跨学科创新团队知识异质性与绩效关系研究

论文把团队知识异质性分为团队显性知识异质性、团队伪隐性知识异质性、团队真隐性知识异质性,研究了其通过团队互动与团队创新绩效的关系。实证结果表明团队显性知识异质性通过团队互动最终影响团队创新绩效的作用并不显著;团队伪隐性知识的异质性对于团队沟通、团队知识共享、工作冲突、团队协作有显著的正向影响,且最终促进了团队创新绩效;团队真隐性知识异质性阻碍了知识共享,引发了团队人际冲突,这些都阻碍了团队创新。调节变量作用分析结果表明,团队信任能够显著调节团队沟通、知识共享、人际冲突、工作冲突、团队协作对创新绩效的影响关系。     

创业团队经验异质性对进入战略创新的影响:创业学习的调节作用

作为一种重要初始条件,创业团队先前经验异质性如何影响进入战略创新的研究明显不足。基于152份珠三角地区样本的实证研究发现,工作经验异质性对进入战略创新的影响,与创业团队采取何种创业学习方式密切相关。(1)创业团队采取认知学习方式,其行业经验异质性对产品/服务创新的正向影响将明显增强;其职能经验异质性对交易结构创新的影响,将从可以忽略不计到有较明显的正向促进作用。(2)创业团队采取经验学习方式,其行业经验异质性对产品/服务创新的影响作用几乎没有变化;其职能经验异质性对交易结构创新的影响有微弱改善。     

互联网嵌入、双元创业学习与农民创业绩效

通过对湖南和广西乡村旅游景点的376位农民创业者的调查，，从双元创业学习视角探讨了互联网嵌入对其创业绩效的影响。研究结果发现：(1)互联网嵌入对农民创业者的探索式创业学习、利用式创业学习和创业绩效均具有显著的正向影响；(2)探索式创业学习和利用式创业学习均在互联网嵌入与创业绩效之间起中介作用；(3)相较于“低探索-低利用”创业学习一致，在“高探索-高利用”创业学习一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；相较于“高探索-低利用”创业学习不一致，在“低探索-高利用”创业学习不一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；探索式创业学习与利用式创业学习越一致，农民创业者的创业绩效越高；(4)创业努力分别正向调节互联网嵌入与探索式创业学习、利用式创业学习之间的关系。     

网络结构对创业绩效的影响研究——基于中国孵化企业的调查分析

从定性与定量两个维度对网络结构指标进行归纳,构建了网络结构与创业绩效关系的理论模型,通过我国孵化企业的调研数据,实证检验网络结构对创业绩效不同维度的作用机理。结果表明定性维度下的关系强度、关系质量、异质性对创业绩效有显著正向影响,但异质性并不能带来短期财务绩效的提升;定量维度中除核心度以外,中心度、结构洞对创业绩效具有显著正向影响。     

创业团队异质性对科技型企业创新绩效的影响

收集了2015—2017年科技型上市公司的数据,运用实证研究方法,研究了创业团队异质性与科技型企业创新绩效之间的关系。并以风险投资作为调节变量,检验了风险投资对创业团队异质性与企业创新绩效之间关系的影响。研究结果显示:创业团队的行业经验、教育水平、职能背景与科技型企业创新绩效显著正相关,年龄与科技型企业创新绩效的关系未得到验证;风险投资正向调节创业团队成员的行业经验、教育水平、职能背景与科技型企业创新绩效之间的关系,风险投资对年龄与科技型企业创新绩效之间的关系并无显著影响。实证研究结果表明:创业团队年龄异质性对企业创新绩效无影响,而创业团队的行业经验、教育水平、职能背景对科技型企业创新绩效有积极作用,风险投资对创业团队异质性和科技型企业创新绩效之间关系有积极地作用。     

基于角色认同的学术创业协同创新机理——来自高校跨学科创业团队的实证研究

高校跨学科创业团队是推动高校学术创业的关键载体,对实现高校组织创新、促进区域经济发展、提升国家核心竞争力等方面具有重要影响。以高校跨学科创业团队为研究对象,剖析跨学科创业团队异质性、角色认同、学术创业绩效之间的关系,通过实证分析对研究假设进行验证,结果发现：高校跨学科创业团队社会性异质性中的年龄异质性和教育背景异质性,以及高校跨学科创业团队功能性异质性中的产业经验异质性均对学术创业绩效有显著正效应,而高校跨学科创业团队功能性异质性中的职能经验异质性对学术创业绩效有不显著的负效应;角色认同中的学术认同在功能性异质性中的产业经验异质性与学术创业绩效之间发挥着完全中介作用,学术认同在社会性异质性中的年龄异质性、教育背景异质性与学术创业绩效之间发挥部分中介作用,角色认同中的商业认同在社会性异质性中的教育背景异质性与学术创业绩效之间发挥部分中介作用。因此,从研究样本而言,在促进高校学术创业过程中,不仅需要识别和选择合适的学术创业伙伴,而且需要关注团队成员的角色认同。     

集体心理所有权影响创业团队绩效的机制研究

   “双创”背景下如何提高创业团队绩效与促进创业成功受到社会各界的普遍关注。文章基于群体心理学相关理论观点,运用SPSS21.0及MPLUS7.0对国内173家创业团队的样本数据进行分析,探讨了集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介机制与边界条件。研究发现：创业团队中集体心理所有权对团队学习和创业团队绩效均具有正向影响;团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效间具有部分中介作用;团队任务相互依赖在两者的中介机制中具有负向调节作用：团队任务相互依赖越高,集体心理所有权对团队学习与创业团队绩效的正向影响越弱,团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介作用越弱。本研究提供了从集体心理所有权与团队任务设计角度提高创业团队绩效的有效路径。     

东道国母公司的文化控制对IJV知识获取与绩效的影响——华南地区企业的实证研究

研究了东道国母公司对IJV所采取的文化控制、IJV从外国母公司的知识获取以及IJV学习绩效之间的相互关系,通过对中国华南地区96家合资企业的实证研究,发现东道国母公司采取的文化控制对IJV隐性知识获取以及IJV的学习绩效都有显著的正向影响;IJV隐性知识获取的程度与显性知识获取的程度有正相关关系;IJV隐性知识获取对IJV学习绩效也有显著的正向影响;此外,IJV隐性知识获取在文化控制对IJV显性知识获取和IJV学习绩效的影响关系中起着重要的中介作用。     

创业团队声誉影响创业融资绩效吗?——基于组织合法性的中介效应

基于“新进入缺陷”理论和制度理论,构建了创业团队声誉、组织合法性与创业融资绩效的理论模型,对216份有效问卷数据进行层次回归分析,探索创业团队声誉对创业融资绩效的影响机制。结果表明：创业团队声誉正向影响创业融资绩效;创业团队声誉与组织合法性具有显著正向关系;组织合法性显著正向影响创业融资绩效,且组织合法性在创业团队声誉与创业融资绩效之间发挥部分中介效应。研究有助于探索“新进入缺陷”背景下影响创业融资绩效的因素,新创企业通过建立良好的创业团队声誉来提高组织合法性,达到提高创业融资绩效的目的。     

创业团队成员人格特质和工作价值观与创业绩效——基于创业导向的中介作用

基于高阶理论的视角,研究了创业团队成员人格特质与工作价值观,通过创业导向影响创业绩效的作用路径以及团队氛围对创业绩效影响过程中的调节作用。通过对86个创业团队样本的实证研究结果表明:大五人格特质以及工作价值观的不同维度对创业导向会产生不同的影响;创业导向对创业绩效有显著正向影响;创业导向分别在人格特质、工作价值观与创业绩效影响过程中扮演了部分中介功能;团队氛围在创业导向对创新绩效、经营成长绩效的影响过程中起调节作用。     

创业知识视角下创业学习对创业成长的影响研究

通过构建创业知识、创业学习和创业成长间的理论关系模型,基于288份全国大学生创业实践样本数据,使用结构方程模型验证了创业知识、创业学习以及创业成长之间的关系。研究表明：相比创业默会知识,创业确定知识对创业成长的直接影响作用更大;创业学习在创业知识影响创业成长中发挥不完全中介作用,在创业默会知识影响创业成长中发挥的不完全中介效应更为明显;默会知识会通过创业学习转化为确定性知识从而间接影响创业绩效。     

大学生异质化创业能力对创业绩效的影响——创业团队的中介作用

选取华东地区某地科技园150家大学生创业企业为样本,考察创业能力的不同维度在创业团队中介作用下对创业绩效的影响作用。结果表明,大学生异质化创业能力与创业绩效显著正相关,创业团队在创业能力对创业绩效的影响过程中起中介作用,通过创业团队可以最大化创业能力对创业绩效的提升效果。该研究丰富了公司治理与公司绩效关系理论,拓展了大学生创业能力理论研究范畴。     

创业团队异质性与创新：战略共识和凝聚力的调节

本研究通过问卷调研方法探索创业团队异质性对创新绩效影响的边界条件。基于长三角地区97家创业企业的调研数据,分析结果表明：（1）战略共识正向调节团队异质性对创新绩效的影响;（2）团队凝聚力正向调节团队异质性对创新绩效的影响;（3）战略共识与团队凝聚力对团队异质性和创新绩效的关系有联合调节作用,当战略共识与团队凝聚力都高时,团队异质性对创新绩效的积极作用增强。本研究对创业团队异质性影响创新绩效的边界条件进行探讨,对相关理论做出补充,同时也为创业团队提高创新绩效提供对策和建议。     

区域创业环境与创新平台对创业企业的吸引力研究

基于创业企业与创业环境、创新平台的交互作用视角,构建了区域创业吸引力的评价指标体系。采用熵值法确定各指标的权重,以31个省（市、区）的统计数据为样本,计算各区域创业吸引力的综合评分。研究结果表明：平台建设、服务绩效、基础设施、金融支持、商务环境、教育培训、开放程度以及政府政策是影响区域创业吸引力的关键因素。其中,创新平台建设对区域创业吸引力的影响作用最大。我国各区域创业吸引力存在异质性,整体上呈现从东到西逐渐降低的梯度分布格局。因此,为提高各区域创业吸引力,必须采用相应的针对性对策。     

数字时代创业心智与创业行为相关研究

日新月异的数字网络发展环境下,"互联网+"逐渐主导了新时代创新创业的主旋律。在动荡复杂的创业环境影响下,创业成功的关键不仅在于创业行动和行为模式,更在于创业者卓而不群的创业认知能力以及与环境动态互动的心智模式。本文以创业心智为研究视角,通过202份针对网络创业大学生的有效问卷,使用主成分分析和相关分析,来讨论创业心智对网络创业行为的影响。数字时代创业更加强调创业者通过持续性训练和完善的创业知识结构形成独特的创业心智模式,动态地自我调节(创业态度与效能感)、正确地判断问题(创业认知能力)、灵活地解决问题(创业行动能力),建议学校及政府针对性进行引导、鼓励创业。     

创业团队知识异质性、知识整合能力与团队创造力关系研究

基于知识整合的视角,以258名创业团队成员为调查对象,采用多元回归分析方法考察知识异质性、知识整合能力对团队创造力的影响,并检验环境不确定性是否调节知识整合能力对团队创造力的影响。通过回归分析发现:创业团队知识异质性正向作用于知识整合能力、团队创造力;知识整合能力正向作用于团队创造力;同时知识整合能力在知识异质性对团队创造力的影响中起到部分中介效应;在知识整合能力与团队创造力的关系中,环境不确定性产生正向调节作用。     

创业拼凑、创业学习与新企业突破性创新的关系研究

受到资源限制的新创企业进行突破性创新往往面临着诸多困难,创业拼凑理论为其指明新的道路。基于213份有效调查问卷,从知识观视角研究创业拼凑对新创企业突破性创新的影响,并探讨创业学习在其中所发挥的中介作用。研究结果表明:创业拼凑对突破性创新有正向影响;创业学习在创业拼凑对突破性创新的影响中发挥完全中介的作用。     

创业团队结构的三维模型及其实证分析

通过理论分析和实证研究,提出了创业团队结构的三维模型,它由角色结构、技能结构和权力结构3个主要维度组成。分析了创业团队的这3种结构对创业团队绩效的影响,识别了相应的影响因子并编制了相应的问卷。运用SPSS13.0软件对问卷的调查数据进行信度分析,结果表明模型中的因子测度项具有较高可信度;通过主成分分析对测度项做探索性因子分析,证明模型中的因子结构是合理的,最后利用lisrel8.70进行验证性分析,进一步论证了创业团队结构的3个维度。