中老年高血压病患者健康素养现状及影响因素分析

目的:调查大连地区中老年高血压病患者的健康素养水平,了解相关影响因素,为提高中老年高血压病患者的健康素养提供参考依据。方法:采用便利抽样,调查大连某三级甲等综合性医院高血压门诊360例中老年原发性高血压病患者。研究工具使用一般资料调查表和慢性病患者健康素养量表。结果:门诊原发性高血压病患者健康素养总分(84.68±9.27)分,其中30.8%的中老年高血压病患者不具备健康素养;影响因素分析显示,不同性别、年龄、学历、经济状况、医疗费用、高血压分级和患病时间、社会支持水平患者的健康素养水平不同,线性回归分析显示,学历、收入、高血压分级和社会支持水平是中老年高血压病患者健康素养的主要影响因素。结论:临床实践中关注低学历、低收入和3级高血压病患者的健康素养水平并进行着重干预,重视患者社会支持对健康素养的促进作用,减少健康素养不足对健康管理的不良影响,促进中老年高血压病患者的疾病控制。     

1574例社区门诊高血压病血压控制不达标状况及原因探讨

目的探讨社区门诊高血压病治疗中,血压控制不达标的原因。方法2001年1月～2006年12月,在本社区门诊符合中国高血压防治指南诊断标准的高血压患者共2798例。在治疗过程中,对其中1574例经反复诊治血压仍处于不达标状态的患者,采用询问病情、随访的方法分析不达标的原因。结果血压控制不达标主要与下列因素有关:患者依从性差、不积极进行生活方式的干预、不严格按照医嘱服药治疗;医护人员对高血压病的防治业务欠熟悉、治疗不够规范。结论患者对高血压病知识了解认识不足、依从性差、治疗不够规范是社区门诊高血压病患者控制不达标的主要原因。     

高血压病患者服药依从性的调查分析

目的探讨高血压病患者服药依从性差的原因及提高服药依从性的方法。方法对我院门诊1500例高血压患者从一般情况、高血压病知识得分和服药依从性进行问卷调查，分析影响服药依从性的相关因素。结果高血压病患者服药依从性与受教育程度和经济收入有关。结论医护人员应加强对高血压患者的健康指导，促进家庭和社会的支持，以提高患者的服药依从性。     

高血压病人健康教育与治疗依从性调查

我国高血压病病人约有9×107例,高血压的知晓率:城市36.3%、农村13.7%;治疗率:城市17.4%、农村5.4%,控制率:城市4.2%、农村仅为0.9%[1]。提高高血压病人的控制率极其重要,普遍认为,对高血压病病人进行健康教育,是使其改变不良生活方式,提高治疗依从性和降低疾病危害性的有效途径。1资料与方法1.1资料选取太原市人民医院2000年—2005年门诊及住院的高血压病病人705例。1.2方法采用问卷调查,病人只需回答是或否,同时测量血压.共发放问卷705份(一例病人只发放1次问卷,不能重复),其中收回完整问卷650份,计算每一个问题的百分率。2结果2.1健康教…     

健康教育对门诊治疗的初诊高血压患者Morisy服药依从性评分的影响调查

目的 调查健康教育护理对门诊治疗的初诊高血压患者Morisy服药依从性评分影响.方法 连续选择近期在我院门诊新检出的原发性高血压患者95例,后者接受了“健康教育护理”干预,内容包括高血压病知识、降压药物知识和心理指导等,干预前后使用“Morisy高血压患者服药依从性问卷”评估.结果 健康教育护理干预后,门诊初诊高血压患者“Morisy高血压患者服药依从性问卷”中各项问题得分及依从性总分均明显优于干预前(P均＜0.01～0.05).结论 健康教育护理可以明显改善门诊治疗的初诊高血压患者Morisy服药依从性评分.     

高血压病患者服药依从性与照顾者负担的相关性研究

目的探讨高血压病患者服药依从性与照顾者负担程度的相关性。方法纳入符合入选条件的100例高血压病患者及100例主要照顾者,分别进行一般资料的调查。同时对所有患者进行用药依从性评价,对所有照顾者进行ZBI负担量表评价。分析高血压病患者服药依从性与ZBI评分之间的关系。结果患者服药依从性平均分为(11.29±2.83);照顾者ZBI平均分为(29.81±7.46);病程、照顾者年龄、服药依从性对照顾者负担程度有明显的影响(P0.05);患者服药依从性评分与照顾者ZBI评分呈负相关(P0.05)。结论高血压病患者服药依从性与照顾者负担程度呈明显的负相关性,医护人员应加强健康教育,根据患者自身情况制定个性化的治疗方案和护理措施,以提高患者服药依从性,减轻患者家属的负担,提高患者生活质量,降低死亡率。     

精神药物急性中毒的原因分析与家庭护理

我科2000年1月至2004年4月共抢救精神药物急性中毒患者64人次,现将其家庭护理特点报告如下。1临床资料1.1一般资料本资料共64人,为我科2000年1月至2004年4月收治病例,年龄2-56岁。男性21人,占总例数32.81%。女性43人,占总例数67.19%。10岁以下儿童6例,占总例数9.38%;本资料中因精神病服毒31例,其中精神分裂症15例,抑郁症16例,共占总例数的48.44%;因生气19例,占29.69%;误服6例,占9.38%;其他原因不详者8例,占12.50%。1.2精神药品种类及服药至就诊时间精神药物中毒种类(两种以上药物,以服药量最大者计入),抗精神病药物23例,其中氯丙嗪10例,氯氮…     

高血压病人住院条件下的定盘体育锻炼疗法

<正> 按世界卫生组织资料,发达国家成年居民8 ～18%患高血压痛.药物治疗不能根本解决问题,而且副作用较多,需终身服药对患者也是一个精神压力.本文目的在于研究各期高血压病患者在住院条件下不用药物而行定量体育锻炼ДФТ治疗的可能性.132例年龄22～62岁,无明显循环衰竭的各期高血压病人进行了ДФТ,按1980年分类法高血压     

全程护理对门诊AIDS患者服药依从性的影响

目的 探讨全程护理对艾滋病(AIDS)患者抗病毒治疗依从性的影响.方法 选择2008年1月至2010年12月的门诊AIDS患者264例,随机分为对照组与观察组,每组132例.对照组予常规的护理措施和一般的健康教育,观察组在此基础上实施全程综合护理干预.采用问卷凋查法比较两组AIDS患者的服药依从性、疾病相关健康知识水平.结果 两组患者服药依从性、疾病相关健康知识水平比较差异有统计学意义(P＜0.05),观察组各指标显著优于对照组.结论 积极有效的全程护理干预可提高AIDS患者的相关健康知识水平,改善认知态度,改变不良行为,增强服药治疗的依从性,控制病程进展,延长寿命,提高AIDS患者的生活质量.     

门诊多样化诊间健康教育方式对高血压患者的效果观察

【】目的 观察门诊应用多样化诊间健康教育对高血压患者的影响效果,探索目前门诊健康教育的最佳方式。 方法 选取2013年7月～2014年6月在我院门诊高血压专病门诊诊治的患者260例,随机分为研究组和对照组各130例,对照组采用常规护理,研究组开展多样化诊间健康教育,并于6个月后对两组患者进行问卷调查。 结果 采用多样化的诊间健康教育后,患者对高血压病因及主要症状、血压正常范围、规范治疗的重要性、高血压病并发症及其危害性和复诊要求的知晓率,高血压的空制率均高于对照组(P＜0.01);健康教育后患者按时服药、坚持运动、限盐饮食、控制体重、控制吸烟及控制饮酒等的健康行为均有明显改善(P＜0.01)。 结论 多样化诊间健康教育能提高患者或家属对高血压病防治知识的知晓率、改变患者的不良生活方式,并对提高患者的血压控制率和服药依从性有显著的影响。     

老年高血压病患者康复知识掌握状况调查分析

作者对本院收治的 191例老年高血压病患者在血压监测、生活方式及服药常识等高血压康复知识掌握状况进行访问调查,报道如下。 1资料与方法 本组 191例老年高血压病患者中男 164例,女 27例;年龄 60～ 81岁;均符合 WHO高血压病诊断标准。其中高血压Ⅰ期 3例,高血压Ⅱ期 97例,高血压Ⅲ期 91例。住院期间通过访问患者本人及其家属,记录患者在血压监测、生活方式 (饮食、嗜好 )、服药常识三方面情况。 2结果 (1)血压监测情况： 191例患者中每周门诊随访 1次测血压者 65例 (34％ ),其中高血压病Ⅰ期 1例,高血压病Ⅱ期 7例,高血压病Ⅲ…     

老年高血压病患者疾病相关健康行为调查研究

目的了解老年高血压病患者疾病相关的健康行为现状，探讨预防对策。方法采用自编一般资料调查表、Mofisky—Green服药依从性测评表和健康行为量表对120例老年高血压病患者进行问卷调查。结果本组102例患者服药治疗高血压，其中依从性高23例，依从性中45例，依从性差34例。老年高血压病患者在参与活动、心理应激、生活习惯方面均存在不健康行为；老年高血压病患者在心理应激，生活习惯维度健康行为得分明显高于普通老年人群，差异有统计学意义（P〈0．05）；老年高血压病患者与普通老年人群在参与活动维度健康行为的差异无统计学意义（P〉0．05）。结论老年高血压病患者存在疾病相关的不健康行为，促进患者采取健康行为的预防控制策略和措施亟待加强：     

自我管理小组在社区高血压病患者血压管理中的应用

目的:探讨自我管理小组在社区高血压病患者血压管理中的应用效果。方法:选取2015年6~12月社区健康服务中心确诊为高血压病患者92例为对照组,接受常规护理管理;另选同期92例确诊为高血压病患者为观察组,采用自我管理小组方法进行护理管理。对两组患者自我管理能力、服药依从性、管理满意度等进行观察。结果:观察组患者自我管理能力各维度评分均较对照组高,两组差异有统计学意义(P0.05);观察组1年后的服药依从率为92.39%,管理满意率为95.65%,对照组分别为55.43%、68.48%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:自我管理小组提高社区高血压病患者自我管理能力,也能提高患者服药依从性与管理满意度,对改善社区高血压病患者生存质量,降低并发症发生风险具有重要价值,值得进一步推广。     

专项健康教育护理对高血压患者Morisy服药依从性评分影响

我们对62例原发性高血压患者进行了服药依从性专项健康教育护理,参照前者健康教育前后M orisy服药依从性评分,并与对照组比较,现报道如下。1对象和方法1.1对象选择2007-01/2008-04在我院心血管内科住院治疗的高血压病患者,病例纳入标准:(1)符合2005年《中国高血压防治指南》(修订版)中所规定的高血压病诊断标准。(2)自愿接受各种问卷和测试量表的评估和调查。病例排除标准:(1)继发性高血压病;(2)老年痴呆症;(3)有精神疾病或精神疾病家族史;(4)初中以下文化程度。本文入选高血压病患者124例,男78例,女46例,年龄35~82(53.47±10.61)岁,病程1~17(4.83±0.91)a。1.2方法1.2.1专项健康教育护理内容和方法124例高血压病患者按入院时间随机进入专项健康教育护理组(专项护理组)和对照组。服药依从性专项护理健康教育内容包括:(1)加强与患者交流、沟通,针对每个患者具体情况,分别进行不同心理干预。(2)高血压病确诊后通常需要长期服药,向患者及家属讲解该病相关知识,使他们了解高血压病特点,常见并发症及其危害性,提高服药依从性。(3)告知有关药物可能出现的副反应及其临...     

乌鲁木齐南山牧区哈萨克族原发性高血压患者遵医行为干预研究

目的 探讨健康教育对南山牧区哈萨克族原发性高血压患者遵医行为的影响.方法 采用自身对照整群抽取乌鲁木齐南山牧区252例哈萨克族原发性高血压患者作为研究对象,实施连续10个月、以社区健康教育为主要手段的高血压病综合干预.结果 患者服药依从性、门诊随访、饮食依从性等均有明显改善(P<0.01或P<0.05).结论 健康...     

瓜蒌散加减治疗耳带状疱疹56例

笔者对本院2000年1月-2008年1月门诊以瓜蒌散加减治疗的56例诊断为耳带状疱疹患者进行回顾性分析总结,现报告如下. 临床资料 1 一般资料     

门诊青少年期癫疒间患者服药依从性的现状及影响因素分析

目的 调查门诊青少年期癫疒间患者服药依从性状况,分析其影响因素.方法 采用一般资料调查表、服药信念量表、服药依从性问卷、焦虑自评量表,对北京市某三级甲等医院小儿神经科的167例门诊青少年癫疒间患者进行调查,采用多元线性回归分析服药依从性的影响因素.结果 167例门诊青少年期癫疒间患者的服药依从性总分为(10.31±3.18)分,其中有65例为高度依从,占38.9%;71例为中度依从,占42.5%;31例为低度依从,占18.6%.多元线性回归结果显示:发作次数、服药必要性、服药顾虑得分以及焦虑自评得分进入回归方程(P<0.01).结论 门诊青少年期癫疒间患者服药依从性处于较低水平,癫疒间发作次数、服药必要性、服药顾虑得分以及焦虑自评得分是青少年期癫疒间患者服药依从性的主要影响因素.医护人员可多鼓励患者说出自己内心的真实想法,对于其困惑的问题进行解释说明;讲解药物的作用及其相对不良反应,消除患者的焦虑情绪;多介绍成功案例,帮助其建立战胜病魔的决心.从而,提高门诊青少年期癫疒间患者的服药依从性.     

健康教育对高血压病患者预后的影响

目的研究健康教育和健康促进在高血压病患者健康管理中的效果。方法选出2015年某部机关人员体检人群中的214例高血压病患者,进行1年的健康教育和健康干预,包括体质量管理、饮食管理、运动管理、服药管理及血压监测,每月进行1次随访,监督健康管理处方执行情况及血压监测情况,记录随访结果。结果经过1年的综合干预管理,患病人群对高血压疾病相关知识的知晓率显著提高由26.7%提高到90.9%(χ2=178.985,P<0.01)、各种行为改变率显著提高(P<0.01),高血压病控制率显著提高由35.0%提高到90.9%(χ2=178.985,P<0.01),及坚持服药率显著提高由48.3%提高到96.7%(χ2=123.193,P<0.01),干预前后差别明显,具有良好可比性。结论健康教育与健康促进在高血压病健康管理中作用良好,可明显提高高血压病的控制率。     

门诊高血压患者遵医行为调查分析

目的通过对门诊高血压患者的遵医行为调查,为制订提高患者遵医行为对策提供依据。方法采用日期随机抽样方法对151例高血压病患者进行面对面调查。结果108例(71.5%)完全能够按照医嘱服药;109例(72.2%)能遵从主要的生活方式;影响遵医行为的构成因素依次为:对高血压危害的知识缺乏、重视不够、生活方式难以改变等;133例(88.1%)的高血压患者具有社会基本医疗保险。结论医师应针对高血压患者制定全面的治疗方案,建立良好的医患关系,开展多种形式的健康教育,并争取家庭、社会的支持。     

健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响。方法选择2008年1月-6月住院的高血压患者172例,随机分为2组,健康教育组93例,对照组79例,对照组仅采用常规治疗和护理,健康教育组在常规治疗和护理基础上给予健康教育干预。6个月后对所有患者进行服药依从性评价和血压值观察。结果健康教育组高血压患者服药依从性佳的百分率为77．4％,对照组服药依从性佳的百分率为54．4％,差异有统计学意义（P〈0．01）;健康教育组患者血压正常控制率为72．0％,而对照组血压正常控制率为443％,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育可以明显提高老年高血压怠者服药依从性,促使患者提高对疾病的认识,增强自我保健能力,从而广泛提高血压病的控制率．