20世纪20年代美国对中国高等教育改革的影响研究

20世纪20年代我国借鉴美国进行高等教育改革,制定并颁布了《壬戌学制》。这个时期我国高等教育的办学体制、培养目标和课程设置都打上了美国高等教育模式的烙印。借鉴美国高等教育模式改革既有积极意义,又有弊端。总结这个时期中国高等教育改革的经验教训,对于当前我国的高等教育改革和发展具有借鉴意义。     

美国高等教育重要思想拾零

<正>美国发达的高等教育源于其悠久的办学历史和教育体制:最古老的高校有250多年历史,大部分州立大学有150年的办学历史,因此历史沉淀深厚。美国高等教育的责任明确,国家政府只管宏观政策的调控和拨款,州政府是高校具体运作责任的主要承担者。美国高等教育是从20世纪70年代开始走向大众化教育的,比中国早30⁴0年,其有很多值得我们借鉴     

美国大学生思想道德教育及其启示

美国作为西方文化的典型代表,拥有着令世人瞩目的高等教育。美国高等教育的办学经验值得我们学习和借鉴,尤其是大学生思想道德教育。笔者从美国大学生思想道德教育内容和途径方法进行分析,以期对我国大学生思想道德教育有所启示。     

日本大学运营的经济学思考及启示

中国高等教育已基本实现大众化。日本高等教育已在大众化阶段进行了一系列的运营改革,其改革经验值得我们参考和借鉴。借鉴日本高校办学及经营管理经验,是为了提高我国高等教育的办学质量。     

美国高校校企联合办学的经验与启示

美国作为世界上高等教育最为发达的国家之一,其在高校办学模式方面有许多值得我们借鉴的经验.校企联合办学是美国高校办学的基本模式之一,在这方面美国已经形成了较为完备的体系,其中的许多做法对我们做好校企联合办学极具启发意义.     

美国成人高等办学机构的发展与转型

美国作为世界上最早开展成人高等教育的国家,在漫长的发展过程中出现过多种成人教育办学形式.在政策、法案、市场等因素影响下,美国已形成三类较为稳定的成人高等办学机构类型.多年的发展形成了美国成人高等教育办学立法调控、联邦总揽、各州负责的管理模式,具有办学形式灵活、课程实用性强等特点,呈现高等教育终身化、教学手段现代化、办学体制多样化以及校企联合办学等趋势.探索其特点与趋势等问题,对我国成人高等院校的办学也具有一定的借鉴意义.     

美国高等教育体制与本科教育特点

在对美国高等教育进行实地考察的基础上，对美国高等教育的体制和本科教育教学的特点进行了论述。结果表明，美国大学的办学思想和做法是值得我们借鉴的。     

论现代大学制度构架下的高校民主管理

进入21世纪以来，我国高等教育逐步转到了提高质量、内涵发展的轨道。与此同时，借鉴国外办学经验、探索中国特色的现代大学制度，亦越来越成为各级政府主管部门和高等院校关注的焦点。     

面向社会的高等教育“超级市场”——美国的社区学院及其职业教育

近年来,社会上对于如何改革我国的高等教育展开讨论,提出了许多具有建设性的意见和建议。人们普遍认为,深入高等教育改革所要解决的根本问题在于尽快地实现高等教育办学指导思想的转变,建立高等学校主动适应社会主义现代化建设的、充满生机和活力的有效机制。怎样改革才能使高等教育走出象牙之塔,更好地为社会发展作出贡献呢?其实这个问题不仅仅是我国高等教育面临的紧迫课题,也是高等教育带有根本性的世界性课题之一。 在高等教育促进社会发展的问题上,美国的社区学院——即两年制的、公立的短期大学——有很多值得我们借鉴的经验。本文拟通过对美国社区学院的介绍和分析,对我国高等教育的改革提出一些建议。     

美国赠地学院的办学特色及启示

美国赠地学院的发展,促成了高等教育社会服务职能的诞生,为美国高等教育甚至世界高等教育的发展做出了重大贡献.美国赠地学院的办学特色非常鲜明,实用主义和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成;政府对赠地学院建设所给予的资助促进了高等教育的发展.这些经验都是我国高等教育值得学习和借鉴的.     

美国旅游高等教育的“校企结合”

美国旅游高等教育的“校企结合”北京联大旅游学院副院长□赵鹏校企结合,走产、学、研一体的办学之路,这是美国旅游高等教育中鲜明的办学特色。在这方面,有许多经验、教训值得我们借鉴、思考。校企结合,促使旅游高等教育走向规范化六十年代以来,由于旅游产业的发展,...     

高等教育转型发展:基于国际比较的视角

我国高等教育转型发展势在必行。借鉴发达国家高等教育转型经验,我国高等教育应建立多样化的高等教育系统、改善高等院校的管理方式和增强高校办学自主权以及建立"产学研用"为一体的教育教学模式。     

高等教育国际化背景下对外合作办学模式的研究--以马来西亚私立高等院校国际化合作办学为例

经济全球化和高等教育国际化发展的需求,推动了高等教育各国间教育的互相开放与融通。马来西亚的高等院校在国际化办学中卓有成就,它与我国同为发展中国家,分析其高等教育国际化对外合作办学发展的历史、特征和主要办学模式,借鉴其经验,可为逐步发展的我国高等教育国际化合作办学开辟新的思路。     

美国高校德育研究综述

美国的高等教育走在世界前列,它的办学经验值得我们学习和借鉴,尤其是高校道德教育经验。本文梳理了我国学者对美国高校德育研究成果,从美国德育教育的历史发展、目标、教育内容特点、途径方法以及教育的影响等方面作一综述。     

美国社区学院的发展历程与启示

美国社区学院的发展起源于19世纪末的初级学院运动,迄今已有百年历史。在这一个世纪的发展过程中,社区学院显示出强大的生命力。两年制初级学院和社区学院的创建,使美国的高等教育发生了深刻的变化,它完善了美国高等教育的层次结构,实践着教育民主的思想,推动了美国高等教育大众化的进程。深入考察美国高等教育这一特别的办学形式,对目前我国正在进行的高等教育改革将有一定借鉴作用。     

从美国的社区学院看我国高职院校的创新发展

美国社区学院被称为20世纪美国高等教育的伟大创新。社区学院融大学教育、成人教育、职业教育和社区教育于一体,对美国的社会经济发展做出了巨大贡献。从某种角度上说,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型。在我国各地高职教育与社区教育蓬勃发展的今天,借鉴美国社区学院的办学经验,开拓高职教育新的办学模式和空间,将有助于我国高职教育的健康快速发展。     

美国赠地学院的发展及中国高职教育的选择

美国赠地学院的发展，促成了高等教育社会服务职能的诞生，为美国高等教育甚至世界高等教育的发展作出了重大贡献。美国赠地学院的办学特色非常鲜明，实用和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成，以及政府对赠地学院建设所给予的资助等，都是我国高职教育发展过程值得学习和借鉴的地方。     

从美国的社区学院看我国高职院校的创新发展英国成人教育特色与启示

美国社区学院被称为20世纪美国高等教育的伟大创新。社区学院融大学教育、成人教育、职业教育和社区教育于一体,对美国的社会经济发展做出了巨大贡献。从某种角度上说,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型。在我国各地高职教育与社区教育蓬勃发展的今天,借鉴美国社区学院的办学经验,开拓高职教育新的办学模式和空间,将有助于我国高职教育的健康快速发展。     

美国社区学院的发展对我国高等教育改革的启示

美国社区学院,以灵活多样的办学形式和以职业教育为主、兼顾成人教育和普通教育的多类教育受到人们的重视。社区学院这种典型的美国式二年制大学对美国经济发展和社会进步发挥了重要作用。借鉴美国社区学院灵活的办学机制,改革我国高等教育,这将为我国高等教育的发展注入新的活力。     

论影响我国高等学校办学目标合理定位的因素

本文从组织社会学视角分析了目前我国高校办学目标难以合理定位的社会原因,我们不能仅仅将合理定位高等院校办学目标看作为高等院校自己的事情,它更是关于国家的高等教育管理、社会发展和民众观念的事情.