Multisim在电工电子教学中的应用

针对高职高专院校电工电子技术课程教学的需要,分析和研究了Multisim虚拟仿真软件在电工电子教学中的应用。电工电子技术主要包括电路基础、模拟电路和数字电路部分,用Multism软件分别仿真和实现了戴维南定理、单极晶体管放大电路和计数器3种典型试验。仿真实验结果表明:合理利用Multisim软件直观、高效的设计仿真测试功能,不失为一种有效的实验教学方式,与传统理论和实验教学相结合,可以帮助学生理解、巩固理论知识,提高学生学习兴趣,拓展学生设计思维能力。     

高职学院电工电子实训教学探讨

电工电子技能教学是高职理工类专业培养学生能力的一个非常重要的环节。本文通过分析电工电子实训课的现状及特点,探讨电工电子实训课的教学手段的改革,以期获得更有效的教学方式,进而提高实训课教学的效果,从而培养出适应快速社会发展的专业技能型人才。     

并联改进型电容三点式振荡器虚拟仿真实验设计

利用Multisim和LabVIEW两款软件的联合仿真设计了并联改进型三点式LC振荡器虚拟仿真实验。利用Multisim软件完成振荡器的电路设计。利用LabVIEW软件实现对Multisim电路的调用,并完成交互设计。本虚拟仿真实验能观察振荡器的起振过程,能测量静态工作点变化对振荡幅度的影响,并能测量可调电容变化对振荡频率的影响,完成实验所要求的基本任务。此实验系统可以进行Web发布,满足学生远程实验的需求,是传统基于硬件平台实验的有效补充,具备一定的应用价值。     

基于LabVIEW和Multisim的虚拟电子实验系统

利用LabVIEW构建虚拟电子实验系统,包括模拟电路与数字电路基础性和综合性实验项目,主要采用LabVIEW与Multisim联合仿真的方法来实现模拟电路实验仿真过程,充分发挥LabVIEW数字控制与Multisim模拟仿真的优势．同时,利用LabVIEW设计数字电路实验,实现了虚拟仪器开发平台的开放性、可扩展性和资源共享性．实例说明模拟电路实验和数字电路实验各模块的设计过程,证明其有效性．基于LabVIEW和Multisim的虚拟电子实验系统不仅有效的缓解实验设备条件的紧缺,大大节省了实验室的投入,还为深化教学改革提供了新思路．     

云制造环境下基于远程虚拟桌面的软件资源共享研究

云制造环境下存在大量的软件资源,为实现软件资源的有效共享和按需服务,提出软件资源的共享概念模型及其共享方式。在研究虚拟桌面技术的基础上,进一步提出了云制造软件资源共享体系框架,设计了基于开源Ulteo虚拟桌面的交互式软件资源云共享系统,实现了交互式软件资源的共享和管理,结合该系统给出软件资源共享的一般流程。最后,通过系统共享实例验证,基于远程虚拟桌面技术的资源共享可有效集成已有的软件资源,支持多种资源共享模式的实现,有利于在企业间、企业内部实现软件资源的共享和按需服务。     

高职院校在线实训平台的设计与实现

在分析和研究当今实训项目技术的基础上,采用SOA的开放式远程实验系统框架,设计并实现一种安全的、灵活的、开放的、跨平台和跨地域的在线实训平台。在线实训平台为远程网络终端的学生提供虚拟实验环境和远程实际实验。虚拟实验提供网络、硬件的仿真软件;远程实际实验即可登录远程设备进行真实实验操作。在线实训平台能够部分有效地解决职业类院校中由于实验资源紧张带来的一些问题。     

复杂产品虚拟样机技术研究

虚拟样机技术尤其是面向多领域支持复杂系统的协同虚拟样机仿真支撑平台的研究已成为研发的热点。通过对Agent技术和WEB服务技术以及虚拟样机仿真系统的长期研究,提出了一种面向多领域的复杂产品虚拟样机仿真支撑平台的实现方案,给出了该仿真支撑平台的基于Agent和WEB服务的系统结构和虚拟样机设计中涉及的机械,电子,控制,软件等领域的智能Agent的统一描述,讨论了虚拟样机仿真支撑系统中Agent间的通信方式并阐明了系统的工作流程和信息集成模式,为虚拟样机的进一步发展和应用奠定了基础。     

基于Multi-Agent的虚拟实训系统设计

本文主要介绍一个基于多智能体的国际商务开放式虚拟实训系统,通过设计实例引出基于智能代理技术的虚拟实训系统模型。根据逻辑应用的不同,总结归纳多智能Agent在该系统的各项功能,并对各功能细项作出分析,对在虚拟实训系统中运用Multi-Agent技术实现方法进行了探讨。     

Jasmine为海尔搭建B2C

日前,海尔集团选定CA公司为总集成商,帮助其分析、设计、建立B2C电子商务平台,用以支持其面向个人消费者的在线交易,使多媒体技术、对象数据库技术和WEB技术相结合,构成了一个含有大量文字、图片、录像信息、并可与三维虚拟场景交互的面向Internet的多媒体数据库应用系统,实现了基于WEB的产品定制与导购功能。     

试析高职院校电工电子实践教学模式

电工电子技术是高等院校电子类专业的一门专业基础课，对于高职该类专业的深入学习具有极为重要的作用。怎样提升高职院校电工电子课程实践教学的质量，实现人才培养的目标，已经成为高职教育领域的重点研究课题之一。本文从明确高职院校电工电子类专业实践教学的定位、全力打造高素质实践指导教师人才队伍、健全完善电工电子类专业实践教学体系等三个方面探讨了高职院校电工电子实践教学模式。     

仿真软件在《电路》教学中的应用

本文介绍了仿真软件Multisim在电路教学中的应用,有效地使用该仿真软件,可以增加课堂容量,加强学生的动手能力和电路分析能力。实践表明,采用Multisim软件的电路仿真教学效果良好,有效地解决了电路教学中的一些问题。     

基于multisim8的负反馈放大电路的仿真分析

配合理论课程在实验中增加了EDA仿真软件用于电子电路辅助教学,通过运用multisim8对负反馈放大电路进行虚拟仿真实验,研究了引入负反馈对交流放大电路性能的影响。仿真实验结果与理论分析结果相一致。实践证明在电子电路实验教学中应用multisim8的可行性,对高校学生实际操作能力的提高有重大的意义。     

基于NI Multisim10的仿真研究

随着科技的发展,越来越多的电子电路设计在计算机中完成.Multisim便是众多电子线路仿真软件之一,直观、便捷的特点使其在电子设计中具有广泛的应用.文章简要介绍了在最新版本NI Multisim 10中构建三极管放大电路,并利用软件自带的工具分析仿真结果,重点突出该仿真软件给教学、科研、设计、学习等工作带来的简单、直观、灵活的效果.     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用

虚拟技术是利用计算机模拟仿真真实过程的一项实用技术,虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。其优点是方便的更改电路和元件参数,更快更好的了解电子电路的各种性质,缩短设计电路的时间。利用计算机的电子设计自动化,促进《模拟电子线路》教学的现代化是一种新的教学方法,也是一种培养学生实际动手能力的有效工具,更是电子类课程教学的发展方向。本文介绍了EWB虚拟技术在《模拟电子线路》课程教学中的应用,基于Multisim进行电子线路设计仿真,让抽象的理论及时得到检验,加深对理论的理解和记忆,作为教学的补充。     

Multisim10在电子线路基础课程中的应用

本文介绍了Multisim10在各类职业院校、中职教育的电子电子线路基础课程中的应用,对当前电工电子教学现状进行了分析并提出了解决方案,具体说明了Multisim10在电路仿真及辅助教学中的作用。     

单管放大电路静态工作点仿真分析

针对传统教学模式的弊端以及静态工作点Q对放大电路的重要性,研究了应用电路仿真软件Multisim对Q点的测量方法,包括常规测量法、自带Q点分析功能、测量探针法,并分析了3种方法的优缺点,也仿真验证了偏置电阻R_B对Q点和电路工作状态的影响。仿真结果和理论分析计算结果一致,验证了软件仿真效果理想。教学实践证明,将真实实验教学和仿真实验相结合,可丰富实验教学内容,拓宽实验教学空间,激发学生的学习积极性。     

Multisim在电力电子技术教学诊改中的应用

为提高高职高专电力电子技术课程的教学效果,本文对传统的教学方法进行了反思,分析了当前电力电子技术课程在教学实训上的一般做法及优缺点,提出利用Multisim软件加大实训在教学中的比重,并给出了2个很难用实际实验平台实现的故障现象。实践表明,利用Multisim进行仿真教学能够很好地提高电力电子技术课程实训的教学效果。     

仿真软件在高频电路实验教学中的应用

Multisim10是原理电路设计、电路功能测试的仿真软件.该文利用Multisim10对高频电路中的功率放大器和正弦波振荡器进行了分析,其结果符合理论推导.将Multisim10引入到高频实验教学中,不但能提高学生的学习兴趣,帮助学生更好理解原理电路以及相关特性的测试方法,而且还能提高学生的电路设计能力.