师专分析化学课程改革的设想

本文从现代分析化学的发展出发，在对师专分析化学课程的现状进行剖析的基础上，指出了分析化学课程改革的必要性，并结合对欧美分析化学课程改革措施的讨论，提出了师专分析化学课程改革的具体设想。     

关于提高分析化学教学质量的心得与体会

本文针对分析化学学科特点,结合分析化学教学实践,阐述了提高分析化学教学质量的心得与体会。     

浅谈分析化学设计性实验的选题

分析化学的设计性实验的目的是培养学生综合运用所学分析化学知识,解决模拟生产实际问题,培养学生在分析化学方面的综合能力和技能。设计性实验课题的科学合理选择,是达到分析化学设计性实验目的的关键。结合我们在分析化学设计性实验教学方面的实践,就分析化学设计性实验的选题提出了一些见解。     

药学专业分析化学实验教学改革与实践

分析化学是药学类专业一门重要的专业基础课,是以实验为基础的一门课程。分析化学实验对于培养学生的动手能力、创新能力和分析问题解决问题能力起着重要的作用。文中分析了该校药学类专业分析化学实验教学现状和存在的问题,结合几年分析化学实验教学实践经验,提出了分析化学实验教学改革的建议。     

分析化学的绿色化

分析化学的绿色化是把绿色化学的原理使用在新的分析方法和技术的设计方面,旨在减轻分析化学对环境的影响.无污染或少污染的绿色分析化学技术将是今后分析化学的一个发展方向.文中介绍了绿色化学的概念、原理、研究现状,分析化学与环境的关系,绿色分析化学的特点及其方法的发展.     

理工融合新体系分析化学的教学改革研究

结合分析化学的发展,对当前分析化学教学中存在的问题进行了分析,提出了理工融合新体系分析化学课程体系、教学内容及教学方法改革的初步方案     

理工融合新体系分析化学的教学改革研究

结合分析化学的发展，对当前分析化学教学中存在的问题进行了分析，提出了理工融合新体系分析化学课程体系、教学内容及教学方法改革的初步方案．     

分析化学理论与实验教学一体化的探索

分析化学是一门实践性很强的学科。本文针对当前高等学校教育中的分析化学理论与实验教学的不能统一、相互隔离的现状，通过分析化学理论与实验教学以及CAI技术应用和互联网上教学资源的使用，探讨了分析化学理论与实验教学一体化的途径，以更好的提高分析化学的教学质量，培养出高素质的应用型的人才。     

分析化学实验教学改革的设想

针对分析化学实验教学现状,提出了分析化学实验教学改革计划及应当建立的保障体系,建议将分析化学实验课程分为规范化操作训练;验证分析化学理论,树立“量”的概念,培养观察思维能力;综合设计实验三个阶段。旨在使分析化学实验教学能真正实现知识和技能的传授与能力和素质培养的相互促进和统一。     

基础分析化学实验考核办法探讨

本文根据多年的分析化学实验教学经验,提出了两种分析实验考核方案,并在分析化学实验教学的实践中,证明了它的合理性,从而为分析化学实验教学提供了科学的依据。     

浅议分析化学前沿在教学中的运用

分析化学前沿教学是分析化学课程教学的延续和拓展,是培养大学生创新能力的重要途径。在课堂教学中适当融入分析化学前沿不仅能拓宽大学生的知识面,又能激发大学生的学习兴趣和创新意识,提高大学生的科研开发能力与创新能力。本文针对目前分析化学的教学现状,提出了如何将分析化学中的前沿问题运用到课堂教学。     

分析化学实验课改革探索

分析化学实验教学是分析化学教学过程中十分重要的教学环节,主要培养学生的动手能力和实践技能。但是传统的分析化学实验教学已经满足不了现代应用型人才培养的需要,所以,我们对分析化学实验课从实验体系到实验内容、方法等进行了一系列的改革,并取得了值得借鉴的一些模式,通过分析化学实验课的改革探索,使学生得到了很好的技能训练,进一步挖掘了学生的创造力,提高了学生的综合素质。     

开放式分析化学实验教学的探索与实践

分析化学实验对于培养学生的动手能力、创新能力、分析解决问题能力起着重要作用。而开放式分析化学实验教学是提高实验效果的有效途径。针对分析化学实验教学现状,黄石理工学院环境科学与工程学院提出了开放式实验教学的设想,对开放式实验效果进行分析,并对分析化学开放式实验教学存在的问题进行了探讨。     

分析化学实验教学改革体会

分析化学实验教学给予学生的不仅是分析化学的理论知识,更重要的是使学生能正确地掌握分析化学实验的基本技能,培养严谨的科学态度、实事求是的科学作风。本文主要从课程内容、教学手段、能力培养及考试改革等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨。     

深化分析化学实验教学改革 培养创新型人才

根据新世纪分析化学实验教学任务及培养目标,分析了分析化学实验教学现状,并从"重基础,求创新"、灵活授课、绿色实验、成绩考核等方面,提出了分析化学实验的教改措施.     

浅议基础分析化学教学改革的原则

本文从分析化学学科发展的需要、经济建设对人才素质的需要和基础分析化学教学改革的需要出发,对基础分析化学教学改革应遵循的原则提出了自己的几点看法。     

分析化学实验教学中学生的心理特点及教学对策

分析了学生在分析化学实验课中的某些心理因素,提出了提高分析化学实验教学质量的解决办法。     

创设问题情景,提高农科分析化学教学效率

分析化学是农类专业的基础课程之一.本文针对农科分析化学课程的特点,对在农科分析化学教学中创设问题情景,提高教学效率进行了探讨和尝试,并提出了五种创设问题情景的方法.     

关于技工学校分析化学实验教学的几点体会

本文阐述了技工学校分析化学实验教学的现状和一些问题,构建了分析化学实验教学新模式的具体实践。     

分析化学实验教学改革设想

结合资源 ,联系分析化学实验教学现状 ,提出了分析化学实验教学的改革计划方案 .主张将分析化学实验课程分为三个层次 :基础分析实验———实际应用型实验———知识创新型实验 .