“世界卫生组织0～6岁儿童身高、体重参考值及评价标准”征订通知

儿童的生长发育受社会发展、经济状况、家庭条件、营养供给、疾病、卫生保健服务、自然环境和遗传等多种因素的影响。因此 ,儿童生长发育状况是反映社会发展、经济和文化状况、营养和卫生保健水平的重要综合指标。目前 ,国际上和我国均应以WHO推荐的标准参照人群值来评价儿童生长发育和营养状况 ,以便国际间的比较。为此 ,我们将WHO推荐的 0～ 6岁儿童身高、体重参考值及评价标准印刷成册 ,欢迎各妇幼保健单位来函订购。每册收工本费 5 .0 0元 (含邮资 ) ,汇款地址 :西安市西五路中段 15 7号西安交通大学第二医院《中国儿童保健杂志》编…     

卫生部发布7岁以下儿童生长发育参照标准我国儿童发育呈快速增长趋势（二○○九年六月二日）

近日，根据我国儿童生长发育调查结果，卫生部制定了《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》并对外发布。体格发育水平是反映儿童营养及健康状况的主要指标，也是反映社会经济发展水平和评价卫生服务需求的重要内容。科学合理的生长发育评价标准不仅是儿童保健、儿科临床不可或缺的工具，也是评估人群总体健扇专状况、制订相关政策和干预计划的重要依据。我国政府十分重视对儿童生长发育、营养及健康状况的调查和数据收集，     

卫生部发布7岁以下儿童生长发育参照标准我国儿童发育呈快速增长趋势

<正>近日,根据我国儿童生长发育调查结果,卫生部制定了《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》并对外发布。体格发育水平是反映儿童营养及健康状况的主要指标,也是反映社会经济发展水平和评价卫生服务需求的重要内容。科学合理的生长发育评价标准不仅是儿童保健、儿科临床不可或缺的工具,也是评估人群总体健康状况、制订相     

生长标准与生长曲线

制定人类体格发育的生长标准主要起源于征兵,如英国Ａｎｎｅ女皇（１７０２—１７１４）军队征兵的身高标准不低于５英尺５英寸（约１．６５ｍ）,生长发育状况不仅是人类学研究的基本方法,而且是衡量一个民族、一个国家、一个地区社会发展、经济文化状况和卫生保健水平的重要指标。世界卫生组织（ＷＨＯ）认为,儿童的生长发育状况是衡量社区人群健康和营养状况的最好的几种指标之一,并将其作为贫困救济的主要依据［１］。目前ＷＨＯ推荐的用于国际间比较的生长标准,实际上是美国的生长标准,也称“发达国家标准”或“工业化国家标准”…     

日托集体儿童生长发育评价

儿童是祖国的未来,是祖国的希望,更是家庭的希望。所以儿童的生长发育、健康状况备受社会和家庭的关注,这也是衡量我国社会是否发展、国民营养状况和卫生保健水平是否合格的重要指标之一。而他们的发育状况往往受很多因素的影响,譬如家庭条件、遗传、营养供给、环境因素、地理位置、卫生保健等等。他们的生长发育状况,成为医学卫生界以及整个社会的关注话题。本文探讨及研究了日托集体儿童生长发育的评价及方法。     

辅食添加与儿童营养

ＷＨＯ专家工作组推荐以美国国家卫生统计中心(ＮＣＨＳ)测定的营养良好儿童的体重、身高值作为各国评价儿童生长发育和营养状况的人群参照值。俗称ＷＨＯ参照人群值。 1975、1985年我国在北京、上海等九市测定了营养良好的儿童 (除外 2 0余种疾病及异常 )的体重、身高值。卫生部将 1985年中国九大城市的儿童体格发育数据 ,确定为中国儿童参照人群值 (俗称“九市标准”)。在九市儿童测定的同时也测定九市郊区的儿童。比较美国与中国九市城、郊儿童的体重、身高值 ,所绘制的曲线提供了十分明确的信息 :①1975、1985年儿童体重、身高都是九市…     

婴幼儿营养不良现况及Z值评价方法参考标准的研究进展

儿童是处于快速生长发育的特殊人群,儿童体格发育是评价儿童营养状况的一个重要指标。目前国际上通用z值法来评价儿童体格发育测量指标。应用z值法既能通过界值点的判断关注那些受影响较大的儿童,还能了解儿童群体的整体营养水平。现对使用该方法对婴幼儿营养不良现况做出的评价结果及其参考标准研究进展作一综述,以期为评价婴幼儿营养发育状况开阔思路。     

河南省学生营养状况评价标准(身高标准体重)的制定及使用

<正> 儿童营养是社会各方面普遍关注的问题,儿童营养不足或营养过剩对健康均会造成不利影响。据资料表明,当前,在世界范围内儿童营养不良仍是一个突出的健康问题。1985年全国学生体质、健康调研结果表明,我国目前约有30%的青少年儿童营养不足。因此,制定河南省学生营养状况评价标准,及时对本地区儿童的营养状况进行测定和评价,对促进生长发育、增进健康、预防疾病为目的有重要意义。     

学生(儿童)营养状况评价速查尺的研制与应用

儿童少年营养状况评价是营养科学和卫生保健工作中一个重要课题。目前 ,营养状况评价测定指标和评价方法较多 ,如身体指数法、皮折测定法等 ,但在技术上和灵敏准确性方面都有一定局限性 ;为探索合理、简便、准确、能定量测定和评价营养状况的方法 ,确保评价的标准化、规范化 ,笔者研制了学生 (儿童 )营养状况评价速查尺。1　方法和资料来源采用身高标准体重法选择世界卫生组织 (ＷＨＯ)推荐的身高标准体重作为现时营养状况的评价指标。标准 :① 1995年中国学生体质健康研究组制订的“中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值” ,并参照卫生部“学…     

四川省贫困地区儿童喂养和生长发育状况研究

目的：了解四川省项目县3年以下儿童喂养和生长发育水平,为项目提供依据。方法：利用卫生部－联合国儿童基金会（UNICEF）合作项目“农村初级卫生保健”2001年四川省调查资料,分析儿童的喂养和生长发育状况。结果：调查儿童4个月内的母乳喂养率低于WHO推荐的标准;研究儿童的身长、体重与相应性别的WHO参照标准相比,发育水平在半岁左右优于或接近WHO标准;半岁以后低于WHO标准;生长迟缓和低体重率高,而消瘦率低,说明该群儿童属长期营养不良型。结论：项目县3岁以下儿童的营养状况有待进一步提高。     

小学生营养状况评价标准

儿童生长发育受着遗传的控制和环境的影响,营养是环境影响的重要因素。儿童营养的研究可以调查儿童的膳食,但更直接的和有实用价值的方法是营养状况评价。目前儿童营养状况测定指标通常采用年龄标准体重(age for weight)、体重指数(relative weight index)和皮折厚度(Skinfold thickness)等方法,但技术上都有一定局限性,最近世界卫生组织推荐身高体重(height for weighf)作为营养状     

昌吉州儿童青少年体格发育及营养状况

生长发育是儿童青少年的基本特征,体质指标(身高、体重、胸围、肺活量)是反映儿童青少年生长发育、营养状况、社会发展及卫生保健水平的一项重要指标。为更准确地了解昌吉州儿童青少年的生长发育及营养状况,笔者于2009年对昌吉     

儿童身高标准体重的制定及评价

<正> 应用身高标准体重法评价儿童现时营养状况是世界卫生组织1982年推荐的一个新指标,其以同等身高儿童比较体重的大小,可消除种族和遗传因素的影响,与生长发育水平无明显关系,不涉及慢性长期营养改变,主要反映现时营养状况。此指标简单明嘹,敏感易行,使用时简便,直观,是研究、评价儿童营养状况的一个好方法。     

阜新地区中小学生营养状况的动态分析

1 研究目的研究儿童在生长发育的过程中的营养状况、其最直接、最有实用价值的方法就是营养评价。在对儿童个体评价的基础上,得出相应人群的宏观结论。对于学校卫生保健规划的制定,工作重点的选择,具有积极的指导意义。2 资料来源、方法与对象此次评价对象为1985年中国学生体质、健康调查研究及1991年中国学生体质、健康监测参加正式运算的卡片。采用身高标准体重法。执行1985年中国学生体质,健康调查     

综合评价图对婴幼儿营养状况评价的纵向研究

本文对青岛市1471名0～18个月健康婴幼儿的营养状况,采用WHO 推荐的综合评价图,以均值±2SD为界值点,按W/A、H/A、W/H3项指标进行综合评价。结果表明:青岛市婴幼儿营养状况良好。利用综合评价图对婴幼儿营养状况进行追踪评价,对生长发育及营养状况出现偏差的婴儿给予及时的干预,使其向正常的营养状态发展,这对保证婴幼儿健康成长是很有意义的。WHO 推荐的参照人群标准值及其综合评价图,对于青岛地区婴幼儿营养状况的评价及保健指导是适用的。     

我国儿童生长发育和营养状况评价标准的应用进展

作为儿童少年保健及营养研究的常用工具,生长发育标准是评价个体和群体儿童少年生长发育状况的统一尺度[1].但目前不少地区采用的标准有所不同,给有关的评价和研究带来了混乱[2].本文就常用的儿童生长发育评价标准进行综述,重点探讨学龄儿童营养评价标准实际应用中的优缺点.     

义乌市中学生营养状况评价

义乌市中学生营养状况评价浙江省义乌市卫生防疫站３２２０００王兰，赵贤南营养与青少年的生长发育有着密切的关系，学生营养状况评价又是学校卫生保健工作的一项重要内容。为了解我市中学生的营养状况，以指导学校卫生工作，我们采用身高标准体重值，对２３７６名中学生...     

嘉兴市机关幼儿园儿童营养状况评价

儿童生长发育状况既受遗传因素影响,又受环境因素影响,儿童的生长发育是评价一个地区营养状况和卫生状况的最佳指标。1992年5月下旬我们对本市机关幼儿园半托儿童营养状况进行了调查,旨在了解本市较高知识结构家庭儿童的膳食营养素摄入水平、膳食结构及儿童有关生长发育水平,同时为下一阶段全市儿童大规模营养调查摸索适宜的方法和技术。     

谈我国儿童少年生长发育标准

作为儿童少年保健及营养研究的常用工具 ,生长发育标准是评价个体和群体儿童少年生长发育状况的统一尺度[1] 。而生长发育状况实际上是生长发育潜力发挥程度的具体体现 ,即标准是评价生长发育潜力发挥程度的统一尺度。但目前不少地区采用的标准有所不同。这显然给有关的评价和研究带来了混乱。1　国内标准和国际标准遗传决定生长发育潜力及生长发育方式 ,遗传背景不同的种族在潜力大小、方式上也不同。如黄种人与白种人或黑种人相比 ,从出生后至青春期的生长发育方式不同 ,在身高、体型、躯干及四肢的比例上也均存在差异[1] 。即不仅同一年…     

卫生部发布7岁以下儿童生长发育参照标准

根据我国儿童生长发育调查结果,卫生部制定了《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》并对外发布。