中等专业学校学生性知识、性观念、性心理和性行为的认知现状：6238份问卷调查

目的：了解中等专业学校学生对性知识、性态度、性心理．性行为的认知现况，为性健康教育提供理论支持。方法：于2004-09／2005-12采用分层整体随机抽样方式，选择泸州医学院附属卫生学校、泸州市卫生学校、泸州化工学校、泸州财经学校的在校学生6238人为调查对象。使用课题组自行设计的调查问卷，对学生进行性知识、性观念、性心理和性行为调查。问卷内容包括：①获取性知识的途径。②掌握性知识情况.③对性与道德相互关系的看法。④对性的自我评价。⑤对手淫的看法。⑥对婚前同居和试婚的态度。由学生按问卷内容自行填写，要求实事求是、匿名且不公开填写内容。并将调查结果用SPSS11．5软件处理。结果：发放调查问卷6238份，全部收回且合格，有效率100％。①64．76％学生的性知识主要来自网络、影视和书本；男学生通过父母教育和朋友交流获取性知识的比例大于女学生；女学生通过网络、影视、书本、学校教育、自己摸索等方面获取性知识的比例大于男学生。②对学生性知识的测试情况令人满意：男学生对有关男性方面的性知识掌握较好；女学生对有关女性方面的性知识掌握较好，两者在掌握有关男女性知识方面有差异。③59．07％的学生对谈论与性有关的问题感兴趣；男学生更愿意参与讨论、并认为可以公开讨论。④53．70％的学生认为对性的态度可以反映一个人的道德水平。女学生尤其认同。⑤25．41％的学生认为手淫是对性要求的一种补足，男学生认同手淫是正常的自慰行为，女学生更多的认为手淫是不文明、无耻的行为；58．46％的学生认为自己在性生理、性心理或从社会意义上讲已完全成熟。⑥70．84％的学生坚决反对婚前同居、试婚，女学生反对的比例高于男学生。⑦22．09％的学生渴望体验性生活，男学生的比例远远高于女学生；22．30％的男学生和16．79％的女学生渴望结婚。结论：中等专业学校学生能够通过多种途径获取性知识，并掌握较好。大多数中等专业学校学生性心理、性生理已完全成熟．亦有少部分缺乏正确的认识，应加强科学系统的性健康教育.     

女学生性生理知识和行为调查分析

近年来，随着我国改革开放不断深入，未婚青少年的生殖健康问题，特别是性健康问题越来越突出：主要表现在性生理和性心理呈早熟趋势。性观念更为开放，相应的婚前性行为和非婚人工流产增加。而这一脆弱人群的性知识和避孕知识却相应匮乏，严重威胁着她们的身心健康，影响着她们的学习与生活。笔者于2004年3月对本地几所中学新高一女学生进行性生理知识、性教育中有关的敏感问题进行问卷调查，现对调查情况分析报告如下。     

青少年性心理及性知识的横断面调查

背景中国处于青春期年龄的男女青少年占总人口的1/5,他们对性问题有许多心理困惑、烦恼甚至疾病.目的研究青少年学生的性生理、性心理、性知识、性教育等方面发展的现状以及规律.设计以中小学生为研究对象的横断面调查研究.单位一所市级医院青春期门诊.对象以2001-11/12大连市3所中学920名年龄14～19岁的学生为研究对象.方法参考初、高中学生性心理教育状况调查表,自行编制调查问卷,随机抽取班级,个人采取自愿的原则进行匿名问卷调查.主要观察指标①月经初潮及首次遗精年龄.②男女学生对与性有关的提问回答情况及差异.结果青少年学生性生理表现为女生月经初潮平均年龄为12.96岁,男生首次遗经平均年龄为13.89岁,与国内的类似研究结果相一致.学生手淫和性冲动的发生及频率男生显著高于女生.青少年男女生在性观念和性知识了解方面表现为显著性差异.与异性交往的意愿远远高于实际发生率.结论青少年对性知识了解不尽人意.学生对学校性教育也不是十分满意,应结合社会力量加强学校对青少年学生的教育.     

大学生性观念、性态度的调查分析

[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考。[方法]采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析。[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题。[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度。     

高职护理专业新生性健康知识的调查分析

[目的]了解我校护理专业2017级新生性健康知识状况,便于有针对性地进行健康教育和行为干预。[方法]利用问卷星在线设计性健康知识问卷,449名护理专业2017级新生通过手机扫描二维码在规定的时间内填写并提交问卷。[结果]大多数学生对性知识了解甚少,且主要通过网络或同学、朋友获取,并认为大学生很有必要开展性教育。[结论]学校应大力宣传和开展性健康教育讲座或开设相关课程,以满足新生对性健康知识的需求,促进学生身心健康发展。     

大学生性观念、性态度的调查分析

[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考.[方法] 采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析.[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题.[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度.     

青少年性心理及性知识的横断面调查

背景：中国处于青春期年龄的男女青少年占总人口的1／5，他们对性问题有许多心理困惑、烦恼甚至疾病。目的：研究青少年学生的性生理、性心理．性知识、性教育等方面发展的现状以及规律。设计：以中小学生为研究对象的横断面调查研究。单位：一所市级医院青春期门诊。对象：以2001-11／12大连市3所中学920名年龄14～19岁的学生为研究对象。方法：参考初、高中学生性心理教育状况调查表，自行编制调查问卷，随机抽取班级，个人采取自愿的原则进行匿名问卷调查主要观察指标：①月经初潮及首次遗精年龄。②男女学生对与性有关的提问回答情况及差异。结果：青少年学生性生理表现为女生月经初潮平均年龄为12．96岁，男生首次遗经平均年龄为13．89岁，与国内的类似研究结果相一致。学生手淫和性冲动的发生及频率男生显著高于女生青少年男女生在性观念和性知识了解方面表现为显著性差异。与异性交往的意愿远远高于实际发生率。结论：青少年对性知识了解不尽人意。学生对学校性教育也不是十分满意，应结合社会力量加强学校对青少年学生的教育。     

中等专业学校在校学生的心理状况及自杀态度和意念

目的:了解中等专业学校在校学生的心理状况、对自杀的态度及自杀倾向,以便进行早期的有效干预。方法:于2005-09/12采用整群随机抽样的方法,抽取河北省3所中等专业学校在校学生283人为调查对象,应用症状自评量表、自杀态度调查问卷进行调查。症状自评量表包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病及其他10个因子90个条目,采用1～5级评分,评分越高表明症状的频度和程度越重。并与全国常模和中学生常模进行比较。因子分≥2者有轻度心理问题;因子分≥3者有中度以上心理问题。自杀态度调查问卷包括对自杀行为性质的态度、对自杀者的态度、对自杀家属的态度和对安乐死的态度4个维度29个条目,采用5级评分。问卷评分≤2.5分认为对自杀持肯定、认可、宽容、理解的态度,2.5～3.5分为矛盾或中立态度,≥3.5分认为对自杀持反对、否定、排斥、歧视态度。以症状自评量表的第15项“想结束自己的生命”为判断自杀意念有无的依据,以其评分的等级(从无、轻度、中度、偏重、严重)评定自杀意念的严重程度。并采用U检验和χ2检验对数据进行统计分析。结果:发放问卷283份,收回合格问卷259份,有效率91.5%。①中等专业学校在校学生的躯体化、强迫、抑郁、敌对、恐怖、精神病性6个因子分显著高于全国常模;躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、恐怖、精神病性6个因子分显著高于中学生常模。②有124名中等专业学校学生(47.9%)存在心理问题,47名有中度及以上心理问题,占18.2%。男女学生心理问题的总体检出率差异无显著性;有心理问题的女学生在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖方面问题检出率显著高于男学生。③中等专业学校在校学生对自杀行为的性质和自杀者的态度多持矛盾或中立态度,对自杀者家属和安乐死的态度多持肯定或理解态度;男学生对自杀行为的性质、对自杀者的态度多持肯定或理解态度,女学生多持矛盾或中立态度,差异有显著性[(98/68.5,63/54.3,χ2=5.507,P<0.05);(105/73.4,67/57.8,χ2=7.048,P<0.05)];在对自杀者家属的态度上则完全相反;而在对安乐死的态度上性别差异无显著性。④有自杀意念的中等专业学校在校学生92名,占35.5%。中度以上占17.0%,其中男学生占8.6%,女学生占23.8%。女学生具有中度和偏重的自杀意念者高于男学生[(24/16.8,8/6.9,χ2=5.78,P<0.05;(8/5.6,1/0.9,χ2=4.28,P<0.05)]。结论:中等专业学校学在校生存在焦虑、人际关系敏感、躯体化、抑郁和敌对等方面的心理问题,对自杀者家属、安乐死多持肯定或理解的态度,对自杀行为性质、自杀者主要选择矛盾或中立态度,尤其是女学生。女学生具有中度和偏重的自杀意念者高于男学生。中等专业学校在校学生的心理状况及自杀态度和意念不容忽视,应加强其心理健康教育工作。     

大学生性与生殖健康教育的研究进展

大学生性健康包括性生理健康、性心理健康以及具有正确的性观念、高尚的性道德和健康的性行为。在大学生这个特殊群体里，性的问题是一个敏感而又不容回避的问题，性生理成熟与性心理尚未完全成熟之间的矛盾、性的生理需求与性的社会规范之间的冲突，直接影响着大学生的心理健康和发展，     

军医大学女生对性认知及避孕知识知晓情况的调查研究

[目的]了解军医大学女生对性认知及避孕知识的知晓情况,为开展学校性教育提供依据。[方法]采用问卷调查法对120名军医大学女生进行了性认知及避孕知识知晓情况进行问卷调查。[结果]军医大学女生对有关性生理和避孕知识的了解程度低;军队统招生要求开展性教育的比例高于其他生源;护理系女生不支持婚前性行为的比例高;从学校教育途径获取性知识的比例仅为30.00%。[结论]军医大学女生对性认知及避孕知识的了解程度较低,学校应加强相关的性教育。     

Effect of 5-fluorouracil, mitoxantrone, methotrexate, and vincristine on the antibacterial activity of ceftriaxone, ceftazidime, cefotiam, piperacillin, and netilmicin

Using the checkerboard agar dilution technique, antibacterial activity and in vitro interactions of 4 antineoplastic agents and 5 antimicrobial drugs were examined against 56 strains of 7 bacterial species. 5-fluorouracil was found to inhibit all strains of Staphylococcus aureus and of Staphylococcus epidermidis at a concentration of 0.8 micrograms/ml or less. 84% of all gram-negative strains were inhibited synergistically when 5-fluorouracil was combined with beta-lactam antibiotics. Methotrexate and cefotiam were antagonistic in 42% of all combinations, especially when tested against Escherichia coli and Klebsiella pneumoniae.     

Susceptibilities of non-Pseudomonas aeruginosa gram-negative nonfermentative rods to ciprofloxacin, ofloxacin, levofloxacin, D-ofloxacin, sparfloxacin, ceftazidime, piperacillin, piperacillin-tazobactam, trimethoprim-sulfamethoxazole, and imipenem.

Agar dilution MICs of 10 agents against 410 non-Pseudomonas aeruginosa gram-negative nonfermentative rods were determined. MICs at which 50 and 90% of the isolates were inhibited, respectively, were as follows (in micrograms per milliliter): sparfloxacin, 0.5 and 8.0; levofloxacin, 1.0 and 8.0; ciprofloxacin, 2.0 and 32.0; ofloxacin, 2.0 and 32.0; D-ofloxacin, 32.0 and > 64.0; ceftazidime, 8.0 and 64.0; piperacillin with or without tazobactam, 16.0 and > 64.0; trimethoprim-sulfamethoxazole, 0.5 and > 64.0; imipenem, 2.0 and > 64.0. With the exception of those for Stenotrophomonas maltophilia, Burkholderia cepacia, and Alcaligenes faecalis-A. odorans, agar dilution MICs for all strains tested were within 1 dilution of inhibitory (bacteriostatic) levels as determined by time-kill methodology.     

Comparative ototoxicity of ribostamycin, dactimicin, dibekacin, kanamycin, amikacin, tobramycin, gentamicin, sisomicin and netilmicin in the inner ear of guinea pigs

Nine aminoglycoside antibiotics, ribostamycin (RSM), dactimicin (DAC), dibekacin (DKB), kanamycin (KM), amikacin (AMK), netilmicin (NTL), tobramycin (TOB), gentamicin (GM) and sisomicin (SISO) were administered intramuscularly to guinea pigs for 4 weeks, and ototoxicity and drug concentration in the inner ear fluid were determined. RSM and DAC showed the weakest ototoxicity against the cochlea and vestibular organs. AMK and KM were more toxic to cochlea than vestibular organs. DKB, TOM, GM and SISO were equally toxic to vestibular organs and cochlea. NTL was more toxic to vestibular organs than cochlea. As judged from the pinna reflex response and hair cell damage in the cochlea, the order of auditory toxicity was the following: SISO greater than GM greater than TOB greater than AMK greater than DKB greater than KM greater than NTL, DAC RSM, whereas the vestibular toxicity was in the following order: SISO greater than GM greater than DKB greater than TOB greater than NTL greater than AMK greater than KM greater than DAC, RSM. RSM, causing the weakest ototoxicity, showed a low drug concentration in the inner ear fluid, while GM, causing severe ototoxicity, showed the highest drug level under the same conditions.     

Reviews of books, videos, CDs, audiotapes, web sites, and more, written by emergency nurses

Zimmermann PG. Philadelphia: Hanley & Belfus, 2002, 243 pp, ISBN 1-56053-529-6.     

In vitro activity of piperacillin, ticarcillin, mezlocillin, ticarcillin-clavulanic acid, aztreonam, ceftazidime, azlocillin, cefoperazone, and thienamycin against Pseudomonas aeruginosa

The in vitro susceptibility of 103 well-characterized strains of Pseudomonas aeruginosa to nine antimicrobial agents was assessed by means of the Kirby-Bauer disk diffusion assay and the microtiter minimal inhibitory concentration assay. The antimicrobials, from the most to the least active against P aeruginosa, were thienamycin greater than ceftazidime greater than piperacillin greater than azlocillin greater than cefoperazone greater than aztreonam greater than ticarcillin greater than ticarcillin-clavulanic acid greater than mezlocillin. The resistance patterns of the antimicrobial agents suggest that P aeruginosa resistant to a penicillin, cephalosporin, or aztreonam may be susceptible to thienamycin.