浙江省台州医院"非典"时期的健康教育

浙江省台州医院在2 0 0 3年抗击“非典”疫情的战斗中,分别针对医院职工、患者及家属、社区及社会公众实施健康教育,取得了很好的效果。其具体做法如下:医务人员的健康教育培训好医务人员,是做好医院健康教育的前提。“非典”流行具有明显的医院聚集和医务人员高感染率的特点。因此,台州医院采取了一系列措施,加强对医务人员的培训和教育。首先,进行全院职工培训。医院将“非典”防治手册发放到每位职工,一边让职工自学,一边分批举办各种防治“非典”的知识讲座。其次,对“非典”病区预备队、发热专科门诊、发热留观病区的医务人员等重点进…     

广州中医药大学第一附属医院在"非典"期间的健康教育工作

广州中医药大学第一附属医院于 2 0 0 3年 2～ 5月间共收治“非典”病人 43例 ,无 1例医务人员或患者家属的院内感染 ,取得这一成绩的经验之一是针对不同的人群进行合理的健康教育 ,有效地阻断“非典”的传播链条。1 针对医护人员的健康教育　针对“非典”的传播特点 ,广州中医药大学第一附属医院利用不同的方式对医护人员及时进行健康教育 ,使医护人员进一步了解有关“非典”的知识 ,做好自我防护工作。如避免过度劳累 ,注意合理的膳食结构 ,适当增加营养 ,工作之余积极参加体育锻炼 ,以增强体质 ,提高抵抗疾病的能力 ;经常开窗通风换气 ,…     

加强健康教育 控制"非典"医院感染

20 0 3年初 ,“非典”在我国部分地区和 30多个国家及地区开始流行 ,在流行的国家和城市均有医院内感染的报告。已经证实医院内传播是“非典”流行期间最主要的传播方式 ,医护人员是主要受感染人群。深圳市东湖医院是深圳市惟一收治“非典”病人的医院 ,从 2 0 0 3年 2月 9日起开始收治“非典”病人 ,至 6月1 0日最后一例“非典”确诊病人出院 ,共收治确诊病人 46例 ,疑似病人 92例 ,全院无一例医护人员发生医院感染。本文试图通过对在收治“非典”病人期间所开展的预防控制工作 ,探讨预防“非典”医院感染健康教育措施及效果。加强领导 ,建…     

健康教育与健康促进在预防和控制"非典"中的作用

20 0 3年经过全国人民的共同努力 ,“非典”防治工作取得显著成效 ,健康教育与健康促进在预防和控制“非典”中发挥了重要作用。现论述如下 :1 健康教育与健康促进是提高社会公众“非典”预防知识水平的重要手段　“非典”初期 ,人们对“非典”知识的知晓率基本处于零知晓状态。由于缺乏相关知识 ,人们对“非典”病因、传播途径和预防方法不了解 ,心理恐慌 ,一时间导致公众对“非典”知识的需求非常迫切。而健康教育基本的功能是面对大众 ,是通过知识的传播和信息的传递指导和帮助公众建立正确的认识和正确的行为并促进健康。深圳市健康教…     

攀枝花市紫荆山社区居民"非典"相关知、信、行调查

目的　了解攀枝花市紫荆山社区居民“非典”时期知、行、信情况 ,旨在掌握在突发性公共卫生事件发生时 ,如何迅速、及时地在社区开展有针对性的健康教育。方法　采用定群抽样方法 ,对抽取的紫荆山社区居民进行问卷调查。结果　调查对象对该病的知晓率高 ;通过广播电视、报纸获得知识的占 85 9%。有90 0 %的人群采取了预防“非典”的相关措施 ;有 83 3 %的调查对象愿意参加“非典”防治知识的讲座或培训 ;有 78 8%的调查对象知道本市开通了“非典”咨询热线 ,并有 1 7 1 %的人拨打过咨询热线电话 ;有 43 0 %的调查对象对“非典”流行期间到医院看病表示有不安全感或不知道是否安全。结论　及时在社区采取综合性、多渠道的健康教育 ,能有效控制疾病的传播     

"非典"过后谈健康教育

“非典”暴发时期 ,人们对健康教育知识空前渴求 ,健康教育的内容很快成为人们生活方式的指导。非典疫情平息后 ,人们开始审视健康教育所发挥的重要作用。2 0 0 3年全民抗击非典 ,可以说是近几年来全国最大规模的健康教育与健康促进行动。从中央到基层 ,各级政府高度重视 ,各部门密切配合 ,有效地控制了疫情。例如 ,陕西省疾病预防控制中心在组建防“非典”机构的同时 ,增开了多条“‘非典’热线” ,不仅满足了本省群众的咨询需要 ,同时还为其他省、市和国外救助者解惑答疑。中心还及时编印防非典宣传画、宣传册页和大众防治“非典”宣传教…     

北京军区空军后勤部的"非典"预防控制工作

传染性非典型肺炎 (“非典”)流行以来 ,北京军区空军后勤部卫生防疫队以国家和部队一系列防“非典”的规定为依据 ,结合部队实际 ,以健康教育为手段进行部队的防治工作 ,收到了很好效果 ,防止了“非典”在部队流行。精心组织准备 ,健康教育先行面对“非典”这种新的传染病 ,开展行之有效的健康教育 ,消除官兵的恐慌心理 ,预防其在部队的传播流行是至关重要的。“非典”时期防疫队员开动脑筋 ,确保健康教育先行 ,运用广大官兵喜闻乐见的载体 ,把“非典”预防知识融知识性、趣味性于一体 ,寓教于乐 ,有效地防止了“非典”的传播。首先 ,编印…     

不同人群“非典”信息传播渠道研究

为具体了解不同人群“非典”信息传播接受渠道 ,应对今后突发性公共卫生事件 ,开展有针对性的健康教育提供科学依据 ,湖北省健康教育所在省防治非典指挥部办公室的领导下 ,于 2 0 0 3年 6月组织实施了本次调查研究 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象　本次调查机关干部 70 8人 ,医务人员70 8人 ,中学生 70 8人 ,工人 30 0人 ,农民 462人 ,共计 2 886人。2 方法　采取分层随机抽样方法 ,在参考国内外有关文献的基础上设计自填式调查问卷 ,问卷内容包括一般情况和“非典”信息来源等 ,信息来源部分确定 6种大媒体、6种小媒体、 5类人际传…     

深圳市不同职业人群"非典"知识来源调查

为了掌握不同职业人群“非典”知识来源 ,了解各种传播渠道在“非典”健康教育中所起的作用及针对不同人群的高效的传播渠道 ,探索健康教育和健康促进的传播策略 ,深圳市疾病预防控制中心于 2 0 0 3年 8月对不同职业人群“非典”知识来源情况进行了调查 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象　选定以下 5类目标人群 :公务员、服务人员、工人、部队官兵和中学生 ;共发放调查表 3 50 0份 ,回收 3 487份 ,有效调查问卷 3 476份 ,有效率为 99 68%。其中公务员585人、服务人员 52 3人、工人 741人、部队官兵 1 2 55人、中学生 3 72人。2 方法　…     

贵州省"非典"防治健康教育效果评价

目的　了解不同人群对“非典”知识的知晓、行为形成情况以及获得健康知识的途径。方法　用整群抽样方法 ,抽取贵州省 9个市州地及每个市州地的 3个县的学生、居民、干部、农民、农民工 1 0 0 89人 ,采用匿名自填问卷方式调查。结果　不同人群对“非典”相关知识的知晓率、行为形成率分别为 95 0 8%、88 5 1 % ,大众传媒是获得健康知识的主渠道 ,农民工、农民、居民、学生仍是防治“非典”健康教育的重要目标人群。结论　在政府大力支持和投入下的防治“非典”健康教育效果是显著的。针对不同人群选择不同的健康教育方法和手段是健康教育工作者需要进一步探讨的课题