ICU护士心理弹性水平与护理职业环境的相关性分析

[目的]调查重症监护室(ICU)护士心理弹性水平及其影响因素,探讨护理职业环境与心理弹性的相关性。[方法]采用便利抽样法选择江苏省9所三级综合性医院472名ICU护士作为调查对象,运用一般资料调查表、心理弹性量表及护理职业环境量表进行调查。[结果]472名ICU护士的心理弹性得分为(60.20±13.04)分,处于中等水平;其中年龄、工作年限、职称、职务、最高学历、聘用类型及每月平均夜班数对ICU护士心理弹性水平有影响(P0.05);护理职业环境总分为(112.80±14.07)分(满分为156分);护理职业环境与心理弹性各维度之间均存在正相关(P0.01)。[结论]ICU护士的心理弹性处于中等水平,对现处护理职业环境持认可态度,护理管理者应根据相应的影响因素制定干预措施,改善ICU护士的心理健康状况。     

疗养护理路径服务模式对护士心理授权及工作投入水平的影响

[目的]探讨护士心理授权的干预措施,以提高护士心理授权水平,进而提高护士的工作投入水平。[方法]对某军队疗养院50名护士,采用心理授权量表、Utrecht工作投入量表,在开展"疗养护理路径"服务模式前后进行调查。[结果]开展新服务模式前心理授权得分为3.26分±0.35分,工作投入得分为3.56分±0.33分;开展新服务模式后心理授权得分为4.33分±0.32分,工作投入得分为4.88分±0.41分;开展新服务模式前后心理授权、工作投入总体及各维度得分比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]开展疗养护理路径服务模式可有效提高护士心理授权及工作投入的水平。     

陕西省ICU专科护士职业生涯规划现状调查及影响因素分析

[目的]探讨陕西省重症监护病房(ICU)专科护士职业生涯规划现状及影响因素。[方法]采用护士职业生涯规划调查问卷对105名陕西省ICU专科护士进行调查。[结果]105名ICU专科护士的职业生涯规划问卷得分为(72.86±12.23)分,自我认识维度得分最低,职业目标维度得分最高;不同性别、职务、学历、职称是否接受相关培训的ICU专科护士问卷得分比较差异有统计学意义(P0.05),职称、职务及是否接受相关培训是职业生涯规划状况的影响因素。[结论]ICU专科护士培训基地及医院应重视职业生涯规划,增设相关培训课程,针对不同特征的ICU专科护士给予相应的引导及管理。     

疗养护理路径服务模式对护士心理授权及工作投入水平的影响

[目的]探讨护士心理授权的干预措施,以提高护士心理授权水平,进而提高护士的工作投入水平。[方法]对某军队疗养院50名护士,采用心理授权量表、Utrecht工作投入量表,在开展＂疗养护理路径＂服务模式前后进行调查。[结果]开展新服务模式前心理授权得分为3.26分±0.35分,工作投入得分为3.56分±0.33分;开展新服务模式后心理授权得分为4.33分±0.32分,工作投入得分为4.88分±0.41分;开展新服务模式前后心理授权、工作投入总体及各维度得分比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]开展疗养护理路径服务模式可有效提高护士心理授权及工作投入的水平。     

ICU男护士职业延迟满足现状的调查分析及管理对策

[目的]调查ICU男护士的职业延迟满足现状及其影响因素,为制订合理的应对措施提供相关依据。[方法]应用职业延迟满足量表、护士心理资本量表、成就动机量表对109名ICU男护士进行调查。[结果]ICU男护士的职业延迟满足得分为19.79分±5.29分,处于较低水平,与国内护士常模得分比较差异有统计学意义(P0.05);心理资本得分为45.21分±5.02分,成就动机得分为4.34分±6.14分。ICU男护士的婚姻状况、工作性质、职称、平均月收入对职业延迟满足有影响(P0.05)。多元回归分析显示,ICU男护士的心理资本、成就动机、平均月收入、职称、婚姻状况是其职业延迟满足的影响因素(P0.05)。[结论]ICU男护士职业延迟满足整体水平较低,且受到多种因素的影响,护理管理者应对ICU男护士进行有效激励,改善待遇,帮助其制订职业生涯规划,维护其身心健康。     

合同制护士心理授权与工作生活质量现状调查

[目的]调查合同制护士心理授权感知及工作生活质量现状,探讨二者之间的相关性。[方法]采用问卷调查法对三级甲等医院150名合同制护士进行调查。[结果]合同制护士心理授权感知处于中等水平,工作生活质量偏低。心理授权总分及各维度得分与护士工作生活质量各维度得分均相关,其中工作意义对工作生活质量影响最大。[结论]心理授权影响护士工作生活质量,管理者应注重提高合同制护士心理授权感知,提升其工作生活质量。     

重症监护病房护士道德困境水平现状及其与医院伦理氛围和心理授权的相关性

目的调查重症监护病房(intensive care unit,ICU)护士道德困境现状,探讨医院伦理氛围、心理授权对护士道德困境水平的影响。方法 2019年1-3月,便利抽取天津市8所三级甲等医院242名ICU护士作为研究对象,采用中文版护士道德困境量表、医院伦理氛围量表和心理授权量表对其进行调查。结果不同工作年限和子女状况的ICU护士,其道德困境水平的差异均有统计学意义(均P0.05);医院伦理氛围和心理授权均与道德困境水平呈负相关(P0.05);回归分析显示,医生、ICU工作年限以及管理者对ICU护士道德困境水平影响较大,三者可共同解释道德困境的19.1%。结论 ICU护士道德困境水平较高,伦理和道德问题对护士身心以及护理团队建设都具有消极影响。管理者应该重视伦理道德问题对ICU护士的影响,创建和谐积极的团队工作氛围,合理配置人力资源与心理授权,以降低护士道德困境水平,稳定护理队伍。     

ICU护士关爱能力现状调查及对策

[目的]了解重症监护室(ICU)护士关爱能力现状,并进行影响因素及对策分析。[方法]采用关爱能力评价量表中文版调查某三级甲等医院169名ICU护士关爱能力现状。[结果]ICU护士关爱能力总分为177.89分±20.91分(4.81分±0.57分),其中勇气维度得分最高,认知维度得分最低,处于低水平者占92.90%,高水平者占2.37%。认知和耐心维度得分低于国外常模(P0.05),所在科室、学历、是否结婚及年龄对ICU护士关爱能力产生一定影响。[结论]本院ICU护士整体关爱能力水平较低,需要在教育和培训中强化护士关爱能力。     

护士心理授权与工作满意度相关性的研究

[目的]调查护理人员心理授权和工作满意度的状况,同时进一步探讨两者之间的关系,为护理管理者采取有针对性的管理措施提供理论依据,提高护士心理授权水平,增强护士的工作满意度。[方法]抽取长春市某三级甲等医院的511名临床在岗护士进行调查。[结果]被调查的护士心理授权得分为(43.28±6.34)分,满意度得分为(123.39±15.31)分,均处于中等水平;护士心理授权的总得分及其4个维度都与护士满意度呈正相关。[结论]不同护士的心理授权水平以及满意度状况不同,护士心理授权水平和工作满意度状况密切相关,提高护士本人对心理授权的感知,有利于调动护士的积极性,增强护士工作满意度。     

某军队疗养院护士心理授权与工作投入的现状及其相关性分析

目的探讨心理授权对军队疗养院护士工作投入的影响。方法 2013年5-6月,采用便利抽样法选取某军队疗养院的50名护士,采用心理授权量表、Utrecht工作投入量表进行调查。结果军队疗养院护士的心理授权得分为(3.26±0.35)分,工作投入得分为(3.56±0.33)分,军人护士心理授权、工作投入(除活力外)总分及各维度得分均高于非现役文职护士,差异均有统计学意义(均P0.05);工作投入与心理授权呈正相关(r=0.329,P=0.020);心理授权的4个维度影响护士工作投入的奉献和专注维度(F=3.652,P=0.012,R2=0.245;F=4.483,P=0.004,R2=0.285),其中自我效能是一个独立影响因素。结论军队疗养院护士的心理授权与工作投入评价处于中等水平,心理授权评价越高,工作投入程度越高。     

人文关怀对护士心理授权及工作满意度的影响

[目的]探讨人文关怀对护理人员心理授权及工作满意度的影响。[方法]对太原市某三级甲等医院神经内科45名护士进行人文关怀干预,采用心理授权量表和工作满意度量表对45名护士进行心理授权和工作满意度调查。[结果]实施人文关怀前,护理人员心理授权得分为(31.64±2.97)分,工作满意度得分为(88.22±7.28)分。实施人文关怀后,护理人员心理授权得分为(40.56±2.23)分,工作满意度得分为(117.04±7.11)分,与实施前比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]人文关怀有助于提高护士的心理授权水平和工作满意度,从而提高护士对护理工作的热情和积极性,改善护士的工作状态,降低护士的离职意愿,保证护理队伍的稳定性。     

护士心理承受力与工作压力源的相关性

[目的]调查医院护士心理承受能力与工作压力源的现状,并研究两者之间的关系,为减轻护士心理压力、提高护士心理承受力提供参考。[方法]采用心理承受力量表和护士压力源量表对485名护士进行问卷调查。[结果]护士心理承受力总分为80.58分±11.87分,处于中等水平,工作压力源总分为79.40分±15.35分,处于较高水平。年龄、职称、学历、婚姻、科室、工作年限、人事状况对护士工作压力源得分有影响(P0.05),年龄、婚姻、科室、工作年限对护士心理承受力得分有影响(P0.05)。护士心理承受力总分与工作压力源总分呈负相关(P0.01)。[结论]护理管理者应采取相应措施减轻护士工作压力,提高护士心理受挫能力,以提高护士工作积极性。     

ICU护士失禁相关性皮炎知信行影响因素的调查研究

[目的]调查某省重症监护室(ICU)护士对失禁相关性皮炎(IAD)的认知、知识来源与需求状况。[方法]自2018年9月—2018年11月采取失禁相关性皮炎知信行问卷调查该省22个综合ICU的321名护士。[结果]ICU护士失禁相关性皮炎的知信行总分为(68.25±9.84)分,其中知识维度得分为(23.76±7.09)分,态度维度为(26.26±3.05)分,行为维度为(18.22±3.85)分。工作年限、职称、教育程度和是否是慢性伤口小组成员是ICU护士失禁相关性皮炎知信行的影响因素。[结论]该省ICU护士对失禁相关性皮炎的认知度偏低,需对其开展适合的培训方式,提高其失禁相关性皮炎的护理能力。     

护士心理授权状况的研究

目的 了解护士心理授权状况,并探讨其在工作领域的影响因素,为提高护理人员心理授权水平提供参考依据.方法 通过便利抽样法抽取6所医院1000名护士,采用心理授权量表进行调查.结果 护士心理授权总均分为(3.51±0.52),其中工作意义、自我效能、自主性和工作影响4维度均分分别为(4.12±0.55)、(3.73±0.72)、(3.41±0.70)、(2.791±0.79).护士的心理授权得分随年龄和工龄的增长而增长,职称、职务、人事状况、医院等级不同的护士心理授权水平得分差异有统计学意义(p<0.05).结论 护士心理授权处于中等水平,随时间和经验的积累而增强,管理者应重视护士的有效授权感知,进一步提高其心理授权水平.     

护士心理授权和工作绩效的相关性研究

[目的]探讨护士心理授权与工作绩效之间的关系。[方法]运用一般情况调查表、心理授权量表和工作绩效量表对540名护士进行问卷调查,并对所有数据进行统计学分析。[结果 ]护士心理授权得分为3.47分±0.45分,工作绩效得分为2.89分±0.23分,均处于中等水平;不同学历、职称护士的心理授权感知水平及工作绩效比较,差异具有统计学意义（P〈0.01）;心理授权与工作绩效呈显著正相关（r=0.437,P〈0.01）,自我效能、工作意义、自主性及工作影响与工作绩效呈正相关（P〈0.01）。[结论]护士心理授权感知程度和工作绩效均处于中等水平;学历越高,职称越高,护士的心理授权水平及工作绩效越高;心理授权影响工作绩效,管理者应注重提高护士心理授权感知水平,从而提高工作绩效。     

公立医院与私立医院护士职业价值观的比较研究

[目的]调查公立与私立医院护士职业价值观现状,探讨其各自影响因素,对比其异同。[方法]方便抽样法选取武汉市4所公立和私立医院共135名临床护士,采用职业价值观问卷调查,对数据进行统计学描述分析。[结果]公立医院和私立医院护士在情感型价值观上的得分最高;公立医院护士物质型价值观得分高于私立医院护士(P0.05)。影响公立医院护士职业价值观的因素为工作年限、职称(P0.05),工作年限越高,职称越高,得分越高;影响私立医院护士职业价值观的因素为文化程度(P0.05),文化程度越高,得分越低。[结论]公立医院护士更认同物质型价值观,私立医院的护士更重视自我价值。     

ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为的现状及影响因素

目的调查ICU(重症监护室)护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为现状并分析其影响因素。方法采用ICU护士一般资料调查问卷与ICU护士亚谵妄综合征知信行现况调查量表,于2019年1月—8月对衡阳市6所三级医院181名ICU护士进行调查。结果 181名ICU护士亚谵妄综合征知信行现况调查量表总平均分为(81.67±15.78),其中知识维度得分为(34.50±5.80)、态度维度得分为(19.32±6.02),护理行为维度得分为(25.44±3.82)。logistic回归分析显示:学历、工作年限、是否参加相关培训、是否有规范管理流程与体系是影响ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平的主要因素。结论 ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平偏低,受学历、工作年限、是否参加相关培训、是否有规范管理流程与体系因素的影响。管理者应特别关注学历低、工作年限短、未参加过相关培训、未建立规范管理流程与体系医院的护士,根据影响因素制定有效的改进措施,提高ICU护士对亚谵妄综合征认知、态度与护理行为水平。     

深圳市三级甲等医院ICU护士职业高原现状及人口学影响因素分析

目的了解深圳市三级甲等医院ICU护士职业高原现状,同时分析其人口学影响因素,为制定降低ICU护士职业高原措施提供依据。方法采用自行设计的ICU护士一般人口学资料问卷及谢宝国等编制的《职业生涯高原问卷》对深圳市4所三级甲等医院205名ICU护士进行问卷调查。结果深圳市4所三级甲等医院ICU护士职业高原总体得分为(3.76±0.74)分,层级高原维度得分为(4.26±0.97)分,中心化高原维度得分为(3.97±0.94)分,内容高原维度得分为(3.22±0.99)分。多重线性回归分析显示,年龄、婚姻、职称、监护室工作年限是职业高原及其中心化高原、内容高原维度的影响因素(P0.05)。结论深圳市三级甲等医院ICU护士处于潜高原状态,在层级高原维度得分最高,内容高原维度得分最低。组织和个人在进行职业高原干预时,应充分考虑年龄、婚姻、职称、监护室工作年限影响因素,有针对性地进行干预。     

社区护士心理授权与组织创新气氛的相关性研究

目的通过横断面调查,了解护士心理授权水平和社区卫生服务中心组织创新氛围现状,并探讨两者之间的相关性,为提高护理心理授权水平提供参考依据。方法采用整群分层随机抽样的方法,选取浦东新区10所社区卫生服务中心的241名注册护士,采用心理授权问卷、组织创新气氛问卷对其进行调查。结果社区护士心理授权总均分为(3.83±0.64)分,各维度得分从高到低依次为:自我效能、工作意义、自主性、工作影响得分。社区卫生服务中心组织创新气氛的总体评分为(3.68±0.51)分,激励机制得分和资源保障得分较低,分别为(2.81±0.56)分、(3.09±0.67)分,团队协力处于较高的水平(4.11±0.54)分。组织创新气氛与心理授权总分以及大部分维度呈正相关(P0.05或P0.01)。结论社区护理心理授权处于中等水平,护士对社区卫生服务中心组织创新气氛的总体评价中等,心理授权水平与组织创新气氛显著正相关,提示可从组织层面采用有效的授权措施,提高组织创新气氛,继而提升社区护士心理授权水平。     

"健康中国2030战略"目标下中国护士关爱能力现况调查

[目的]调查分析我国护士关爱能力的现状,分析其关爱能力的不足及影响因素;结合国家"健康中国2030战略"目标,有针对性地提出构建有效的人文关怀能力培训体系的建议。[方法]采取便利抽样方法,于2018年8月通过问卷星平台向全国各综合医院护士发放电子问卷"护士人文素养情况调查问卷",对护士进行一般资料和护士关爱能力问卷调查,运用SPSS 18.0分析数据。[结果]回收有效问卷5 379份,护士的关爱能力总分为(189.44±17.87)分,总分及各维度得分均显著低于国外常模(P0.01)。副主任护师及以上职称得分显著高于其他职称(P0.01);硕士研究生及以上学位护士得分高于其他(P0.05);年龄≤25岁以及≥35岁的护士关爱能力得分均高于年龄26～34岁的护士(P0.01);工作年限在4～10年的护士得分最低,工作年限10年的护士得分最高(P0.05);已婚的护士得分比离异和丧偶的护士得分高(P0.01)。[结论]目前我国医院护士关爱能力总体水平偏低,与"健康中国2030战略"中对医学护理人才的要求还有一定差距。不同职称、文化程度、年龄、工作年限、婚姻状况对护士关爱能力有一定程度的影响。