对知识经济时代继续教育发展的思考

一、知识经济时代给继续教育发展带来了机遇 1．现代教育技术的广泛应用为继续教育的发展提供了巨大的推动力 知识经济时代．以多媒体技术、网络技术等为代表的信息技术的发展日新月异．以信息技术为基础的现代教育技术有力地推动着教育的变革、创新与发展。应用于继续教育中的现代教育技术主要包括计算机多媒体技术、人工智能技术、互联网络通讯技术等。这些技术在不断的应用过程中,对继续教育的发展产生了巨大的推动力。     

信息化学习及其支持系统

现代信息技术的发展,给教育带来了深刻的变革, 教育信息化正在迅速和深入地展开.本文侧重论述了在教育信息化环境下信息化学习的特征以及支持信息化学习的一些技术和新的技术思想.     

如何利用现代教育技术进行创新教育

实施创新教育是知识经济时代对教育的迫切要求,现代教育技术为实施创新教育提供了理论与物质基础.从对现代教育技术和创新教育的认识着手,讨论了如何应用现代教育技术推进创新教育的实施,并指出了现代信息技术在现代教学中所带来的优越性和局限性.     

浅谈信息技术在教育现代化中的应用

随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战.本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶.     

浅谈信息技术在课堂教学中的应用

信息技术应用于课堂教学能有效的利用计算机，网络，多媒体等现代教育技术，多方位刺激教学，给我们带来了一套全新的教育教学思想，提供了一种全新教学模式，大大提高教学效率，改善教学效果。本文对信息技术如何应用到课堂教学中进行了探讨。     

军队院校教学领域运用现代教育技术的探讨

进入二十一世纪以来,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术迅速兴起,蓬勃发展,给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变化。这些技术被应用于教育领域,能够提供最理想的教育教学条件,必然会对教育、教学过程产生深刻的影响,进而带来教育思想、教学理论甚至教育体制的深刻变革。这种变革同样深入到军队院校的教学领域。换句话说,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的现代教育技术在军队院校的广泛应用,必将在实现＂以培养人才为中心＂的教学活动中发挥前所未有的巨大作用。本文拟从四个方面对军队院校教学领域如何运用现代教育技术进行探讨。     

现代教育技术在农村地理教学中的应用

在信息技术快速发展的今天,将以计算机为核心的现代教育技术引入到农村地理教学具有重大现实意义,它给传统的教学带来了新的活力,引发了教学方法、教学模式等一系列的变革.结合农村地理教育情况,总结了现代信息技术在农村地理教学中的应用现状主要有经费不足、定位有偏差、师资匮乏,水平欠佳3个方面,提出了加大对农村教育的扶持力度、更新教育观念、改革教学评价方式的改善措施.     

现代教育技术在体育教学中的应用

现代教育技术的发展促使了现代教育技术的革新与发展,信息技术在体育教育中的运用日渐频繁,教育技术的现代化对学校体育教育提出了新的挑战,提出了新的要求。     

信息时代的研究生教育研究

高校研究生的连年扩招给学校带来了诸多压力,诸如资金相对不足,基础设施建设滞后,师资紧张等等。这使高校整体教学质量的提高,特别是研究生培养质量的提高受到很大制约。然而,网络技术的发展给传统的教育方式带来了新的理念,产生了新的亮点.它克服了时间、空间的不足,使教育资源得到了充分的发挥,使学生在利用网络得到教育的同时,得到更全面地发展。因此,以网络技术为代表的信息化发展,必将给我国的研究生教育带来新的发展契机。     

特定用途的"局域网"--语言实验室的发展方向探析

随着数字化、网络化技术的飞速发展,计算机技术的应用和发展、软件技术的开发和利用,不仅给信息处理技术带来了新的生机和活力,同时也带来了新的教育理念和方法,加快了数字技术和网络技术在教育领域的应用进程.     

浅谈信息技术在教育现代化中的应用

随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。     

信息和通信技术在未来教育中的作用

ICT(information and communication technologies信息和通信技术)是近年来倍受瞩目的话题,它不但影响着人们的工作和生活方式,也引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。面对信息化浪潮的挑战,各国都在加快信息化进程,我国信息技术教育起步较晚,把握国际动态、汲取他国经验对促进我国信息技术教育的发展有重要意义。但是在大力发展信息技术教育的同时,我们也应注意到以下问题:提高信息技术教育应用的有效性、如何确保信息技术教育能够取得优秀的学习效果、信息技术教学的评价方式、ICT与教育平民化等问题。     

现代信息技术与数学课堂教学

近年来,以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展,对传统的教学模式产生了巨大的冲击。计算机辅助教学不仅带来的是教育技术上的一场革命,更是教学理念、教育思想上的一场革命。因此,在数学教学中,我们如何科学合理运用信息技术,实现信息技术和数学教学的有效整合,有必要作一些探讨和思考。     

浅谈信息技术在教育现代化中的应用

随着信息技术的高速发展，以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响人手，分析了信息技术与教育现代化的关系，在教育教学的实践中应用信息技术，从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。     

WTO与我国现代教育技术

加入WTO,对我国的教育提出了新的挑战,同时又提供了良好的机遇。由于教育全球化是建立在现代信息化技术基础上,因此,WTO给我国的现代教育技术的发展提供了新的机遇和空间。我们应利用加入WTO契机,做好以下主要工作,推动现代教育技术深入开展。     

虚拟环境下的高校思想政治教育工作探究

网络信息技术的发展,对高校学生思想政治教育工作产生了巨大而深刻的影响,既给高校学生思想政治教育工作提供了新的机遇与发展空间,也带来了一系列的问题与挑战.本文首先分析了网络环境下高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战,在此基础上提出了从转变工作观念和方式、构建网络教育平台、加强网络文化建设、重视网络道德教育、建立网络信息工作队伍等加强网络环境下高校学生思想政治教育.     

论中小学教师继续教育中的现代教育技术培训

信息技术的飞速发展，给教育带来了深远的影响，而教育的关键在于教师。那么如何对教育进行现代教育技术培训，就成为一个新的关注点，特别是培训的内容等等。本就这些问题做了一定的分析和探讨。     

运用多种手段提高现代教育技术学习能力

随着现代信息技术的飞速发展,教育信息化已成为世界范围内教育现代化的重要标志之一。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。新的教学模式对教师提出新的要求,为适应新课改的挑战,教师须具备相应的教育技术能力,本文就培养学习者现代教育技术学习能力进行了阐述。     

利用网络技术建构教育技术信息平台

随着信息技术的高速发展,网络技术在教育领域已经得到越来越广泛的应用.现代教育技术不仅仅停留在常规电教手段的发展上,而是发挥自身的优势与特色,利用网络技术建构数字化的教育技术信息平台,在更为广泛的时空范围内全面捉供网络化的教育技术服务,这也是现代教育技术发展的一种全新模式.     

中外现化教育技术应用与研究对比

基于信息技术的现代教育技术日趋发展，中外现代教育技术研究与应用在认识，目标、方向，机制等方面存在不同，我国应借鉴先进经验促进教育发展。