湖北地方院校社会体育专业人才培养方案的比较研究

运用文献资料法、数据统计法和逻辑推理法等研究方法对湖北地方院校社会体育专业的人才培养方案进行了对比研究,发现无论在培养目标的定位,或在课程设置方面都存在目标不清、设置单一等问题.要摆脱当前社会体育专业人才培养面临的困境,就必须以市场为导向对人才培养方案进行修订,拓宽社会体育专业学生的就业途径,提高社会体育专业学生的就业竞争力,方为社会体育专业的生存之本.     

大学生就业素质与就业能力培养分析——以体育专业为例

运用文献梳理法、调查分析法、实证研究法等方法,对影响体育专业学生就业的各种因素进行分析。结果显示体育专业毕业生就业形势严峻,高校应向体育专业毕业生提供就业能力培养与服务,毕业生自身应积极做好就业准备。高校应提高专业培养质量、切实提高大学生自身素质、重视和加强毕业生就业指导、实现毕业生就业观念的转变。     

以就业为导向体育专业学生应具备的非专业能力

随着社会经济的发展和就业趋势的日渐严重,用人单位在选择大学毕业生时,不仅看重专业水平,同时也关注非专业知识能力。毕业生应具备哪些素质和能力直接关系到他们的就业,非专业知识能力更能显出高校毕业生的综合水平,更能得到用人单位的青睐。本文探讨了大学生就业现状、体育专业学生就业现状、体育专业学生的非专业能力以及如何提高非专业能力等问题。着重写了提高体育专业学生非专业能力的方法,为相关实践和研究提供参考和借鉴。     

从体育教育专业学生的就业现状分析其社会需求

体育教育专业学生的就业问题是近年来受到广泛关注的一个问题,为深层次地了解当前社会对体育教育专业人才的需求情况,通过问卷调查法、访谈法等方法,从毕业生在校期间的就业意向,毕业后就业情况等方面展开调查,从课程设置、社会需求及就业现状三者的关系和用人单位对体育教育专业人才的需求角度,分析学生的就业现状与社会需求的关系,旨在为进一步挖掘体育教育专业人才供需的社会规律,为提高该专业毕业生的就业率提供帮助.     

陕西省工科类院校社会体育专业学生的就业现状分析

文章运用调查法、文献资料法、访谈法等,对陕西四所工科院校社会体育专业毕业生的就业现状进行了研究,结果表明:社会体育专业招生规模有逐年扩大的趋势,毕业生的社会竞争压力不断提高.从总体上看,社会体育专业人才市场供需失衡,矛盾突出,情况不容乐观,尤其工科院校毕业生的就业难度更大.社会体育专业毕业生的就业主要受社会、用人单位、高校与毕业生本人等几方面因素的影响.     

内蒙古师范大学体育专业本科毕业生就业意向调查

本研究以内蒙古师范大学体育专业2011级本科毕业生为研究对象,从探究体育学院本科毕业生就业意向困境的原因出发,在梳理了近年来对于内蒙古自治区体育专业本科毕业生就业问题以及体育专业本科毕业生就业意向状况的文献和资料基础之上,运用调查问卷法、访谈法和文献资料法为理论基础,对内蒙古师范大学体育专业本科毕业生就业意向做出分析,指出影响内蒙古师范大学体育专业本科毕业生就业意向的主要原因存在于学生对于就业准备、就业规划、就业期望等方面存在不足.     

体育教育专业学生对口就业问题的新审视

通过对近些年各高校体育教育对口专业就业情况进行分析,总结出体育教育对口专业就业难的两大方面原因:一是社会方面,主要涉及社会环境因素问题;二是个人方面,包括个人胜任能力和个人就业态度问题。针对这些问题,从个人和社会两个角度提出相应的解决对策。个人方面主要依靠学校开展的一系列工作:培养专职就业指导教师,改革教育教学、实习实训的模式,端正学生的学习态度和就业态度,全面提高学生的综合能力等;社会方面则需要增加体育教育专业人才的就业机会,提高体育教育专业人才的社会地位。     

河南省普通高校体育教育专业毕业生就业调查研究

文章采用文献法、问卷调查法收集资料,并运用数理统计的方法对资料进行统计分析.尝试从就业准备、就业观念、就业倾向、就业渠道,就业主动性等方面对河南省体育教育专业毕业生进行调查分析.结果显示:相当数量毕业生就业准备不够充分;就业观念有待加强;就业倾向存在理想化倾向;就业的主动性还需进一步加强;个人综合素质有待提高等.     

影响福建省高校社会体育专业健美操专修学生就业的因素

以福建省高校社会体育专业健美操专修学生就业现状为研究对象,采用调查法、文献资料法、数理统计法、访谈法、比较分析法等研究方法,对福建省三所高校社会体育专业健美操专修学生的就业区域、就业意向、就业期望值、就业情况、以及专修课程的实施等进行较全面分析与研究,并从社会发展的需要、学科发展和学生个体发展三方面入手,剖析影响就业的...     

体育专业学生篮球裁判员培养研究

本文针对体育专业学生篮球裁判临场裁判能力不足的现状,运用文献法、专家访谈法、问卷调查法,从专业学生裁判员的心理素质、专业知识和技能、道德修养和拓展知识面等方面进行分析和探讨,分析了问题产生的原因,提出学生在校期间加强裁判能力培养的重要性,并对培养学生掌握裁判知识、技术、技巧的途径做了论述.力求更好地为提高体育专业学生篮球裁判执裁能力,并为今后体育专业学生篮球裁判员的培养与发展提供一定的参考.     

浅谈如何提高职业院校学生就业能力

从职业院校学生就业能力特征的分析入手,指出当前职业院校学生存在专业理论知识不扎实、就业准备不充分、缺乏优秀的思想品德素质、薄弱的求职应聘能力等特征.结合现实存在的职业院校学生就业难的问题,从职业院校和学生两个方面寻求提高职业院校学生就业能力的途径.     

河南省体育大学生就业能力结构探析

本文运用问卷调查等方法,通过对影响大学生就业的内部和外部因素的分析,结合体育专业大学生的人才培养模式、专业特点、知识结构、能力结构等方面,探索出体育专业大学生应具有的就业能力结构,为体育专业大学生的人才培养、提高就业能力提供理论支持.     

体育教育专业就业能力培养现状调查研究——以四川民族学院为例

体育教育是一门实践性极强的专业,学院位于甘孜藏区,由于地理因素影响,学院体育教育专业学生进行社会实践机会少,所以学校对于体育教育专业学生就业能力提升的活动开展显得十分重要,课题组采用问卷调查法和数据分析法,对学院针对体育教育专业学生就业能力培养所制定的相关政策、目前体育教育专业学生的就业能力培养现状及相关活动的参与度以及专项培养效果的研究。分析其中存在的学院相关活动开展力度不够、个人专项能力不够、用人单位对人才选拔的评价等问题,提出解决问题的有效方法。     

对我省社会体育专业学生就业状况调查与专业学科建设的思考

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等研究方法,以社会体育专业学生就业状况为切入点,选取了湖南省10所本科院校09届（300名）毕业生作为调查对象。结果显示：学生就业定位符合实际、就业领域较广,但就业压力大;社会体育专业人才培养目标宽泛、缺乏特色;影响学生就业的主要因素有：实践能力、专业特长、个人潜质与工作态度。因此,学校要加强对社会体育专业学生的就业指导与培训;以社会需要为目标,改革人才培养模式;以市场为导向,构建有特色的课程体系。     

关于沈阳体育学院运动训练专业毕业生就业观的调查研究

为了解大学生对就业问题的态度及观点,为进一步推进就业制度改革和改善就业指导工作提供客观依据。本文对沈阳体育学院运动训练专业2009级学生对就业态度及观点和就业准备状况进行调查。调查结果表明:我院运动训练专业学生在就业观念上呈多元化、复杂化趋势,就业心理基本成熟。就业期望值过高,创新和服务意识缺乏,在知识、能力、就业思想等方面认识和准备不足。     

高职体育专业学生就业能力结构研究

基于相关大学生就业能力结构模型,采用因子分析法,探讨了高职体育专业毕业生就业能力结构,旨在为高职体育专业学生开展职业教育提供参考依据。结果表明高职体育专业毕业生就业能力的结构由知识技能、个人能力、行动能力、思维能力、合作能力和社会意识等6个维度构成。此外,针对性地对高职体育专业学生进行职业教育提出了建议。     

体育专业学生生涯教育的现状、内容及措施

对大学生进行生涯教育是大学生健康成长和发展的需要.针对体育专业就业形势严峻和学生就业意识淡薄的实际,只有切实指导体育专业的学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会发展,提高其自身素质和适应社会的能力,才能为顺利就业做好充分准备.     

四川省师范院校体育专业毕业生的流向分析

受学生观念和自身素质、用人单位的就业歧视、学校培养方面的不完善、国家就业政策限制等因素的影响,体育教育专业学生就业现状不容乐观.本文通过对四川省师范学院体育教育专业毕业生就业流向的分析,明确其有利因素及存在的危机.并且针对其不利因素提出整改建议,促使作为重要社会资源的高校体育教育专业毕业生顺利就业.     

体育院校以就业需要为导向培养体育专业人才的探讨与思考

随着大学毕业生人数增加、就业难等社会矛盾的不断突出,怎样培养出具有强就业竞争力的毕业生成为高校培养计划中不可忽略的重要组成部分,对于体育专业的学生来说,专业技能水平的高度和广度、教学能力水平、社交能力等都成为体育专业毕业生就业中能取得应聘优胜的重要因素,因此体育院校应以市场需求和学生就业行业特点为导向进行课程设置,提高毕业生的就业竞争力.     

对社会体育专业人才就业的探讨

本文通过对社会体育专业目前状况的分析,从社会、学校、学生等角度剖析供需失衡的成因,为高校社会体育专业设置、毕业生择业就业提供参考.研究市场对社会体育人才的需求状况、能力要求,进一步明确社会体育专业人才应具备的专业知识和基本能力,适应社会,满足市场需求.