开展模拟实验探索高效课堂新思路

模拟实验是高中生培养探究能力、构建科学技能方法体系的途径之一。综述不同教学实例中模拟法的使用,以期为实际教学中实施模拟实验取得预期教学效果抛砖引玉。     

模拟实验在科学教学中的应用研究

模拟实验是科学实验的重要组成部分，有利于对微观、超宏观事物以及人体内部结构等内容的研究。在小学科学教学中，模拟实验的落实存在着一些问题。以掌握模拟实验的知识为基础，结合教学内容，对不同类型的模拟实验进行实践，由此提炼出的“3W+D”思考模型，能够有效促进学生对模拟实验的理解、设计、分析、思考，让模拟实验有效助力学生科学核心素养的提升。     

不同步距条件下崩落采矿法放矿实验研究

针对崩落采矿法放矿实验中存在的问题,将真实物理模拟实验与虚拟数值仿真实验相整合,优化了实验方案,设计了实验工艺流程和装置。采用平面物理模拟实验、立体物理模拟实验、三维数值仿真实验等方法,对不同步距条件下的端部放矿中矿岩流动机理和贫化损失变化规律进行了实验研究。     

会计学原理课程模拟实验效果分析

经济学、管理学的实验与传统的理工科实验存在很大的不同,实验效果这方面的量化研究非常少。该文用2年时间,对中南林业科技大学商学院2003、2004级会计学专业会计学原理课程模拟实验的效果进行了跟踪调查分析,并进行了模拟实验的成本效益分析。分析结果表明,会计学原理模拟实验效果显著,在经济上合算。信度和效度分析表明,该文调查科学,结论稳定可靠。     

论苏教版中的高中生物模拟实验的意义和作用

模拟实验是新教材中增加的一种实验类型。本文介绍了模拟实验概念意义和作用,并对模拟实验教学提出建议。     

论民办高校会计模拟实验教学

会计专业是应用型专业,会计学是一门实践性、操作性很强的学科,为了培养人才市场所需的会计人才,必须开设会计模拟实验课程。本人根据自己近年来在民办高校的会计模拟实验教学的实践,针对会计模拟实验教学的现状进行反思,提出了改进民办高校会计模拟实验教学的想法。     

浅谈会计模拟实践教学

职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象。笔者主要从会计模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中,教师为学生创造氛围,学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来,配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等,对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。     

也谈会计模拟实验教学的实施

会计模拟实验教学是培养学生会计职业技能的关键环节,本文分析了会计模拟实验教学的特点以及实施会计模拟实验教学的关键,提出了当前会计模拟实验教学中仍然存在的一些问题.     

情景模拟实验教学法在服务营销教学的应用研究

情景模拟实验教学是一种围绕教学内容,利用各种媒介创造与真实环境相近的场景,进行实践活动模拟的体验式综合教学模式。本文以《服务营销》课程为例,探索情景模拟实验教学法在应用型经管类专业教学上的应用,通过对服务营销3个情景模拟实验的应用,形成了一套运用情景模拟实验教学方法。实践结果表明,情景模拟实验教学适应了应用型学科实践性强的专业特点,显著提高了教学质量和学习效果。     

基于多功能模型箱的排土场相似模拟实验设计

提出一种自主设计的多功能模型箱,基于该模型箱可设计多种排土场相似模拟实验,以在降雨作用和不同位置抗滑槽作用下排土场相似模拟实验为例。分别探究了在3 d降雨及7 d降雨作用下（降雨强度分别为217.1 mm和279.6 mm）排土场浸润线的变化规律和在坡脚、坡面下方、坡顶下方处留设抗滑槽对排土场破坏模式的影响。为验证实验结果是否准确,分别使用有限元软件COMSOL和有限差分软件FLAC3d运用强度折减法对降雨条件和不同位置抗滑槽下的排土台阶进行数值模拟分析,将相似模拟实验结果和数值模拟结果进行对比论证,结果基本一致,验证了两种实验方案的合理性和可靠性,说明了基于该模型箱设计的相似模拟实验可靠。     

浅淡提高会计模拟实验教学效果的几个环节

会计实践教学是会计专业教学的一个重要的环节，会计模拟实验教学是强化这一环节的基本形式，由于模拟实验资料和模拟实验辅导过程存在诸多问题，会计模拟实验的效果总不佳，本文就如何提高会计模拟实验的教学效果提出了几点粗浅的看法。     

德育情境模拟实验若干基础性问题反思

作为一种具有开创性的德育情境模拟实验,其基本内涵可以根据相关的概念明晰和实践总结进行界定。同时可以根据实验内容、实验目的、实验互动方式、实验组织方式的不同,把实验分为若干不同类型。德育情境模拟实验的可行性可以从德育理论的可操作性、操作结果的可检验性、德育情境的可模拟性来得到说明。德育情境模拟实验与德育实训、德育实践、德育案例教学等既有一定相关性,又有明显区别。     

高中生物学模拟实验

模拟实验是高中《生物》新中增加的一种新实验类型。本文介绍了模拟实验的涵义、功能、意义和作用,并对做好高中《生物》课本中的模拟实验提出了建议。     

会计专业远程模拟实验方案与实施策略研究

会计专业远程模拟实验是借助网络技术,实施会计模拟实验教学的一种新的手段。会计教学软件通常分为商品化会计软件和会计模拟教学软件两类。在分析了VPN远程接人、B／S架构软件以及C／S转B／S的远程介入等三种方式,以及远程模拟实验方案的基础上,探讨了会计模拟软件远程模拟实验的选择策略。     

高等职业教育中会计手工模拟实验教学改革的探讨

会计手工模拟实验是会计实践教学的重要内容,尤其在高等职业教育的会计教学中,实验教学更为突出。根据高等职业教育培养目标和特色,阐述了会计实践教学意义,分析了高等职业院校中会计手工模拟实验教学现状,提出了符合高等职业教育特点的会计手工模拟实验教学改革的措施。     

中学地理教学中模拟实验的研究

本文从地理模拟实验的内涵特点入手,分析了中学地理教学中运用模拟实验的必要性,分析、总结了中学地理教学中地理模拟实验应当遵循的原则,并且对中学地理模拟实验的类型加以分析。     

基于模拟实验的假设检验教学

基于单样本T检验介绍了如何利用模拟实验的方法讲解假设检验问题.在母体分别服从正态分布和T分布的条件下,给出了T统计量在不同样本容量下模拟得到的经验水平和经验势,从而直观地解释了为什么要求检验数据服从正态分布,什么是犯第一、二类错误的概率以及决定错误概率大小的因素等问题.对比实验结果表明,在假设检验问题的教学中加入模拟实验环节可以显著提高教学质量.     

地理模拟实验应“实而有力”

地理模拟实验是地理实践活动的主要形式之一,是培养学生地理实践力的有效途径。但在具体实施过程中,由于部分地理教师对开展地理模拟实验的必要性及实施策略等本质性问题认识模糊,导致目前地理模拟实验存在“虚”与“假”的现象,影响了实验的信度和效度。开展地理模拟实验必须保证真实、科学,使实验模拟真实、有力度,以此推进学生的地理深度学习。     

相似模拟实验在覆岩运动研究中的应用

针对相似模拟实验在地下工程中的应用问题,以陕西双龙煤矿大巷修复工程为例,对上覆岩层运移规律的相似模拟实验过程进行了分析。结果表明,通过相似模拟实验得出的上覆岩层压力变化曲线与现场实际情况相符,根据实验结果制定的大巷修复方案取得良好效果,相似模拟实验是解决地下工程岩层控制问题的有效手段之一。     

论高校会计模拟实验教学改革

文章阐述了高校会计模拟实验教学对高等会计教育的重要性,认为高校会计模拟实验教学对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有重要作用。文章根据教学实践经验分析了目前高校会计模拟实验教学中存在的问题,提出了统一认识、提高会计专业教师上机能力、拓宽会计模拟实验教材的内容、提高会计模拟实验教学的目标和要求、合理安排会计模拟实验教学的顺序及课时等措施。