大学生素质教育现状分析及措施探讨

针对目前在校大学生的素质问题及教育现状,本文分析了目前在校大学生素质教育的薄弱环节,提出大学生如何强化素质教育以及大学期间大学生应具有的工程能力和素质,并对如何解决工程教育与素质教育的融合问题提出建议,以促进高校高素质工程技术人才的培养。     

大学生素质教育现状分析及措施探讨

针对目前在校大学生的素质问题及教育现状,本文分析了目前在校大学生素质教育的薄弱环节,提出大学生如何强化素质教育以及大学期间大学生应具有的工程能力和素质,并对如何解决工程教育与素质教育的融合问题提出建议,以促进高校高素质工程技术人才的培养。     

“大学计算机基础”教学方法的研究

“大学计算机基础”教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育。计算机基础教学的任务,就是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法和应用能力,提高学生的信息素养。本文针对“大学计算机基础”在教与学两方面中存在的问题,从改进教学方法和教学手段入手,对如何提高“大学计算机基础”的教学效果和教学质量进行了深入的研究和探索,旨在加强实践教学,提高教师素质。     

"大学计算机基础"教学方法的研究

"大学计算机基础"教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育.计算机基础教学的任务,就是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法和应用能力,提高学生的信息素养.本文针对"大学计算机基础"在教与学两方面中存在的问题,从改进教学方法和教学手段入手,对如何提高"大学计算机基础"的教学效果和教学质量进行了深入的研究和探索,旨在加强实践教学,提高教师素质.     

改进大学英语教学 提高大学生人文素质

“素质教育”是我国教育发展的话然趋势,是现代教育的核心内容。大学阶段的“素质教育”主要是指人文素质教育。作为一门重要的基础课程,大学英语教学对提高大学生人文素质的作用表现在：多元文化的输入,使学生具有广博的西方文化知识;五大基本技能的提高,使学生具有较强的跨文化交往能力。     

改进大学英语教学提高大学生人文素质

"素质教育"是我国教育发展的必然趋势,是现代教育的核心内容.大学阶段的"素质教育"主要是指人文素质教育.作为一门重要的基础课程,大学英语教学对提高大学生人文素质的作用表现在:多元文化的输入,使学生具有广博的西方文化知识;五大基本技能的提高,使学生具有较强的跨文化交往能力.     

关于加强高校创业教育的探索

培养大学生创业能力对提高个人素质、促进社会经济发展有至关重要的作用.目前,大学生参与创业的人数比例逐年增加,然而高校在如何培养大学生创业能力方面尚未成熟.从通过增强创业教育课程、完善实训体系以及培养大学生心理品质等方面来加强高校创业教育、帮助大学生创业方面进行较为详细的阐述.     

浅谈班主任如何实施大学生职业生涯规划教育

对大学生的自主创业教育离不开学生职业理想的树立、学生职业素养的养成、学生关键能力的培养,本文结合班主任工作,围绕职业生涯规划教育,探索促进大学生综合素质的提高、学生成长和自主创业意识的形式和方法.     

浅析数模竞赛对数模文化建设的推动作用

全国大学生数学建模竞赛自1992年开始举办以来,已成为全国高校规模最大的学生课外科技活动。高校深入挖掘数学建模的文化内涵,加强数模文化建设,有利于促进数学建模教育、数学建模活动的健康发展,有利于推动大学数学教育教学的整体性改革,有利于提高大学生的综合素质。     

大学生环境素质调查与环境教育课程改革探索

大学生应该具备怎样的环境素质以及如何开展大学生环境教育成为当前环境教育研究的重要问题。通过网络和实地调查,对大学生环境素质水平进行评价,评价结果显示大学生具备了一定的环境知识水平和环境保护自觉性,大学环境教育也确实提高了大学生环境素质,但也存在明显的缺位现象,导致大学生环境知识主要来源于网络,并没有得到系统的环境教育。根据调查结果,分别从课程体系建设、社会实践与科学研究以及师资培养等方面提出了针对性的改革方案。     

促进大学生创造性学习的教学方法

促进大学生创造性学习的教学方法钟以俊关键词：创造性学习，教学体系，教学方法现代科学技术的发展以及人类生产和生活中创造性水平的提高，使高等教育中的人才培养问题正日益产生着一些观念性的变革。其中，建立发现和培养大学生创造能力的教学新体系亦已成为现代大学教...     

辅导员开展大学新生入学教育的探讨

大学辅导员是初高中班主任的延伸,是学生从中学生向大学生角色转换的引导者,是大学生能够顺利适应大学生活,促进自身素质获得全面发展的标杆和桥梁,是大学生已定人生观、价值观向新人生观、新价值观形成和发展的有力保障,是大学生心理、素养、品格由不成熟向成熟过渡的引路人。在大学新生入学时,如何适应新环境、如何解决新问题,辅导员的作用至关重要。通过对大学新生入学时面临的各种情况的分析,来探讨大学辅导员如何做好对学生的教育工作。     

校园体育文化对大学生综合素质影响的探讨

校园体育文化具有诸多重要作用,能够促进大学生身心素质、思想道德素质,反过来影响专业素质,促进综合素质的提高.本研究通过问卷调查法研究校园体育文化对大学生综合素质状况的影响,研究表明,校园体育文化能够促进大学生综合素质的提高.     

校园体育文化对大学生综合素质影响的探讨

校园体育文化具有诸多重要作用,能够促进大学生身心素质、思想道德素质,反过来影响专业素质,促进综合素质的提高。本研究通过问卷调查法研究校园体育文化对大学生综合素质状况的影响,研究表明,校园体育文化能够促进大学生综合素质的提高。     

高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的探讨

在日常的大学生思想政治教育管理过程中,作为大学生最基层的管理者——高校辅导员,起着至关重要的作用,有效提高辅导员的能力和素质,可以进一步加强对大学生的日常管理。文章从多个层面对辅导员如何做好日常大学生思想政治教育工作进行了探索。     

面向专业应用的计算机基础课程实践教学研究

大学计算机基础课程的实践教学需要面向不同专业的应用需求进行改革和探索,以满足专业应用需要和提高大学生计算机应用能力,论述了面向专业应用的计算机基础课程实践教学改革的关键点、实施过程和效果。     

大学生创业教育实验教学的现状及实施研究

创业教育的有效实施对于全面提高大学生的综合素质、增强大学毕业生应对就业的能力、加强创新人才的培养都具有十分现实的意义。通过分析大学生创业教育实验教学的重要性和发展现状,并结合相关文献资料,提出一个清晰的创业教育实施的结构性框架,从而构建出一个合理的具有普遍适用性的创业教育培养体系。     

大学英语教学与跨文化交际能力的培养

跨文化意识是交际能力的重要组成部分，大学生社会文化意识的培养与其跨文化交际能力的形成有着紧密的联系。培养大学生的跨文化交际能力是大学英语教学的目标之一，大学英语教学应针对目前大学生社会文化意识相对薄弱的特点，采取相应的教学措施，培养和增强大学生的社会文化意识，促进其跨文化交际能力的形成和提高。     

论我国高校班级文化的构建

现今大学生就业难是全社会面临盏的一个难题,大学生就业难使得现有的大学教育体制与培养模式被普遍质疑.把组织文化理论应用到大学班级管理中,即在班级管理中引入现代企业管理理念和学习型组织模式,构建健康的班级文化,引导学生自主管理,创造良好的学习氛围及锻炼机会,达到提升班级成员综合素质和能力的目的.     

论就业视角下的大学公共计算机教学

随着高校毕业生就业压力的增大,大学公共计算机教学需要以就业为导向,对现有公共计算机的教学内容、教学目标、教学方法、评价方式等进行优化和创新,重点培养大学生的计算机应用能力,更好的满足学生在未来就业和企业中的现实需要,将学生培养成为拥有较强计算机应用能力的应用型人才。对此,本文结合大学公共计算机教学的实践,就就业视角下的大学公共计算机教学进行重点研究。