20.
目的评估知信行模式在急诊科护士综合急救能力培训中的效果。方法以我院急诊科护士为研究对象,比较采用知信行模式培训前后,急诊科专科理论知识和操作技能评分、护理人员核心能力以及医生对护理工作的满意度。结果采用知信行模式培训后,急诊科专科理论知识和操作技能评分、护理人员核心能力以及医生对护理工作的满意度均较未采用知信行模式前显著提高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在急诊科护士培训中采用知信行模式,有助于提高护士综合急救能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号