优秀少年女篮运动员运动成绩与某些感知特征的相关分析

篮球后备人才的培养与可持续发展 ,少年阶段的训练起到至关重要的作用。文章通过对优秀少年女篮运动员的测试 ,运用相关与回归的统计学方法 ,对影响少年女篮运动员运动成绩的主要感知觉因素进行了重点分析 ,意在为少年女篮运动员感知觉方面的训练及运动员选材提供理论指导。     

自由式滑雪空中技巧运动员感知觉选材的研究

通过对23名空中技巧运动员10项感知觉指标的测试、统计与分析，得出了精选感知觉指标与运动成绩的回归方程，为教练员选材提供科学依据。     

投篮命中率与12项感知觉指标关系的初步综合研究

运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法，对61名3个级别篮球运动员的12项感知觉指标与投篮命中率的关系进行了研究。不同水平篮球运动员投篮命中率与感知觉因素相关程度不一致，高水平辽青队的投篮命中率主要与手动稳定性和深度视觉相关，中等水平院队主要与两点辨别阈和手动稳定性相关，低水平专选学生主要与手动稳定性、手指握力准确度和时空判断相关。提示：不同水平篮球运动员今后在训练时应注意加强较弱感知觉能力的培养，充分挖掘心理潜力。     

我国女子蹦床运动员感、知觉能力与竞技水平关系研究

运用文献资料调研、心理测量、数理统计等方法，对参加2004年全国蹦床锦标赛的51名缶子运动员的感、知觉能力与竞技水平的关系进行研究和分析。研究表明，国际健将和健将两级运动员的感、知觉能力基本处于同一水平，这与他们处于相近的技术水平有关；高水平和较高水平运动员在平衡觉、用力准确性、简单反应时和时空判断值等指标上普遍好于较低和低水平运动员，这说明部分感、知觉能力与运动员的竞技水平有着相互促进的关系；选择反应时的测试结果与运动员的竞技水平没有表现出一致性。平衡觉和用力准确性对蹦床运动员的技术发展和竞技水平的稳定发挥起着重要的作用。研究还显示，优秀运动员的感、知觉能力井非全部高度发展，存在互补的特点。     

感、知觉能力对艺术体操集体项目运动员技能水平的影响

运用文献资料、图像解析等研究方法，从感、知觉角度出发，结合艺术体操集体项目特点论述了部分感、知觉能力对艺术体操集体项目运动员身体动作与器械技术完成的影响，从中找出感、知觉与运动员技能水平的关系，为艺术体操集体项目的发展提供借鉴。     

关于我国女子篮球甲级队后卫队员的智力与智力结构的研究

本文以韦氏成人智力量表为测试工具对我国甲级女篮后卫(n= 55)为实验组,中、前锋(n= 38)为对照组,定量地研究了智力、智力结构与篮球运动的关系。结果发现不同技术水平的篮球队员具有不同水平的智力结构,我国甲级女篮运动技能运用中必备的智力结构四要素为:“注意集中,记忆”,“视动协调”、“言语理解,推理”,和“空间知觉组织”,而“视动协调”,“空间知觉组织”与运动技能关系极为密切,运动技能水平 高,“视动协调”,“空间知觉组织”能力发展快。韦氏量表中排图、积木和相似性测验所反映的智力因素是影响我国甲级女篮后卫运动技能的最重要智力因素     

我国少年女篮运动员身体素质与基本技术动态研究

运用文献资料法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法等研究方法,以5年时间为节点,动态分析了2012年和2016年我国少年女子篮球队员的身体素质和基本技术,探索了我国少年女篮的身体素质和基本技术水平的变化和发展特征。研究结果显示:我国少年女篮运动员的8项身体素质和3项基本技术在5年中均有不同程度的变化。总体而言,在身体素质上,2016年少年女篮优于2012年少年女篮,在单脚助跑摸高、3/4场冲刺跑、肩回环、15×13折返跑、立定跳远、体前屈6项身体素质指标中,2016年均高于2012年。而在基本技术上,2012年少年女篮优于2016年少年女篮。在限制区滑步、5步后退投篮、全场综合运球上篮3项基本技术达标和技术评定中,2012年均高于2016年。     

小口径篮圈对运动员罚球训练效果的实验研究

采用40cm内径的篮圈对篮球罚球技术进行实验研究,探讨研究运用小口径篮圈对罚球命中率的影响。实验结果表明：实验后实验组的命中率提高幅度较大,具有显著性差异,但5项心理感知觉指标尚无显著性差异;对照组命中率和其5项心理感知觉指标实验前后均无显著性差异。小口径篮圈罚球训练比一般的罚球练习有较好的训练效果。     

陕西省高校体育专业组女子篮球队技战术水平分析

通过文献资料法、录像观察法、数据分析法和专家访谈法等研究方法,研究各支参赛队伍在比赛中技战术水平的运用及之间存在的问题,并对存在的问题进行进一步的分析其原因所在,提出相应的解决措施。研究认为,西安工业女篮和西安交大女篮整体竞技水平高,西安体育学院女篮整体竞技水平较高,陕西理工女篮整体竞技水平一般,西安建筑科技大学女篮整体竞技水平差。     

对22届亚洲女篮锦标赛中韩女篮决赛技术指标的对比分析

本文以22届亚洲女篮锦标赛中韩女篮决赛的实况录像为研究对象，运用观察法、比较分析法、文献法、数理统计法，对第22届亚洲女篮锦标赛中韩女篮决赛的技术指标进行比较研究。研究结果表明，中国女篮二队在前场篮板、助攻、盖帽、抢断、失误与韩国女篮存在着一定差距。建议中国女篮在今后的训练中注重该方面的训练，力争在今后的比赛中取得更好的成绩。     

西安市中学生篮球运动员心理控制点类型的研究

运用文献资料法、量表测量法、专家访谈法和数理统计法,对196名西安市中学生篮球运动员进行调查和测试。结果表明:西安市中学生篮球运动员对于运动成功或运动失败在总体上具有适宜的心理控制点结构;女运动员比男运动员更具有偏向于内部控制的趋势;在成功内控的得分上,后卫比中锋、前锋更具有偏向于内部控制的趋势,在失败内控的得分上,无显著性差异;主力运动员比非主力运动员更具有偏向于内部控制的趋势。     

辽宁高校男篮运动员的综合评价方法

运用数理统计法、合成鉴标法等研究并确定了反映辽宁高校男篮运动员训练水平的9项检查性指标,这些指标能客观地反映当前辽宁高校男篮运动员的身体素质、基本技术与心理特征水平.并研制出可用于评价辽宁高校男篮运动员身体素质、基本技术、心理特征和运动训练水平及其发展均衡程度的评价方法.     

Performance,motivation, and enjoyment in young female basketball players: An interdisciplinary approach

ABSTRACT

The purpose of this study was to examine the variation in accumulated basketball training experience, body size, functional performance, deliberate practice motivation, achievement and competitiveness motivation and sources of enjoyment among young female basketball players, partitioning the potential variation by individuals´ biological characteristics (menarche status) and contextual characteristics (competitive age group and competitive level). We considered 114 adolescent female basketball players aged 14.3 (1.8) years. We used multilevel regression and poststratification estimations. The adolescent female basketball players selected for state-level had more accumulated experience, were taller and with better functional performance. Conditional on the data, youth female coaches tend to value (probably overvalue) size and function when selecting/promoting players, even at early age groups, likely contributing to an overrepresentation of early maturing girls in at early age groups. Players from club- and state-level were similarly highly motivated for deliberate practice and to achievement. Only for competitiveness, state-level players had higher values than club level players. The sources of enjoyment were influenced by context (competitive levels) for self-referenced competencies and others-referenced competencies. Structured programs of training and competition in youth female basketball provide a nurturing environment for the development of players´ engagement and commitment to training and excellence attainment.     

对不同水平篮球运动员认知方式的比较研究

篮球运动员在比赛和训练的认知过程中,经常采用习惯化的感知、记忆、思维等认知方式来解决问题。这些习惯化的态度和方式往往影响着篮球运动员决策的采取,进而影响训练和比赛的结果。因此本文在深入分析研究认知方式的基础上,对不同水平篮球运动员的认知方式进行量化测验,进一步分析篮球运动员认知方式与篮球运动水平的关系。     

职业男子篮球队力量素质训练实验研究——以浙江广厦男篮为例

研究对职业男子篮球运动员实施专项力量训练计划前后进行测试,探讨八周专项力量训练对力量素质的影响。结果表明:研究所采用的力量训练方法在提高职业男子篮球运动员力量素质方面相对于传统的力量训练方法更为科学合理,是一种安全有效的训练方法。此力量训练方法在提高上下肢最大力量、快速力量以及腰腹背肌耐力方面效果尤为显著。根据篮球运动员不同位置所制定的力量训练方法,更有利于运动员在比赛场上所需特点的发展,促使不同位置运动员内在潜力的发挥。     

关于培养小个篮球队员的探讨

本文采用文献研究法,对于篮球运动中培养小个队员的必要性,可行性,和如何培养进行探讨。本人认为在世界篮球运动和我国全民健身运动中小个队员依然大有作用;我国基层篮球队员个头偏小,有必要加以培养,要从心理素质、身体素质、控制支配球能力、篮球意识、攻击性及组织指挥能力等方面综合培养。     

核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用研究

核心力量训练作为传统力量训练的补充,已经逐渐走入了竞技体育运动训练领域,并取得了理想的应用成效。鉴于此,本文就针对核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用进行了探讨。首先基于对核心力量训练与传统力量训练区别的分析,阐述了核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用价值,然后又进一步梳理归纳了核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用思路,以期能够为青少年篮球运动员体能训练活动的开展提供参考。     

中学生篮球运动员心理控制点特点的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对初中和高中篮球运动员心理控制点的差异以及不同训练年限、不同技术等级的篮球运动员心理控制点的差异进行研究.一方面为教练员、体育教师和运动员的归因训练提供了理论依据,一方面开拓了运动员的心理训练范畴.     

篮球运动员核心素质特征及其训练方法

依据运动训练学相关理论及实践,在对篮球运动员核心素质进行界定的基础上,对影响篮球运动员成长与水平提升的核心素质特征及其具体训练方法进行探究。认为：篮球运动员核心素质训练既要符合篮球运动项目特征,也要符合篮球运动中运动员肌肉收缩、神经控制、能量代谢特点;篮球运动员核心素质训练在不同阶段发展的重点应有所侧重,应充分考虑内容、形式、负荷强度和量、时间顺序上等不同层次的结合。     

江门市篮球后备人才体型及选材的调查分析

本文借鉴体育统计学,运动训练学等理论与方法,对江门市在训篮球业余运动员的体型及选材进行调查分析。研究认为:1江门地区篮球后备人才在身体形态方面的主要表现为身材不高,相当部分在训运动员的身高、体重指标未能进入《大纲》选材的评价范围。2江门市篮球队员的克托莱指数的均数与我省高水平队伍相近,与我国高水平队伍仍存在较大差距。