基于Windows的Moodle平台搭建

随着网络教学这种新的教学模式在校园网的运用,Moodle教学平台作为一种简单、易于操作的网络教学平台,已经被广大教师和学生认可,但很多是基于单机版的安装,不能提供广泛的访问。介绍了一种基于Windows平台的Moodle架站技术,旨在给读者提供一定的参考和帮助。     

基于多Agent的网络教学评价模型研究

分析了网络教学评价存在的一些不足,提出了一种基于多Agent的网络教学评价模型。     

NetMeeting在网络多媒体实时教学中的应用研究

介绍了NetMeeting的性能、特点和系统组成,提出一种基于NetMeeting的实时教学模式,探讨了一种基于NetMeeting SDK实现网络多媒体实时授课系统的设计方法,力图解决网络教学中的实时交互问题.     

案例知识在课程教学中的应用模式探究

案例知识逐渐成为一种引导人们解决复杂问题的启示性资源,被广泛运用到教学领域。结合《教育技术学研究方法》的课程教学实践,提出了基于案例的理论知识授递模式、基于案例的隐性知识分享模式和基于案例库的自主实践模式等三种应用模式,并针对应用中存在的问题进行了探讨。     

基于ARM的多平台嵌入式软硬件系统设计

本文实现一种基于ARM的嵌入式硬件教学平台的设计,搭建了软件系统开发环境并设计了相关的实验项目.该教学平台可兼容多款ARM处理器,为提高学生的创建设计能力提供了一种解决方案.     

基于NS-2的《计算机网络》教学

<计算机网络>作为一门网络基础入门课程,包含了很多抽象难懂的网络协议,亟需一种改进的教学方案来改进计算机网络的教学现状.在分析计算机网络的教学现状以及NS-2的特点和模拟方法的基础上,提出一种基于NS-2的计算机网络教学方案.     

基于具体项目的项目管理教学

本文结合软件工程专业的特点,根据项目管理课程的教学实际,提出一种基于具体项目的软件项目管理教学方案。通过基于项目驱动的评价体系建立和基于项目过程的知识传授与演练,使学生做到理论联系实际,起到了良好的教学效果     

Wii进入课堂值得期待

Wii教学情境 两名音乐学院的教师和一组计算机科学专家一起为音乐指挥课程开发了一种基于Wii游戏系统的教学工具.     

计算机支持的协同教学环境

本文首先分析了计算机支持的协同教学的特点,然后给出了一种基于代理的协同教学环境,并阐述了在此环境下协同教学的工作过程。     

基于ASP.NET的网络教学平台的设计

网络教学作为传统教学模式的一种延伸和拓展,已经成为现在教学模式改革和创新的必然。本文描述了一个基于WEB的网络教学平台的的模式与网络教学平台的设计方法以及基于ASP．NET的数据库访问技术。文章从多方面阐述了系统的整体框架结构,构造了一个网络教学平台系统的参考模型。     

WebCL教学设计的探讨与案例

随着网络技术的发展和教育理念的变革,合作学习被认为极有发展和应用前景的网络教学策略之一,而基于网络的合作学习的教学设计及教学模式是亟待深入研究的问题。本文阐述基于网络的合作学习的教学设计,探讨了一种基于网络的合作学习的教学模式,介绍一个基于WEB合作学习的教学案例。     

基于个性化学习的线上线下混合教学模式研究--以操作系统课程教学为例

传统的填鸭式教学形式单一,教学效率低下,随着"互联网+"下智慧教学环境的到来,基于个性化学习的线上线下教学应运而生,本文对这种教学形态设计了一种混合教学模式,对其中的个性化学习系统做了分析和设计,以操作系统课程教学为例,对学生信息获取到知识重构及最终达成知识内化的途径进行了分析探讨,教学实践表明:这是一种高效的教学模式。     

基于工作过程的计算机控制技术课程的改革

为提高计算机控制技术课程的教学质量,探讨课程教学中出现的问题,设计了基于工作过程导向的项目教学模式及具体实现方法.教学实践表明,基于工作过程导向的教学方法是一种值得探索的教学模式.     

基于Agent的网络教学模型

该文通过对基于Internet环境下辅助教学方式特点的研究和分析,提出了基于Internet的一种新的计算机辅助教学模型——基于Agent的教学模型,讨论了模型的基本体系结构和组成元素及实现技术,重点讨论了支持个性化学习的多A-gent技术,包括个性化学习Agent的功能结构以及策略与控制技术。最后讨论了该教学模型的优缺点和发展前景。     

基于工作过程的微机组装与维护实训模式

阐述了一种基于工作过程的微机组装与维护实训模式及平台的实现,该实训模式以微机组装与维护实训教学系统为平台来组织教学,具有与实际工作过程相一致、效率高、有利于组织教学等特点,为学校组织微机组装与维护实训教学提供了一种新的方法。     

基于B/S架构的交互性教学系统设计关键技术研究

在分析了交互性网络教学理论的基础上,对基于B/S架构的交互性教学系统设计进行研究,阐述了在设计一种具有较强的交互性、集成性的网络教学系统,提出了系统的技术架构及总体方案,探讨了系统设计过程中各项关键技术的解决方案,为基于B/S架构的交互性教学系统设计提供了技术支持和方法指导。     

三维认证模型在高校信息化管理的应用研究

随着学校信息化工作建设的不断推进,信息化办公、信息化教学逐渐走入广大教师员工和学生中,信息化和大学、教师、学生的办公、教学、办公等领域变得日益紧密.但是,对于认证中的安全和便捷性问题研究变成一个难点和热点,分析和总结了基于时间认证等几种认证模式的特点,最终提出了一种基于身份、时间、地点的三维认证模型,并将该模型应用于学校信息化建设应用中,特别是基于课表的无线网络管理系统,提出了一种基于教师意愿的网络管理流程,为高校信息化管理提供了思路.     

修改VC++注册表实现文件与系统同时启动

基于教学实践,介绍了一种通过修改VC 操作注册表,以实现文件与操作系统同时启动的方法.     

模仿贪吃蛇模式的英语造句游戏的实现

在少儿英语教学中,连词造句是一种重要的教学形式。为提高学生的学习兴趣,模仿贪吃蛇游戏,采用JavaScfipt脚本语言,开发了基于web的吃单词造句的教学游戏,取得了较好的教学效果。     

流密码算法RC4的教学设计

针对流密码算法RC4教学过程中存在难以理解的问题,在分析RC4算法的基础上,本文提出了一种基于摸球模型的RC4算法教学模型和教学过程,在密码学课程教学方面取得了良好的效果。