利用影视文化对大学生进行德育教育的方法探讨

影视文化已从根本上改变了人类的生活方式和行为方式,对当代大学生产生广泛而深刻的影响。利用影视文化对大学生进行德育教育有其独特的优势。可以通过开设影视鉴赏课程,组织影视创作活动,建立影片资源库等方法,帮助大学生正确选择优秀的影视文化信息,切实提高大学生德育教育的实效性。     

谈德育教育在图书馆的体现

2005年,学院党委提出打造大学生德育品牌活动,图书馆作为学院对学生进行德育教育的重要部门之一,和其他各部门共同肩负着大学生德育教育的任务,本文主要讨论图书馆在培养大学生德育教育方面所起的积极作用。     

基于语文教学中渗透德育教育的探索

语文是基础教育的重要学科,也是思想道德建设的主要阵地。本文将从语文教学过程中如何进行德育教育,如何使学生在学习知识的同时学会做人处事谈一些体会,并就二者的关系以及具体的教学案例进行探讨,旨在从教学方法、情感熏陶、深挖教材这三方面着手进行语文教学中渗透德育教育的经验探索和推广。     

加强中职生网络德育教育的策略探讨

在分析网上不良资讯对中职生不利影响的基础上,提出加强中职生网络德育教育的一些策略,包括提高教师的网络知识水平、普及网络法律知识、发挥校园网特有的思想教育功能、鼓励学生制作网页或网站等,以提高网络德育教育的成效。     

学校道德教育必须与时俱进

在改革开放的市场经济大潮中,部分学生道德观念、价值观念出现混乱的现象。同时,一些不法商人受经济利益的驱动,争相向学生传播低级腐朽的人生观、价值观、道德观。这不仅使学生思想受到侵蚀,同时给学校的德育教育工作带来极大的困难和挑战,导致一些学生客观上拒绝了现行的德育教育。学校的德育教育必须转变观念,学校的道德教育必须坚持与时俱进。     

英语习语在英语教学中的应用价值研究

习语是语言中一个重要的组成部分,它与文化紧密相关,具有强大的生命力和表现力。在英语教学中利用习语可以提高学生的学习兴趣,增加学生的语言知识,培养学生的跨文化交际能力;同时还可以利用习语中包含的人生智慧和哲理,对学生进行德育教育。     

21世纪高校德育教育展望

在21世纪到来的前夜，许多回家和政府都把对学生的德育教育列为本国下个世纪教育发展计划的重要内容。在我国，重视德育教育是个传统。本文在分析目前高校德育教育认识方面存在的问题后，对21世纪的高校德育教育作了展望。     

网络对高校德育教育的机遇及挑战

从网络给高校德育教育带来的正、负面的影响出发,针对人们比较关心的一些问题,如网络对德育教育理念的主导性、对德育教育的方法和对德育教育的模式等所带来的机遇及挑战作了详细的分析。这对高校德育教育在网络时代的浪潮中抓住机遇、迎接挑战具有重要的意义。     

浅谈高职院校德育教学模式的改革策略

高等职业教育现已成为国民高等教育当中一个重要的组成部分,在高考录取率稳步上升的今天,如何切实做好高等职业教育中的德育教育,提高高职院校学生的德育修养,成为当今众多高职院校所面临的共同问题。本文对当前我国高职院校德育教育的现状进行分析,并对加强德育教学的途径进行探讨。     

浅谈如何寓德育于高专数学教学中

探讨了如何在高专数学教学中渗透德育教育,培养学生辩证分析问题的能力以及进行爱国主义教育、美育教育的途径和方法.     

谈体育与德育的并行教育

德育是学校教育的灵魂.体育教学是学校教育的一部分,对实施德育教育有着得天独厚的优势,在体育教学中可对学生进行环境保护、遵纪守法、集体主义、克服困难、公正公平、爱国主义及安全等方面的教育.     

在《机械设计基础》课中进行德育教育的初探

本文对在《机械设计基础》课中进行德育教育进行了一些初步的探讨。并对此课进行德育教育的内容、教育途径及应注意的问题做了阐述。     

从多模态隐喻解读“AVATAR”的主题

数字信息的发展使语篇日趋多模态化,对隐喻的研究不再仅限于文字层面,而是结合图片、声音、背景等不同模态来进行,从而出现了"多模态隐喻"的现象。电影宣传画是典型的多模态语篇,本文以"AVATAR"影片的宣传画为例,从认知的角度对其宣传画中的多模态隐喻进行探讨,结合文字和图片来解读影片背后的"生态、殖民、爱情"三大主题。     

高职院校英语课堂加强德育教学的必要性及有效途径

分析了目前对高职学生进行德育教育的必要性,在英语课堂开展德育教学的可行性,探讨了如何在英语课堂有效开展德育教学工作。     

提高五年制专科实验班课堂教学质量的方法及对策研究

五年制高职学生在学习过程中存在一些突出的问题,为提高学生的学习兴趣,提高教育质量,应树立以学生为本的教育理念,制订相应的培养计划,强化学生的德育教育,并加强学法指导,培养学生良好学习习惯。     

体育教学中进行德育教育的途径和方法

从德育方面对当今大学生中存在的若干问题进行了分析，对结合体育教学进行德育教育的途径和方法以及如何将德育融入到体育教学中作了探讨，使德育教育在体育教学中获得良好的效果。     

新形势下如何做好学校德育工作

德育教育是思想政治工作的中心环节,是培养四有新人的关键之所在。在新形势发展的影响、要求下,学校学生德育教育必须要转变观念,确立新的合乎时代社会、人类发展规律的、具有针对性的德育教育,通过多种德育环境优化手段开创德育教育新局面。     

劳动——德育教育的载体

该文针对当前学生思想观念存在的问题,有针对性地对在校学生的劳动认识,生活自理能力和对一般的劳动技能掌握等进行了深入的调查研究,论证了实行劳动教育的必要性。文章认为学校应充分利用“劳动”这种德育教育的载体开展各项劳动实践活动,使学生树立正确的劳动观念。在活动中充分展示兴趣、才能、爱好、个性,感受生活,教育自我,从而促进创新潜质的开发。该文以定量统计调查的方法,以理论为依据,运用大量实例论证了“以劳树德促创新”的观点。材料翔实,观点鲜明,具有独特的见地。     

职业院校的公民道德教育

现行全国中等职业技术学校通用教材《德育》所包含的教学内容是一个大德育的概念,心理健康教育、经济生活教育、政治教育都纳入其中,虽然这些教学内容与德育教育有相关性,但混为一谈不利于学生对教学内容的掌握,试将大德育教学内容拆分成品德教育、公民意识教育、心理健康教育和经济生活教育四部分,并对教学内容进行系统的阐述,以期建立新的德育教育体系。     

谈谈专科院校德育教育的改革

<正> 专科院校(含职业大学)的任务是为社会培养德智体全面发展的高等应用性人才,其中德育占据首要的地位。但是,如何根据培养高等应用性人才这一目标来合理设量学生的德育教育体系,这个问题至今尚未很好地解决。本文对此提出一些看法,供同志们研究讨论。目前专科德育教育中存在的问题