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相似文献
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1.
康群 《文教资料》2010,(8):181-182
在知识经济时代,高校校报编辑要胜任工作,必须具有强烈的学习意识,养成终身学习的习惯,这是时代发展的要求,也是校报编辑自身发展的需要。  相似文献   

2.
21世纪是知识经济的时代,也是创新的时代。对于人类整体来说,没有创新就不会有当今社会文明和科学技术的发展;而对于个人来说,没有创新也就不会有个人价值的实现。可见,牢固树立创新意识,是担负着传播人类文明重任的当代编辑人应该永恒信守的不变理念。编辑的创新意识体现在整个编辑活动过程中。因此,学报编辑必须强化创新意识,培养创新能力,融创新意识于编辑工作的始终,这样才能无愧地完成这个伟大时代赋予我们当代编辑人的神圣使命。  相似文献   

3.
编辑工作是时代与理性的完满结合。把编辑称为文化工作的设计师是十分形象而真确的,编辑劳动的价值在于传播和积累社会文化,促进语言文字等象征符号系统的发展和完善。然而,我们的时代是由电子时代、信息时代,这个时代比以往任何时候重视策划文化工程。面对时代和社会的需要,当代编辑应如何发展创造呢?(-)必须增强时代意识。编辑是大文化体系的组织者和更新者,也常常是进步文化的宏扬者。因此编辑必须充分认识信息对当今社会的巨大影响,了解当今信息社会所包含的丰富内容;充分认识科学技术的进步给社会带来的巨大变化,树立科学…  相似文献   

4.
高校学报在知识经济时代将处于重要位置,面对知识经济的挑战,高校学报编辑必须具备创新意识、开放意识、信息意识、学习意识和竞争意识。  相似文献   

5.
谈学报编辑工作的现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代信息技术的发展要求编辑人员转变观念,适应网络环境下的新型编辑事业。编辑主体观念的现代化是编辑工作现代化的前提,学报编辑应重视提高自己的创新意识、精品意识和特色意识,增强学报的现实性、时代性,充分利用现代化技术与网络优势实现学报编辑工作的现代化。  相似文献   

6.
在以知识为基础的知识经济时代,学术期刊面临着激烈的竞争.作为学术期刊主体的编辑人员必须适应时代要求,在编辑出版过程中树立并强化信息意识、创新意识、精品意识、读者意识、竞争意识和著作权意识.  相似文献   

7.
谈当代高校学报编辑意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
新世纪,高校学报编辑的意识应随着时代发展的需要在传统的编辑意识上而有所更新和发展.文章从信息意识、网络意识等五方面对当代高校学报编辑的意识进行了探讨,旨在促使编辑发挥主观能动性,提高高校学报质量.  相似文献   

8.
编辑意识是指编辑人员在实际工作中运用和发挥专业能力的一种的认识。要胜任编辑工作,不仅要具有深厚的理论功底和较宽广的专业知识,而且要依靠编辑的实践,在工作中不断积累丰富经验。这些实践经验,通过编辑的领悟和总结,逐步形成编辑的经验意识。随着社会的变革和发展,又通过对以往编辑意识的扬弃,不断调整充实,更新丰富,形成与时代的发展、社会的前进相适应的具有生命力的现代编辑意识  相似文献   

9.
高校学报编辑的意识更新   总被引:2,自引:0,他引:2  
秦刚 《德州学院学报》2006,22(2):106-108
学报是一种高级精神产品,编辑人员的编辑意识影响着学报的发展。提出了学报编辑在知识经济时代应该加强的几种专业意识,并对几种编辑意识进行了讨论,提出了改进建议。  相似文献   

10.
周军 《高教论坛》2002,(2):108-109
本文讨论了提高编辑素质对出版社发展的重要性 ,必须认识到编辑角色多样化 ,提出了实现编辑角色转化的一些建议。为了做好编辑工作 ,信息技术必须得到充分运用。编辑人员应该成为具有现代出版意识与技能的复合型人才  相似文献   

11.
新世纪的挑战对高校学报编辑的素质提出了新的要求。学报编辑必须具备强烈的事业心和社会责任感、组织策划能力、现代的思维方式、市场意识、网络意识、编辑学者化意识才能胜任新时期的编辑工作。  相似文献   

12.
新媒体是在新的技术支撑体系下出现的媒体形态。它对编辑意识的构建既带来了机遇,也带来挑战。新媒体环境下的编辑应抓住机遇构建现代编辑意识,即精致意识、多维意识和数字化意识。  相似文献   

13.
2013年,学报同仁从不同角度对学报编辑工作与编辑职业发展进行了探讨和分析。通过对45篇有代表性的文章进行分类、归纳和整理,从学报编辑素质与主体意识、学报编辑业务、学报编辑与作者的关系及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面进行阐述,以期对2013年学报编辑发展研究有个总体的认识,更希望抛砖引玉,引发学报同仁更深入的讨论,以进一步推动高校学报编辑工作,促进编辑职业成长。  相似文献   

14.
新世纪编辑思维方式论   总被引:2,自引:0,他引:2  
思维是时代的花朵,新的思维方式则是历史前进的先驱。思维方式达到什么水平,编辑意识也就相应地达到什么水平。在新世纪到来之际,编辑首先要抛弃落后陈旧的思维方式,驾驭时代先进的创新思维、超前思维、开放思维和系统思想等等,去迎接知识经济的挑战,去编织绚丽多彩的历史花环。  相似文献   

15.
在知识经济扑面而来的创新时代,河北省高校文科学报的编辑策划意识正在逐渐增强,但策划不力的问题仍较严重,具体表现是前期调查准备工作不足,许多策划达不到前瞻性、创造性、整体性、可行性等原则要求,从而影响了学报整体质量和水平的提高,解决这个问题,可以从提升对策划重要意义的认识、大力培养高素质编辑人才和健全策划管理制度等方面着手。  相似文献   

16.
图书馆员的职业道德是为履行图书馆承担的职责而制定的行业自律规范。图书馆员既是管理人员又是忠心耿耿为读者服务的宣传员,只有强化馆员职业道德建设,培养职业情操,提高业务技能,才能更好的、全心全意的为读者服务,增强社会责任感,适应时代发展的需求。  相似文献   

17.
时代的发展和读者层次的不断优化,对编辑人员提出了新的要求。那么,如何才能成为一名能够担当起不辜负时代的期望和满足人民精神文化需求这双重责任的合格编辑呢?作者在本文中结合自己20多年的编辑工作实践体系。科学地回答了这问题。  相似文献   

18.
根据地教科书是编辑者根据实际不断摸索、长期努力的结果,事实显示,根据地教科书具有浓重的农村倾向。根据地教科书根据特殊的社会环境和现实需要,注重对农民的政治动员功能,开启民智,全面系统传播农业的科学生产知识;指明农村未来发展的方向,抓住农村问题的关键;同时,根据地教科书贯穿战争理念和斗争意识,昭示武装斗争在革命胜利中的价值。根据地教科书的成功经验启示我们,教科书必须回应现实需要,在新的历史形势下,教科书应突出两大时代主题,突出社会主义核心价值观,突出中华优秀传统文化,并积极探索新的内容呈现形式,以培育新型的国民。  相似文献   

19.
前期《小说月报》由于王蕴章和恽铁樵两任编辑所处时代和编辑理念的不同,体现出他们不同的编辑风格。他们编辑思想的不同主要表现在编辑主张、编辑形式、对读者的重视、编辑意识方面。  相似文献   

20.
知识时代大学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济对全球产生了巨大的影响。在这样一个机遇与挑战并存的时代,知识创新成了把握机遇,迎接挑战最为锐利有效的武器。作为新时期现代化建设的生力军,知识时代的大学生必须重视对自身竞争意识和创新能力的培养,并强化危机意识,以适应时代需求。  相似文献   

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