常见概率模型的解题思路

一、古典概型例1一个袋子中装有4个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋子中随机取2个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率.(2)先从袋子中随机取1个球,该球的编号为     

小球同与不同的辩证法——由《小球放法起波澜》想到的

例1 将三个完全相同的球随机地放人编号为1,2,3,4的四个盒子里,要求编号为1的盒子里有球,不同的放法有多少种？     

“微软”招聘趣题(四)

对一批编号为1—100,全部开关朝上(开)的灯进行以下操作:凡编号是1的倍数的灯,反方向拨一次开关:凡编号是2的倍数的灯,反方向再拨一次开关;凡编号是3的倍数的灯,反方向再拨一次开关……问:最后为关熄状态的灯的编号是哪些?     

在线考试系统中随机抽题技术研究

在开发在线考试系统过程中需要使用随机抽题技术。为保证抽到题目的唯一性,提出数据分隔抽题方法。在进行题目随机抽取时,将题目分为已抽取题目区域和未抽取题目区域,当题目被抽到后,保存题目编号,并将其转移到已抽取题目区域。通过与传统抽题方法进行比较,证明了该方法的有效性。     

概率与统计解答题集锦

1.改革开放以来,我国高等教育事业有了突飞猛进的发展,有人记录了某村2005年到2014年十年间每年考入大学的人数。为方便计算,2005年编号为1,2006年编号为2,…,2014年编号为10。数据如表1所示。（1）从这10年中随机抽取两年,求考入大学的人至少有1年多于15人的概率。（2）根据前5年的数据,利用最小二乘...     

重订莫高窟各家编号对照表说明--兼谈莫高窟各家编号及其对照表

本对照表在以前所公布的各家编号的基础上,新增补了奥登堡编号,增加了莫高窟北区洞窟编号,对各家对照表中所存在的不同程度的讹误、脱漏、空缺等,进行了更正、补充和说明,补编了未曾编入敦煌研究所编号之列而现存的30余窟龛.另外,增加了莫高窟附近现存有壁画、塑像、墓志等土塔8座.     

Word 2003中编号功能的教学分析

本文围绕“利用Word的自动编号功能,对段落进行排版时,出现的编号与文字之间的距离过大”现象,深入分析了问题出现的根本原因以及解决问题的有效方法.     

新形势下计划装备、分配开票管理软件使用问题与对策

随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施,国家对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求。与之相适应的教学仪器配备种类与数量也进行了更新与调整,并新增了许多仪器品种,仪器编号也随之进行了规范与升级。它由原来的小学仪器三位数编号、中学仪器四位数编号及中、小学仪器同一名称不同规格型号加附码、同种仪器在中学与小学中为不同编号等方     

通用编号微调组合控件

通过采用组合控件,克服微调按钮不能处理编号的局限性,能够使编号按照内在的编排规律进行有序的变化,避免了繁琐的手工输入,达到编号输入的准确、快捷,起到事半功倍的效果.     

上犹县学生着装经营公开竞标

日前,上犹县学生着装公开竞标会在该县召开,来自全县的32个学校和来自各地的4个厂家的代表参与了此项活动。为使竞标公平、公正,严防恶意串标、暗箱操作,县教育局与监察局对4个厂家的样品进行随机编号,公开展示样品、面料质地、价格,由学校按规定程序自主选择。竞标活动的举行,     

教学仪器的编号摆放与使用

教学仪器的编号、摆放与使用是仪器管理工作中三个重要程序,必须认真做好。以下是我们的几点做法。1 仪器的编号 对于教学仪器的编号,装备部门要求按中学(或小学)仪器配备目录进行编号。但是,同一种仪器往往有许多件,我们可进一步编号。假如某实验室弹簧秤(目录编号为2101)共有24件,可把第一个编为2101(1),第二个编为     

一类整点编号问题的求解算法

中学数学竞赛题中常出现各种类型的整点编号问题,一般是给出特殊编号之点而求其坐标,或反之.本文通过作者长期对参赛学生的辅导,对整点编号问题采用了分层分解,每层找出有特殊关系点的方法对已知坐标求编号的一般问题给出了完善的公式解答;对已知编号求坐标的一般问题给出简捷而易掌握的算法.     

麦积山石窟冯国瑞洞窟编号考对

1941年冯国瑞先生前往麦积山考察,对麦积山石窟进行编号,这是学界首次为麦积山石窟编号。1944年,冯先生又前往麦积山作编号说明,并绘平面草图,撰成《调查麦积山石窟报告书》呈报当时的国民党甘肃省政府。如今冯先生所绘平面草图已佚,导致冯先生所编洞窟无从知晓,笔者根据冯先生《天水麦积山石窟介绍》一文,对先生所编窟号与现行窟号进行了考对研究。     

敦煌西千佛洞各家编号说明

本文列举各家敦煌西千佛洞的编号,并对各家编号列表对照.     

巧用Word和Excel制作图书标签

最近,笔者所在学校对图书管理采取了新的措施:图书标签一律更新;按图书类别重新编号;编号要求为——单本图书占用一个种类编号,多本且不超过5本占用一个种类编号,其余再占用另一个编号,并且每本书是第几分册,分册总数也要体现出来(如第126种图书有4本,第一本就表示为126-1/4,如图1所示)。由于学校原图书编号未按类别编号,且多本图书也未体现分册及分册总数,这直接导致本     

对一道放球问题解法的质疑和探究

1 问题的提出 由某省招办组织专家编写的考前数学样卷第(16)题: 设3个相同的球随机地放在编号分别是1、2、3、4的4个盒子中,ξ表示有球盒子的编号的最小值(例如,ξ=2表示1号盒子没有球,2号盒子里有球,3、4号盒子内可能有球也可能无球).     

错在哪里

题目将三个完全相同的小球随机地放入编号依次为1,2,3,4,5的盒子里,用随机变量ξ表示有球的盒子编号的最大值.（Ⅰ）求P（ξ=2）;（Ⅱ）求ξ的分布列和数学期望Eξ.这是浙江省台州市2010年一次模拟试卷中的一道考题,试卷所附的答案是：（Ⅰ）由于是＂完全相同＂的三个小球,因此,把这三个小球放入有编号的5个盒子中,其结果有三种;i）三个小球在其中的3个盒子中,有C_5~3种;ii）三个小球分别     

通用编号微调组合控件

通过采用组合控件，克服微调按钮不能处理编号的局限性，能够使编号按照内在的编排规律进行有序的变化，避免了繁琐的手工输入，达到编号输入的准确，快捷，起到事半功倍的效果。     

高考立体几何考点解析与试题集粹（中）

探索联想。例1把n个不同的球随机地放入编号为1，2，…，m的m个盒子内，求1号盒恰有r个球的概率．     

微软招聘题赏析（三）

上期趣题 对一批编号为1—100,开关全部朝上（开）的灯进行以下操作：凡是1的倍数反方向拨一次开关,2的倍数反方向又拨一次开关。3的倍数反方向再拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号是哪些？