新形势下军队院校军事体育教育训练的课程改革研究

军事体育教育训练是军队院校教育内容体系的重要组成,也是军事人才培养的重要基础。在军队院校教育以学历教育为主向任职教育为主转型的新形势新要求下,军事体育教育训练面临诸多的现实问题和改革需求。本研究着重围绕军事体育教育训练课程改革的主要现实问题进行揭示和思考,以期有助于军队院校军事体育教育训练的课程建设。     

论任职教育中的军事体育教学

围绕我军院校军事体育指导思想的意义和作用，客观分析了军事体育教学指导思想的发展和变化；根据任职教育对象特点，提出军事体育在任职教育院校新型体系中的主要意义和目的，并就任职教育中军事体能、技能训练的课程体系初步提出构建建议。     

军校军事体育课教学质量评价体系与标准的研究

根据新时期军事革命对军事体育教育的新要求，从军校军事体育教学管理的实际需要出发，着重对军事体育课教学质量评价的依据、内容、方法和评价标准进行论述、分析、研究，提出军队技术院校军事体育课教学质量评价应包括教学准备、教学过程、教学效果、教员表现4个方面并制定出军事体育课新的量化评价标准。     

围绕“能打仗、打胜仗”目标需求 推动军事体育教育训练适应联合作战的需求

作为院校军事教育的重要组成部分,军事体育训练更应适应联合作战对指挥人才培养的需求,随着"能打仗、打胜仗"目标的提出,军事体育教育训练也应重新思考和定位其新的发展途径。     

新时期军事体育教育的改革趋势

未来军事斗争将是高技术战争与常规战争的混合体 无论是高技术战争还是常规战争,军人作为战争的主体将永远不会改变,军人素质,包括身体素质或体能水平仍将是战斗力的重要构成而军人的体质体能是智能、技能高水平发挥的基础与前提军事体育教育与训练是提高军人体质体能水平的最有效途径为此,围绕军事体育教育与未来军事斗争的适应,分析了未来军事斗争对军人体质体能要求的基本特征,阐述了新时期军事体育教育的改革方向与趋势     

浅议篮球运动对素质教育的促进作用

在新军事变革之即，军事体育教育面临着前所未有的挑战和压力。篮球运动本身的特点的多功能性和作为军事体育教学内容的主要手段之一，将对军校学员的素质教育起着积极的促进作用。     

对“军事体育”概念的再探析

对军事体育基本概念进行分析,并对军事体育相关的几个概念进行辨析,阐明军事体育与军事教育、军事训练的关系,并阐述军事体育概念的发展.     

论我院军事体育学硕士研究生教育的必要性和特殊性

运用军事体育学理论,对我院开展军事体育学硕士研究生教育的必要性和特殊性进行了全面深入的论述。揭示了军事体育与一般体育有着质的区别和我院开展军事体育学硕士研究生教育,具有明显的优势。     

高举"三个代表"伟大旗帜推动军事体育教育事业蓬勃发展

解放军体育学院已经走过了 5 0年的发展历程。军事体育教育作为学院的重点主干学科 ,伴随着学院的前进步伐不断发展壮大 ,为推动我军军体事业的发展和促进部队战斗力的提高作出了突出贡献 ,取得了辉煌成就。在新的历史条件下 ,世界新军事革命的迅猛发展和中国特色军事变革的战略任务 ,对军事体育教育事业提出了新的更高要求 ,我们一定要高举“三个代表”重要思想伟大旗帜 ,深入贯彻党的十六大精神 ,坚持与时俱进 ,开拓创新 ,努力推进中国特色军事变革 ,永葆军事体育教育事业的生机和活力 ,不断开创蓬勃发展的新局面。一、始终保持军体教育的…     

试论新时期军事体育教育的人才模式

本文以新时期军事战略方针为依据,以适应新军事革命挑战为目的,提出了新期军事体育的内涵;从我军质量建设、军体训练和军事体育教育的相互关系入手,充分论述了新时期军事体育教育人才培养与人才模式构建的时代意义、基本依据、指导思想、科学构成与基本要求;在此基础上,提出了新时期军事体育教育的人才模式为:基本素质好,适应能力强,军事、体育兼溶,教学、管理兼备的多能一专的复合型人才。     

部队军事攀登训练安全问题研究

军事攀登是具有危险性的一种技能,调查部队军事攀登训练现状发现,难度大、危险系数高的训练内容在基层部队较少开展,其根本原因是攀登训练存在安全问题。为了提高攀登训练中的安全性,采用了文献法和访谈法,对攀登组训者、练习者、攀登场地及器材装备等四个方面存在的问题进行了详细阐述;最后提出了提高攀登训练安全的对策。供部队攀登组训人员参考,以提高部队战斗力。     

新军体拳与军体拳、格斗术技术比较分析

军体拳、格斗术是军人体育锻炼标准内容,深受我军官兵喜爱;通过新军体拳与军体拳、格斗术技术比较分析,提出推广新军体拳及我军格斗训练发展策略,旨在为完善我军军事格斗体系提供一些理论参考。     

从系统科学论军事体育训练系统组成要素

军事体育训练是实现我军军事体育目的任务的重要途径之一,对于搞好新时期高技术条件下局部战争以及对台渡海作战中军人的体能建设,提高部队战斗力,具有重要作用。本文运用系统科学的观点与方法,对军事体育训练进行分析研究,得出军事体育训练是由相互作用和相互依赖的四个因素构成的一个具有确定功能的系统。这四个因素是人际关系、训练目标、训练内容和传播媒介。     

军事攀登模拟战场环境训练的实验研究

在军事攀登训练中设置模拟战场环境,对受试者采用模拟战场环境表象训练,研究模拟战场环境下军事攀登表象训练效果及在战场环境下军人的战场应激反应时的变化特点,为提高部队军事攀登训练效果提供参考,使部队军事攀登训练更加贴近战场的训练原则和训练要求。     

对军事体育的军事学思考

依据战争演变、发展的轨迹，通过对军事体育的起源及其与战争实践和战斗力生成的内在关系等问题的再认识，进一步探究军事体育演变与发展的内在驱动力，思考军事体育学科的发展空间和我军新一代军事训练大纲中增设体能训练的理论与实践基础。     

西夏军事体育概述

通过对我国北宋时期长期存在的发展，并与之相抗衡的以党项族为主要民族的西夏国的军事体育内容的发挥、研究与展示，使我们了解了一个处于鼎盛时期的西夏古国的军事体育及其带有原始体育痕迹的军事训练和作战等各方面的内容，可以看出在冷兵器时代体育对于军队的重要性。     

军事体育的由来及其在我国我军的发展历程简

军事体育伴随人类战争的出现而萌生.体力、战斗技术技巧和基本队列训练是古代练兵的主要内容.武科举制在我国历史上推动了军事体育的发展.我军历来重视军事体育的开展,在指导思想、组织、制度、措施等方面都有充分的体现.     

井冈山斗争时期毛泽东对军事体育建设的历史贡献

毛泽东在井冈山斗争时期奠定了中国共产党领导下无产阶级军事体育的政治基础和保障制度;制定了军事训练与政治训练紧密结合练兵、围绕游击战需要练兵、从实战出发讲究实效练兵、全民练兵等军事体育建设方略;开展了我军最早的军事体育教育。并且身体力行带领、指导官兵练兵,为我军军事体育建设做出了杰出的历史贡献。     

军事体育法制建设的思考

依法治军是新时期我军建设的重要指导方针。作为军事训练重要组成部分的军事体育,与军队的建设和发展紧密相联。军事体育法制建设是依法治军的必然要求,而贯彻实施《体育法》,也需要加强军事体育立法,并通过多样途径加强军事体育法制建设。     

提升国防生第一任职能力的对策分析

国防生的第一任职能力高低直接影响到军队的建设水平和国防生自身的发展方向。调研发现,部分国防生在军事技能、管理指挥能力、体能和心理等方面的素质与现实需求存在较大差距。为提升国防生第一任职能力,既需要在地方高校本科阶段加强军政素质训练,也需要在分流任职培训阶段强化岗位任职能力提升,实现国防生任职能力与部队需求的无缝衔接。