英语课堂有效教学之我见

本文主要讲述了英语课堂教学中实施有效教学的一些见解,着重从分析英语课堂教学的现状入手,阐明了实施有效英语课堂教学的五个途径及实施有效教学的意义.     

英语课堂教学效率的反思

英语教师通过协调英语课堂内师生间,学生关系而有效地实现预定的英语教学目标的过程.创设一个安全和良好的学习环境,与学生一起制定合理规则,防惠于未然,使用英语课堂调控技巧,备好每一节课,合理安排生动有趣的教学活动,创设合理和谐的英语学习气氛.     

英语课堂教学点滴体会

课堂教学在整个英语教学中占有重要的地位,本文对改进英语课堂教学效果提出了一些见解,对提高英语课堂教学质量大有益处.     

浅谈多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用

随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视.在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果.然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主,过犹不及的后果.本文探讨了合理使用计算机辅助教学于英语课堂教学中应注意的几个方面.     

谈英语课堂教学的创新思路

英语课堂教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法,引发学生兴趣,培养学生自主创新精神和实践能力,为社会培养适用型人才.     

浅谈多媒体技术在英语课堂教学中运用

多媒体教学有利于充分发挥学生的主体积极性，改变学生被动接受教育的状况，实现了学生由被动接受知识向主动探求知识的转变，优化了英语课堂的教学。     

小学英语课堂教学的问题与对策研究

《新课程标准》活动教学倡导“以人为本”的教育思想，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此在活动教学课中，学生的主体地位要特别突出。教学活动的特点是激发学生的创造动机，培养创造态度和形成创造性人格。在英语活动课堂中，要尽量让学生接受更多的英语语言材料，训练学生的直觉、想象力和观察力，让呆板生硬的英语课堂变得生动、活泼、有趣。     

中职英语课程改革的思考——英语课堂中职业教育的渗透

职业教育倡导以工作过程为导向的课程改革,对应到英语课堂中,主要是若干个目标任务的完成.因此,英语课堂上如何设置目标任务,如何在完成任务过程中渗透职业教育就显得尤为重要.随着市场经济的发展和竞争的加剧,差异性和特质性已成为人力市场追求的东西,现在社会需要的是具有独立思考和创新能力、解决实际问题的能力及团结合作精神的人.因此,笔者始终牢记以工作过程为导向,以学生发展为本,力争每位学生通过英语课堂的学习能在各方面(即语言知识、能力和情感方面)均有所提高.本文以导游英语口语课Traveling by Air 为例,讨论中职英语课堂教学中职业教育渗透这一问题.     

如何在英语课堂教学中实施素质教育

实施素质教育是我国社会、经济发展对教育的客观要求，是提高劳动者素质和培养各级各类人才的的需要。所谓素质教育，简言之，就是要使我们所构建的教学新体系能够让全体学生在主动学习中得到生动活泼的较为全面的发展。在这里，主动学习是手段，全面发展是目标。在高中英语教学中要以能力教学为根本和最终目的。培养学生听、说、读、写的基本技能，加强情景下的交际运用，调动各方面的智力与非智力因素，最终达到语言学习的目的。     

理性建设精品课程

精品课程建设是深化教育教学改革、推进优质教学资源共享的重要举措。然而,精品课程建设过程中存在的重形式轻质量以及把精品课程当成教学质量象征的现象,严重妨碍了精品课程的正常发展。为此,管理部门质量评比应该严格把关,各精品课程建设者应熟悉课程建设内容的具体要求,熟悉评估指标的结构,准确定位课程建设目标和特色,组建一流的教学梯队,编制优秀的课程内容和配套教材,建设良好的网络学习环境,并积极探索优秀的教育教学方法。避免课程建设过热,确保课程质量。     

精品课程建设的实现途径

课程是学校教学体系中的细胞,是实现教学目的进而实现人才培养目标的重要载体。以精品课程建设内涵为切入点,遵从精品课程的自身特点,科学推进精品课程建设,有效提高课程质量,使之切实地在课程系统建设中起到导向和示范作用,从而带动课程整体水平的提高,形成课程建设的良性循环。     

精品课程建设之我见

精品课程建设是一项系统工程,是提高高职教育教学质量的关键环节之一,建设内容包括师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实验建设、网络服务教学和机制建设等;文章对在精品课程建设中存在的主要问题进行了分析,并有针对性地提出了几点相应的对策。     

"四招"教你高效驾驭小学英语课堂

课堂驾驭的能力,是教师在课堂上用以维持学生适宜行为的措施,是教学要求中最基本的,最综合的一项能力.如何开展和驾驭好一堂英语课,收到良好的教学效果,成了教师要解决的重要问题.根据笔者多年的执教经验,本文对如何有效效驾驭英语课堂谈了几点体会:一是教师应做好充分的课前准备,要下狠功夫备教案;二是教师应组织好一堂课的开端;三是教师应把握好"度";最后教师应丰富课堂教学活动,激发学生学习兴趣.     

浅谈小学英语课堂教学的主要问题及应对措施

目前,小学英语教学因其开课时间短,师资力量不足,加之儿童有其独特的身心特点,确实存在不少问题。但是从另一角度看,小学英语犹如一块未开垦的处女地,只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就一定能创造出累累硕果。根据小学英语教学状况,笔者就小学英语课堂教学中的主要问题及应对措施作了如下探索,供各位老师参考。……     

试论高职高专精品课程的网站建设

精品课程网站担负着展示课程、共享教学资源和评审课程的重任．并兼有为学生自主学习服务,为教师教学提供极大的便利的职能。网页设计应以课程学习者为出发点,页面新颖,导航清晰,进退自如,下载便捷,并具有较强的交互能力。     

现代多媒体设备对高职英语课堂教学的作用

现如今,我们已经步入到网络信息高速发展的时代.作为高校英语教师,更能深切体会到多媒体网络资源给英语课堂教学带来的方便与快捷,同时,对整个英语课堂的教学效果也有了明显的推动作用.本文结合多年使用多媒体进行英语教学的经历,总结出了现代化多媒体教学设备对高职学校英语课堂教学的诸多促进作用.     

高效使用WPS演示软件辅助英语课堂教学

随着现代教育技术的飞速发展,多媒体课件辅助教学因其集文本、图像、声音和视频于一体,在 激发学生学习兴趣、优化教学手段、增加课堂容量、提高课堂教学效率等方面有着独特的优势,备受教师们 的青睐,成为评优课、公开课的首选.作者经过一年的实践证实:日常的课堂教学用WPS演示软件制作多媒体课件上课,绝非"神话",它不仅操作简便,还可将教案融入课件中,方便教师更好地备课.     

如何创建优质高效英语课堂

在教学过程中,只要我们教师为学生营造优质高效的学习环境,激发和培养学生的学习兴趣,优化课堂教学结构,灵活驾御课堂,突出教材重点,突破教学难点,精心设计问题,让师生有效互动,并适时恰当地激励表扬学生,调动学生的学习积极性,我们才能真正实现英语课堂的优质高效.     

努力加强高校精品课程建设

精品课程的建设对提高教学质量、增强学校综令竞争力起着辛要的促进作用。本文在解读精品课程的内涵、特征与评审指标的基础上，结合学校自身实际，对校破精品课程建设和培育各环节中，申报立项评审、中期检查、结题验收、授予称号、向上推荐等运行管理进行了研究与探索。     

牙周病学精品课程建设的实践与体会

通过学科建设与课程建设的紧密结合,明确教学目标,充实、调整理论及实验教学内容,加强人才培养及师资队伍建设,灵活应用多种教学方法,建设网络教学平台,采用以疾病为中心进行一体化教学,培养学生的动手能力、临床思维及分析能力,提高了教学质量和教学效果,打造优势学科。