健康指导在甲亢放射性~(131)I治疗临床护理工作中的应用

目的探讨放射性~(131)I治疗甲状腺功能亢进症(甲亢)实施健康指导综合护理模式对治疗的影响。方法选取2013年1月~2016年6月经放射性~(131)I治疗甲亢患者276例,随机分为对照组与观察组各138例;对照组和观察组入院当天即进行1次~(131)I治疗前集体健康教育,次日对照组实施常规护理进行一般宣教,观察组对患者进行"面对面"强化健康教育干预,服~(131)I后实施综合护理,放射防护隔离观察1周,出院时发放问卷进行健康教育知识知晓率与护理满意度问卷调查,观察综合护理健康教育干预对患者依从性的影响。结果干预前两组健康教育知识知晓率比较差异无统计学意义(χ~2=1.339,P=0.512),干预后观察组知晓率显著高于对照组(P0.01);满意度调查内容中"服务态度及护患沟通"、"健康教育内容"两项观察组满意度显著高于对照组(P0.05),"治疗护理技术"、"出院指导"两项两组间满意度差异无统计学意义(P0.05)。结论实施综合护理健康教育指导,提高了患者对自身疾病的认知率,学会观察自身高代谢综合征的表现,帮助患者养成规范治疗健康生活方式。通过满意度调查不断提升医疗护理质量,培养护士健康教育能力,以此建立良好护患关系,对疾病康复转归起到了积极促进作用。     

健康教育和心理护理干预对急性心肌梗死患者价值分析

目的分析健康教育和心理护理干预对急性心肌梗死患者价值。方法收集2012年2月-2014年5月本院收治的42例急性心肌梗死患者临床资料,根据随机数表法平均分为观察组与对照组（n=21）,对照组采取常规护理,观察组常规护理上实施健康教育与心理护理干预,对比两组患者的焦虑评分情况、患者满意度、健康知识掌握率。结果观察组焦虑情绪评分（35.36±3.11）分明显优于对照组（46.24±3.53）分;患者健康知识达标率、并发症发生率和护理满意度分别与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育与心理护理干预,有利于缓解患者不良情绪,提高心肌梗死患者了解健康知识,降低并发症的发生率,缓解护患关系,值得广泛推广。     

护患沟通在糖尿病门诊导诊护理工作中的应用价值

目的探究在控制糖尿病门诊导诊护理工作中进行护患沟通的应用效果。方法研究选取该院接收的44例糖尿病患者,采用随机数字表法均分,设为观察组及对照组。对照组采用常规护理;观察组采用护患沟通。统计感染发生率和并发症发生率。结果应用护患沟通后,与对照组(63.64%)相比较,观察组糖尿病患者感染发生率(13.63%)显著降低,组间比较差异有统计学意义(P0.05);与对照组(59.10%)相比较,观察组糖尿病患者并发症发生率(18.18%)显著降低,组间比较差异有统计学意义(P0.05);另外,与对照组(45.45%)相比较,观察组糖尿病患者护患沟通满意度(86.36%)显著提高,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论采用护患沟通方法,在糖尿病门诊导诊护理工作中应用护患沟通,能积极有效地减少糖尿病门诊导诊中感染和并发症的发生率,提高患者对护理人员的满意度。该沟通模式临床应用效果显著,值得进一步推广应用。     

高血压患者临床护理过程中护患沟通作用

目的探讨分析高血压患者临床护理过程中护患沟通作用。方法本文研究对象选取我院2014年2月~2015年2月收治的68例高血压患者,将其分为观察组(34例)和对照组(34例),给予对照组实施常规护理,给予观察组患者在常规护理的基础上添加护患沟通,对比两组患者满意度、护患纠纷发生率及心理状态情况。结果观察组总满意度为97.05%,对照组总满意度为35.29%,两组差异对比有统计学意义(P0.05)。观察组出现4例护理纠纷,占11.76%,对照组出现12例护理纠纷,占35.29%,两组差异对比有意义(P0.05)。观察组患者在实施护患沟通后其SDS、SAS和HAMA等焦虑评分降低显著,和对照组相比有统计学意义(P0.05)。结论在高血压患者临床护理过程中添加护患沟通有显著效果,能缓解患者焦虑、烦躁心理,降低护理纠纷发生率,提高患者满意度,值得临床推广和应用。     

护患沟通在寄生虫病门诊护理中的应用

目的评价护患沟通在寄生虫病门诊中的价值。方法随机选取160例寄生虫病门诊患者为研究对象,其中2016年80例为对照组,2017年80例为观察组;对照组患者未采取护患沟通,观察组为采取积极护患沟通的患者。比较两组的就诊满意度。结果观察组和对照组患者的就诊满意度分别为97. 5%和85. 0%,差异有统计学意义(χ~2=7. 828,P <0. 05),表明积极的护患沟通具有较高的临床价值。结论在寄生虫病门诊中,积极的护患沟通可提高患者就诊满意度,改善护理质量。     

预见性护理对糖尿病腹部手术患者依从性及术后并发症的影响

目的研究分析采用预见性护理对于糖尿病腹部手术患者的依从性和术后并发症的影响。方法选择该院2013年10月—2014年10月收治的糖尿病腹部手术患者90例作为研究对象,将所有患者按照数字随机法分为观察组和对照组,每组各45例。对照组患者采取常规护理方法,观察组患者采取预见性护理干预。对比观察两组患者依从性评分、健康教育评分、护理满意度评分以及并发症发生率情况。结果观察组的依从性评分、健康教育评分以及护理满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者的并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对于糖尿病腹部手术患者采取预见性护理能够显著提高糖尿病相关知识的认知度,提高患者对于治疗护理的依从性,降低并发症发生率,值得临床推广。     

宫颈癌合并糖尿病的围手术期护理

目的探讨宫颈癌合并糖尿病的围手术期护理。方法将该院2015年4月1日—2015年9月30日之间在妇科接诊并进行手术治疗的42例合并糖尿病的宫颈癌患者随机分为对照组与观察组,每组21例,对照组患者进行常规护理,观察组患者采用前瞻性护理,对比两组患者术后并发症的发生率、平均住院时间以及对医护人员的满意度。结果对照组患者出现术后心律失常患者2例,低血糖2例,手术切口感染2例,无死亡病例。观察组患者出现术后心率失常1例,未出现其他并发症,同时,观察组患者对医护人员的满意度为95.24%明显高于对照组的76.19%,观察组患者平均住院时间亦少于对照组,差异有统计学意义。结论对宫颈癌合并糖尿病的患者的围手术期采用前瞻性护理会降低患者术后并发症的发生率、缩短患者的住院时间、降低患者疾病的不良转归发生率。     

中西医结合“三位一体”干预方案预防乳腺癌术后患侧上肢水肿的疗效

目的探讨中西医结合"三位一体"干预方案预防和缓解乳腺癌术后患侧上肢水肿的效果。方法接受乳腺癌根治术患者100例,随机分为观察组和对照组各50例。对照组给予乳腺癌根治术术后常规护理。观察组在对照组的基础上实施中西医结合"三位一体"干预方案,即在常规护理的基础上给予改良康复操训练、艾灸疗法及患肢穴位按摩。比较两组患者疗程前后患肢水肿发生情况。结果观察组术后患侧上肢水肿发生率低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论中西医结合"三位一体"干预方案可有效预防乳腺癌根治术后患侧上肢水肿的发生,可以提高患者依从性和护理满意度,有利于健康宣教,促进护患关系,为患者出院后的康复训练提供保障。     

手术室安全护理中应用细节护理的价值研究

目的探讨手术室安全护理中应用细节护理的价值。方法选择2018年7月-2019年7月进行手术治疗的患者200例作为对象,按照随机数字表法分为对照组(n=100)和观察组(n=100)。对照组给予手术室常规护理,观察组在对照组基础上进行手术室加强细节护理,比较两组患者的并发症发生率、护理效果和风险事件发生率。结果观察组患者的术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组护理错误发生率和护患纠纷发生率低于对照组,观察组护理满意度、依从性高于对照组(P<0.05);观察组风险事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论将细节护理应用于手术室安全护理中效果显著,患者满意度及依从性高,有效降低了风险事件发生率及术后并发症发生率,值得推广应用。     

护患沟通在老年糖尿病护理中的实践效果

目的探讨与分析护患沟通护理模式应用于老年糖尿病患者的临床效果。方法选择2013年12月—2014年3月来该院接受治疗的患有糖尿病的患者80例作为研究对象,由于这些患者之间没有显著性差异,因此,具有可比性（P〉0.05）,将这些患者进行随机分组,即观察组（42例）与对照组（38例）,对观察组患者进行护患沟通护理模式,而对对照组患者给予传统常规性护理模式,对两组患者进行护理3个月后,则对他们进行调查问卷与电话随访,以观察两组患者的总满意度以及生活质量。结果通过对两组患者采用不同护理模式进行护理后,观察组患者的临床总满意度为97.6%,而对照组患者的临床总满意度为86.8%,另外,观察组患者的生活质量优于对照组患者的生活质量。因此,两组患者之间存在显著性差异,具有统计学意义,P〈0.05。结论通过该研究结果得知,观察组患者在护患沟通护理模式背景下,临床总满意度高于对照组患者的临床总满意度。因此,护患沟通护理模式值得在老年糖尿病护理活动中应用与推广,从而为患者减轻疾病痛苦。     

护患沟通在老年糖尿病护理中的实践效果

目的探讨与分析护患沟通护理模式应用于老年糖尿病患者的临床效果。方法选择2013年12月—2014年3月来该院接受治疗的患有糖尿病的患者80例作为研究对象,由于这些患者之间没有显著性差异,因此,具有可比性(P0.05),将这些患者进行随机分组,即观察组(42例)与对照组(38例),对观察组患者进行护患沟通护理模式,而对对照组患者给予传统常规性护理模式,对两组患者进行护理3个月后,则对他们进行调查问卷与电话随访,以观察两组患者的总满意度以及生活质量。结果通过对两组患者采用不同护理模式进行护理后,观察组患者的临床总满意度为97.6%,而对照组患者的临床总满意度为86.8%,另外,观察组患者的生活质量优于对照组患者的生活质量。因此,两组患者之间存在显著性差异,具有统计学意义,P0.05。结论通过该研究结果得知,观察组患者在护患沟通护理模式背景下,临床总满意度高于对照组患者的临床总满意度。因此,护患沟通护理模式值得在老年糖尿病护理活动中应用与推广,从而为患者减轻疾病痛苦。     

CICARE沟通模式在急诊护患沟通中的应用

目的探讨CICARE沟通模式(接触、介绍、沟通、询问、回答、离开)在急诊护理工作中的应用效果。方法选取江苏省徐州市肿瘤医院急诊科2017年7—12月在急诊科就诊的急诊患者作为观察组,护患交流选择的是CICARE沟通模式。选取急诊科2017年1—6月就诊患者为对照组,按照传统方式进行护患沟通。结果自从使用了CICARE沟通模式,观察组与对照组在患者满意度调查、护士临床沟通能力、因沟通不良导致的不良事件发生率比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论在急诊护理工作中实施CICARE沟通模式,对改善护患沟通不良,提供优质护理服务,提高护理质量,提升患者服务满意度,建立和谐护患、医护关系具有积极意义。     

刍议护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用

目的探讨护患沟通在老年糖尿病患者中的应用方法以及应用效果。方法选取养老机构自2011年1月—2014年2月期间收治的110例老年糖尿病患者,对其进行随机分组,分为对照组和观察组,55例/组,对照组采用常规方法进行护理,观察组在常规护理方法基础之上给予护患沟通,对比分析两组的护理效果以及护理满意度。结果经过养老机构的分组护理,观察组显效例数为31例,有效例数为22例,无效2例,总有效率为94.55%;对照组显效例数为22例,有效例数为23例,无效10例,总有效率为81.82%,则观察组的总有效率明显高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。满意度调查,观察组满意度为96.36%,对照组的满意度为85.45%,观察组的满意度明显高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论对于老年糖尿病患者治疗时加强护患沟通可以有效改善护患关系,同时提升患者的治疗效果和满意度,值得临床的应用和推广。     

心血管病介入术后患者的循证护理及效果分析

目的探讨对心血管病介入术后患者进行循证护理的效果。方法选取2014年4月至2016年8月在我院行心血管病介入术治疗的患者100例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予循证护理,比较两组患者术后并发症的发生情况以及对护理服务的满意度。结果观察组患者术后并发症发生率为6.0%,对照组为22.0%;两组比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者对护理服务的满意度为96.0%,对照组为70.00%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论对心血管病介入术后患者进行循证护理,能够显著降低术后并发症的发生率,提高患者对护理服务的满意度。     

健康教育对糖尿病患者自护能力的影响

目的：探讨健康教育对2型糖尿病（T2MD）患者自护能力的影响。方法选取2012年1月-2013年12月将80例T2MD患者分为观察组以及对照组各40例,对照组实施常规性护理,观察组实施健康教育。结果两组患者干预前自护能力总评分及各维度评分无统计学差异,观察组干预后自护能力总评分及各维度评分显著提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育能有效提高T2MD患者疾病知识及自护能力,降低患者并发症发生率,有利于患者预后。     

延伸护理对直肠癌Miles术后造口患者生存质量的影响

目的探讨对直肠癌Miles术后造口患者开展延伸护理服务的效果。 方法将60例直肠癌Miles术后造口患者按随机数字表法分为对照组和试验组,每组30例。对照组采用门诊随访,传统应答措施;试验组采用护患沟通,录像播放,电话随访,互联网模式以及参加专题讲座形式开展延伸护理服务。比较2组患者的并发症发生率、规律性排便的建立、换袋技巧、自我护理能力、生活态度及性功能满意度。 结果试验组在并发症发生率、规律性排便的建立、自我护理能力和生活态度及性功能满意度方面均显著优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。 结论对永久性结肠造口术后患者开展延伸护理服务有助于改善患者的生活质量。     

综合护理干预措施对冠心病合并糖尿病患者不良情绪及并发症的影响

目的探究综合护理干预措施对冠心病合并糖尿病患者不良情绪及并发症的影响。方法选择该院2018年6月—2019年3月收治的60例冠心病患者合并糖尿病患者作为临床资料,将其随机分为两组,每组30例患者,其中使用常规护理干预措施的患者为对照组,使用综合护理干预措施的患者为观察组。对比两组患者的并发症发生率及护理满意度。结果观察组患者并发症发生率为6.67%,低于对照组;观察组患者餐后2 h的血糖含量显著优于对照组;患者的SDS、SAS评分也低于对照组;观察组患者的护理满意度为96.67%,高于对照组86.67%。结论对冠心病合并糖尿病患者实施综合护理干预措施,能够有效降低疾病影响,改善护理人员与患者之间的沟通方式,构建稳定、和谐的护患关系,从而有效疏导患者的不良情绪;同时,综合护理干预措施能够针对患者的疾病进行护理,从而降低并发症发生率。     

健康教育在宫颈癌合并糖尿病患者护理中的作用

目的对健康教育在宫颈癌合并糖尿病患者护理中的作用进行分析。方法采纳2018年1月—2019年1月在该院进行治疗的宫颈癌合并糖尿病患者68例,根据患者的入院治疗时间随机分为对照组与观察组,各34例,两组患者均采用常规治疗与护理,观察组患者在此基础上加用健康教育,将两组患者对护理工作的满意度、对健康知识的掌握程度及患者干预前后的空腹血糖值进行对比。结果观察组患者对护理工作的总满意率为94.11%,健康知识掌握评分为(9.16±1.17)分,明显高于对照组患者的79.41%与(5.49±1.76)分,两组患者干预前空腹血糖值分别为(11.89±2.35)mmol/L与(11.93±2.71)mmol/L,差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组患者的空腹血糖值为(6.12±0.52)mmol/L,明显低于对照组患者的(9.72±1.63)mmol/L(P<0.05)。结论对宫颈癌合并糖尿病患者在临床治疗与护理的基础上,加用健康教育宣教,可将患者对自身疾病的认知水平提高,并促进了良好的护患关系。     

健康教育路径在巨脾型晚期血吸虫病围手术期患者中的应用

目的 目的 探讨健康教育路径对巨脾型晚期血吸虫病 （晚血） 围手术期患者的效果。方法 方法 巨脾型晚血围手术期患 者60例随机分为观察组和对照组, 每组30例。观察组按健康教育路径表的标准化流程从入院到出院实施护理及健康教 育, 对照组给予常规健康教育。比较两组患者对护理工作的满意度、 住院时间和住院总费用及健康教育掌握度。结果 结果 观察组和对照组患者满意度分别为90.0%和60.0%, 差异有统计学意义 （χ2 = 7.57, P＜0.05）; 两组平均住院时间分别为 14.0±3.5 d和19.0±6.8 d, 差异有统计学意义 （t = 2.85, P＜0.01）; 两组平均住院费用分别为 （1.5±0.5）万元和 （2.2±0.7）万 元, 差异有统计学意义 （t = 24.57, P＜0.01）。术后第10天, 两组健康知识掌握度分别为96.7%和50.0%, 差异有统计学意 义 （χ2 =16.86, P＜0.001）。结论 结论 实施健康教育路径可促进巨脾型晚血围手术期患者康复, 提高患者满意度及健康知识 掌握度, 缩短住院时间, 节省住院费用。     

老年糖尿病护理中护患沟通的应用效果研究

目的探究护患沟通应用在老年糖尿病患者护理中的临床效果。方法随机选取2014年7月—2016年7月该院收治的128例老年糖尿病患者作为观察对象,全部患者依照护理方法的不同随机分成试验组与对照组,每组有64例患者。其中,对照组给予常规沟通方法,试验组给予系统性护患沟通方法。结果对2组患者的临床护理满意度情况进行分析,其中,对照组的总满意度为78.12%,试验组的总满意度为95.31%,试验组患者的临床护理满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论系统性的护患沟通应用在老年糖尿病患者护理中,可以更好的为患者提供优质服务,且提高护理满意度,有助于患者尽早恢复健康,在临床中值得广泛的推广应用。