新技术环境下医学文献检索课教师能力及培养

文章根据目前我国医学文献检索课的现状,分析了医学文献检索课的教师能力,并具体的阐述了应该如何对医学文献检索课的教师进行能力培养,以提高全国医学文献检索课的教学质量.     

建设医学文献检索精品课程的实践与认识

医学文献检索作为高校培养医学生信息素质能力的一门主要课程,在提高医学生信息意识、信息能力方面发挥着巨大的作用。提高医学文献检索课程教学质量对于加强高校医学生信息素质教育尤为重要。本文详细介绍了中山大学中山医学院建设医学文献检索精品课程的实践及认识。     

Recall and Precision Strategies Reseach of Medical Literature Retrieval——Taking the PubMed as Example

本文以PubMed为例,介绍提高文献检索查全查准的方法步骤,从而使广大医务研究人员掌握外文数据库文献检索的必要技巧,促进医学信息素养的提高.     

医学研究生在文献检索课开课前后使用电子资源的调查

调查医学研究生使用电子资源的情况,分析阻碍文献检索能力提高的主要原因,为文献检索课的教学改革提供可资借鉴的经验.     

医学文献检索课教学的思考

目的通过对医学文献检索课的教学分析,提高对文献检索课重要性的认识。方法采用归纳总结的方法,将在工作中发现的问题进行整理、思考和分析。结果当前医学文献检索课程与实际工作中存在脱节现象。最突出的问题是只讲文献检索,不讲文献评价、文献分析与利用,使得医学文献检索课成为一门单纯培养学生文献检索技能的课程。结论医学文献检索课要担负起对学生的信息素质教育、现代化信息技术教育,将循证医学引入文献检索课的教学中去。在本科生的教学中,重视教授信息检索技能的同时,重点放在信息分析与利用方面,利用外文文献数据库逐步培养具有国际化的学术视野。     

文检课的建构主义教学模式研究

利用对照实验方法研究建构主义学习理论在文献检索课程教学中应用的效果,并进行统计分析。结果表明建构主义学习理论应用于文献检索课教学能显著提高学生的学习成绩和各项能力,提高师生的素质。     

试论中专护生医学文献检索能力的培养

为了提高中专护生文献检索能力和科研能力，笔者对我国护理队伍从事科研情况、撰写论文情况以及卫校上网等情况进行调查研究分析，结论是必须加强对中专卫校学生进行文献检索教育，提高中专生的意识和文献检索能力，从而提高中专护生的综合素质。     

医学文献检索教学改革的战略思考

通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析,探讨了我国医学文献检索教学改革的战略:要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要,必须切实加强教师队伍建设,改革教学内容,完善课程体系,应用先进的教学方法和手段,提高教学质量,重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究,建立和完善教学创新机制.     

中医文献检索课应加强机检教学

当前中医院校应进一步加强文献检索课的教学,提出把计算机文献检索作为文检课的教学重点,要求注重联机检索系统和光盘检索系统的学习与操作,加大机检实习的课时,提高读者实施计算机文献检索的能力。     

利用CMCC开展医学文献检索服务

文献检索由手工方式向计算机及网络方式的转型,提高和拓展了图书馆文献检索工作的效能.我馆1994年引进了<中文生物医学期刊文献数据库>(CMCC),利用其为全院医务人员提供医学文献检索服务,宣传普及计算机检索知识,积累了一些经验.     

对医学科技查新项目文献检索的实践与思索

文献检索是查新咨询工作的环节之一,拟总结在实际工作中有关文献检索的几点经验体会,从一个侧面探讨如何提高查新质量.     

建设医学文献检索精品课程的实践与认识

医学文献检索作为高校培养医学生信息素质能力的一门主要课程，在提高医学生信息意识、信息能力方面发挥着巨大的作用。提高医学文献检索课程教学质量对于加强高校医学生信息素质教育尤为重要。本文详细介绍了中山大学中山医学院建设医学文献检索精品课程的实践及认识。     

医学生专业文献检索及阅读分析能力调研与提升方法探讨

目的了解西安交通大学医学生文献检索及阅读分析能力的现状,分析原因,探索提升医学生专业文献检索及阅读分析能力的方法。方法采用调查问卷的方式,对西安交通大学2013级121名医学生和2014级320名医学生进行专业文献检索及阅读分析能力调研;针对调研发现的问题进行专题讲座及实践训练;对比分析接受培训与否对学生文献检索与阅读能力的影响。结果对专业数据库缺乏了解是造成医学生文献检索能力不足的主要原因;对专业文献结构不清楚是制约学生阅读理解文献的问题之一;参与专题讲座及实践培训后学生的文献检索及阅读能力明显高于未参加专题讲座及实践培训前(P<0.05)。结论医学生文献检索与阅读能力较低;针对性的专题讲座及实践培训能够提高学生的文献检索与阅读能力,值得推广。     

医科成教学生文献检索课教学探讨

结合开设文献检索课和对学生进行抽样调查，探索医科成教学生文献检索课开设的原则，教学内容的优化，教学手段的更新，为更好地在医科成教学生中开设文献检索课，提高学生获取新知识的能力提供依据。     

医学文献检索课教学的几点思考

计算机技术、通讯技术和网络技术的发展,使信息获取的方法和途径更加丰富,为传统的医学文献检索课教学注入了新的生机和活力,同时也对文献检索课提出了更高的要求和挑战.在此就新形势下如何提高医学文献检索课的教学效果加以探讨.……     

医学文献检索课教学体会

医学的迅猛发展对医学生的素质提出更高的要求 ,不断提高教学质量是每一位教师的基本义务。《医学文献检索》是医学教育的课程之一 ,这里笔者结合《医学文献检索》课实施网上教学的设想 ,浅谈教学中的几点体会。1　引导学生提高对医学文献检索课重要性的认识1.1　文献检索是知识更新的途径 ,是继续教育的重要手段　目前科学技术高速发展 ,约经 3～ 5年 ,又有全新的知识出现 ,如何赶上科技发展 ,掌握新知识的查找方法 ,是《医学文献检索》课的教学目的 ,本课程既是方法学 ,也是实践性很强的学科 ,从本课程中学会并掌握一整套文献检索的理论、…     

浅谈医学文献检索教学

医学文献检索课是培养医学生的信息意识、信息能力、信息道德（即信息素养）,提高其信息获取利用和创新思维能力的基础课程。网络技术的发展改变了学生的学习环境和教师的教学方式及手段,为传统的医学文献检索课教学注入了新的生机和活力,同时也对文献检索课提出了更高的要求和挑战。如何利用丰富的医学文献检索课课程资源,激发学生学习的主动性和创造性,提高其信息检索和利用的能力,逐步培养其信息素质,已成为研究的重要内容。     

大学生电子文献检索工具选择能力培养探析

时至今天,电子文献已经取代纸质文献成为文献检索与利用的主角。成长于现代信息环境中的在校大学生普遍具有较好的计算机操作能力,通过学习高等院校所开设的专业文献检索与利用课,绝大部分学生都能够较快掌握电子文献资源的基本使用方法。然而,许多同学在到达文献检索的基本层次后,就陷入了水平难以继续提高的状态,不能顺利迈进文献检索的较高层次,主要表现为检索实践中不能清醒地知     

《医学文献检索实习指南》编写宗旨与功用

介绍了《医学文献检索实习指南》的编写背景和宗旨，讨论了该教材在医学文献检索教学中，提高其教学广度、深度和校外开课创造条件等创新作用及不足之处，并提出“中西医文献检索多功能教材研究”的新课题。     

留学生医学文献检索课的调查分析

对首都医科大学留学生医学文献检索课教学情况及其信息需求进行问卷调查,在实践基础上总结经验,从教学形式、内容、方法等方面提出相应的对策和建议,以期提高留学生医学文献检索课的教学质量。