离异家庭学生心理及行为改变的成因分析与辅导

越来越多的研究证明,离异家庭所形成的不良环境将影响孩子的身心发展,一是异常心理的形成,如自卑、胆怯、孤僻等等;二是异常行为表现,如易怒、强烈的对抗情绪、反社会倾向等.教师应该给予他们更多的关爱,通过宣泄情绪、夸奖鼓励、心理教育等方法帮助学生驱散心灵的阴霾,感受青春的阳光.     

幼儿情绪障碍及预防性策略探究

幼儿情绪障碍是特发于幼儿期的,以焦虑、担忧、恐惧等情绪异常为主要表现的一组障碍,其表现具有多样性和复杂性。分析幼儿情绪障碍产生的原因,并探究有效的预防策略对于及时正确地了解幼儿心理发展状况,避免幼儿产生情绪障碍具有重要意义。     

社会化沟通对不满意消费者再次购买的影响研究

基于应对理论,采用结构方程实证研究了社会化商务中消费者从不满意到再次购买的行为规律.研究发现,负面情绪是不满意和应对行为之间重要的中介变量.负面情绪引发消费者在线沟通(如抱怨和寻求社会支持)和回避沟通(如心理疏离)等应对行为:抱怨对消费者再次购买意愿不显著;心理疏离对再次购买意愿有负面影响,故心理疏离有利于稳定消费者情绪而不利于再次购买;寻求社会支持对再次购买意愿有正面影响,故寻求社会支持能抵消负面情绪的部分消极作用,有利于再次购买.     

领导干部应掌握一些政治心理知识

最近几年，在政治生活中，经常出现一些我们事先意想不到的事，有时弄得我们十分被动。发生这些事情，原因肯定很多，但有一个问题不容忽视，那就是我们对政治心理的研究不够，缺少这方面的知识，未能事前有所察觉，采取措施，防患于未然。因此，我们的领导干部应重视政治心理知识的学习。一、政治心理及其特点一什么是政治心理。政治心理是政治人物、政治机构、政治行为、政治关系等作用于人脑后所形成的与之相关的态度、情绪、愿望等的总称。人们产生政治心理是必然的。人是社会的人，是社会关系之中的人，任何人都必定生活在一定的政…     

单位领导班子情绪和心理环境恶化的表征与优化之策

建立良好的工作情绪和心理环境,对领导班子发挥领导核心作用非常关键。单位领导班子情绪和心理环境的常见类型有民主和谐型、求同存异型、暗中拆台型、争斗冲突型等。领导班子情绪和心理环境恶化,主要是由意见不同、用人分歧、缺乏民主、个人修养差等引发矛盾。优化单位领导班子情绪和心理环境,要心向相同、心力集中、心境平衡、心理相容。可以从建立和谐友爱的情绪、情感氛围,充分运用心理互补规律来帮助领导班子成员之间情绪和心理环境达到最佳状态。     

单位员工心理失衡的诱发机制及对策

<正>心理失衡与心理平衡相对,表现为与平常行为出现落差,容易出现激动、失落等情绪波动。对一个单位而言,员工心理失衡难以形成工作合力,影响工作效率和工作目标的实现。一、心理失衡的主要表现心理失衡常导致情绪失守,会有一系列的表现,产生一系列的不良影响。单位中,有的员工认为自己的能     

90后对90后的教育

本文以一个“90后”教师的角度，对“90后”职校生的心理特点进行了分析，主要有6个特点，如心理素质发展不平衡，情绪和情感的发展不平衡，社会性情感表现冷漠等。针对以上心理特点，提出了一些改进的教育策略，如认真备课，做到心理有数；师生互动，活跃课堂；敢于嬉笑怒骂，树立教师威信等。     

要善于为下属心理“减负”

正随着现代生活节奏的加快,社会竞争日趋激烈,人们在面临生存、生活和工作等巨大压力的同时,心理负荷也日益剧增。沉重的精神压力,如得不到及时释放,就会给人们的身心健康带来威胁。在现实生活中,因不堪心理重负,出现行为异常甚至对生活绝望者可谓屡见不鲜。因此,在新的形势下,如何帮助下属疏导情感、理顺情绪、释放心压和保持心理健康,已成为领导者亟待解决的课题。     

团队心理资本的形成机制及相关开发研究

心理资本是个体在其成长发展中的积极心理状态,对个体的认知、情绪及行为等产生重要影响。现有对心理资本的研究主要集中在个体层面上,对团队层面的心理资本研究相对较少。团队心理资本是团队成员在协调互动中形成的共有积极心理状态,包括五个构成要素:共同愿景、团队效能感、团队韧性、团队乐观、团队归属感,运用社会感染及认知趋同理论分析团队心理资本的形成机制,最终提出有关团队心理资本的"五个导向"开发措施。     

石油企业职工心理压力成因分析与疏导机制构建

在社会转型时期，随着改革的深入、机构人员的调整，石油行业内部工作节奏越来越快，工作标准越来越高，职工承受的心理压力也就越来越大。这些压力如不能得到有效释放，很容易累积成消极、抵触等不良心理情绪，危害职工的身心健康，个别的甚至会造成工作上的重大失误或激化成严重的社会问题。     

我们需要崇福的经济文明——从民间的仇富心理谈起

前段时间，北京的劲松、望京等社区接连发生多起小区居民私车被砸事件，作案者专挑新车好车砸，舆论普遍认为这与某些人宣泄仇富情绪有关。无独有偶，同期一位民营企业家的意外遇害，也与凶手极度膨胀的仇富心理有关。可以说，时下的社会似乎正弥漫着越来越浓烈的仇富情绪，这种社会集体性心理障碍其实是一种具有破坏力的畸形病态的社会心理。在我看来，对这种     

领导心理、情绪与创新思维

一、认识心理、情绪对创新思维影响的特点(一)心理情绪对创新思维影响具有直接性生物必具有生理本能与心理功能。一般动物生理本能是主导的，而人区别于动物的一个重要特点是心理功能较之生理本能更起主导作用。美国心理学家霍尔认为，生物的生理需要激起机制发生反应的“可能和准备状态”，从而产生行为的原始驱动力。     

心理契约违背情境下单位员工反生产行为的调适之策

<正>心理契约是一个复杂的心理结构,不仅具有较强的主观性、动态性及社会性等特点,还受个人、组织、文化环境等因素的影响。心理契约违背则是一种情绪体验,是个体认知到组织未履行心理契约后所产生的愤怒或背叛的情绪体验。象征互动理论和控制理论阐述了当组织层面的行为与个体层面的意愿发生矛盾时,个体的心理会基于事件主体而产生负面情绪,进而希望借助一定的行为控制扭转事件的发展方     

年轻干部如何防止工作倦怠

"工作倦怠"是指人们在工作中因长期持续付出情感,并与他人发生各种矛盾冲突而产生的挫折感,最终表现出情绪和行为等方面的机能失调现象。工作倦怠在生理上表现为一种亚健康状态,如吃不好睡不香、反应迟钝、行动迟缓、注意力分散、记忆力下降、精神恍惚等;心理上则表现为逐渐失去工作     

中学生情商教育的策略研究

一、培养学生正确认识自我情绪只有正确了解了自身的情绪,并能及时作出相应决定,妥善管理自身的情绪,才能不成为情绪的奴隶,也不会因过度愤怒、忧伤或者兴奋等情绪影响而丧失理智。具有了这种对情绪的自我认识、自我管理,进而达到自我驾驭的能力,是一个人心理健全的基础。     

贫困县高中阶段问题学生形成的主要原因

在学校的教育实践中，“问题学生”是一个带有普遍性并着实令人头疼、焦虑的问题。问题学生通常在学业、行为、心理、生理、情绪等方面存在明显的缺陷和不足。     

浅析国企青年员工情绪管理问题

<正>为加强人文关怀,更好地激发青年员工的工作积极性,国有企业青年员工的情绪管理问题,是企业应该关注的一个问题。除了企业内部的绩效考核制度起到关键作用外,员工情绪管理也会起到辅助作用。是什么原因造成了国有企业青年员工的情绪问题?我们应该关注他们的心理诉求,以达到他们心理预期目标,让他们愿意为推动企业发展而努力工作,同时,获得自己更好的晋升机会和职业上升空间。首先从以下几个方面分析青年员工的心理诉求。一是从年龄划分段来看,刚进企业1—2年的青年员工,他们关注的多是企业愿景如     

语文课堂中如何渗透心理健康教育

十四五岁的中学生正处于身心发展的黄金时期,然而就在其生理、心理不断发育、发展的同时,学习、生活、交际等方面会不断产生各种心理问题,如意志力不够坚强、抗挫折承受能力差、依赖性强、情绪不稳定、自卑、逆反等,一旦问     

新常态下人民币汇率异常波动的应对策略

中国经济进入新常态后,人民币汇率出现了几次异常波动。研究发现,投机者做空、中美贸易战、国际货币政策分化和市场情绪变化是导致人民币汇率异常波动的主要因素。可通过强化汇率预期管理、完善汇率形成机制、丰富离岸市场人民币汇率衍生品,以及稳步推进人民币国际化的方式加以应对。     

大学生考试焦虑原因分析及干预对策

采用访谈法、合理情绪疗法和系统脱敏疗法对一名考试焦虑大学生进行心理咨询,分析焦虑症形成的心理机制,探讨运用合理情绪疗法和系统脱敏疗法,治疗焦虑症的方法和步骤,为此类案例的临床治疗提供借鉴。