浅谈广播电视节目主持人的综合素质

主持人是广播电视连接听众观众最直接、最能沟通情感的桥梁,是广播电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,从某种意义上说,主持人个人形象是否有魅力,直接影响着广播电视节目、频道是否有魅力.近年来,老百姓对听广播看电视的要求越来越高,对节目主持人个人的素质要求也越来越高.那么,如何打造有影响、有魅力的主持人呢?好的节目主持人应该有适合他成长的土壤,明确的政治思想,过硬的专业素质,全面的文化素质.主持人和栏目的成功是多种因素的结合,像主持人的形象合适贴近市民形象、语言通俗贴近老百姓日常的用语等等,也就是说栏目给主持人提供了一个能让他充分发挥的舞台.本文主要从央视节目<焦点访谈>及一些知名主持人的分析来阐述广播节目主持人应具有的素质.     

广播电视节目主持人语言问题研究

广播电视节目主持人语言问题研究是广播电视节目主持人研究的重要课题,广播电视节目主持人通过语言实现信息的有效传播,不规范的语言问题对信息传播将产生不良影响,本文旨在找出广播电视节目主持人语言问题的症结,提出对策建议,帮助广播电视节目主持人建立符合时代发展需要及审美诉求的语言面貌.     

谈谈主持人节目中的“我”

广播电视主持人节目越来越受广大人民群众喜欢，但若想保证与提高节目的品味与质量，就必须在节目主持人的自我意识、自我形象和节目构成上下功夫，努力将更多的观（听）众吸引过来。     

广播电视节目主持人语言传播问题研究——以广西北部湾地区广播电台为例

广播电视媒体对经济发展起到推波助澜的作用,节目主持人是一档栏目的标志性符号,其语言传播的样式与质量很关键,往往与节目内容、传播方式等共同对受众产生巨大的影响。广西北部湾地区广播电视节目主持人语言传播仍存在质量不高,缺乏地域化、民族化特色等问题,寻找适合本地区使用的传播策略,可从主持人的语言传播质量的培养、利用地方独特资源打造品牌等途径实现。     

中国的节目主持人特点初探

本文结合中国节目主持人的传播现状和发展方向,以及目前节目主持人的传播实例,对我国广播电视节目主持人的来源多样化、主持风格多样化和主持人定位多样化进行了深入分析和研究,探讨了目前我国节目主持人的特点和形态。     

浅析播音主持人才专业素养与个性化培养

随着时代的发展,电视节目越来越受到大家的喜欢,在这当中主持人起到重要作用,是电视节目的引导者和串连者,是媒体与观众沟通的重要者。因此,主持人的一言一行,以及整体形象都非常重要。在节目中主持人起到一半的作用,再好的节目,如果主持人主持不到位也是不行的,同样不能受到观众的喜欢。因此,培养主持人的整体素质非常重要,其中专业素养以及主持节目的个性化也是非常重要的,能够有力的推动广播电视事业的健康有序发展,并能够在激烈的竞争中脱颖而出。     

节目主持人语言的规范性研究

规范的语言表达是广播电视节目主持人最重要的素质之一,对节目效果有着重要影响。因此,必须对节目主持人所使用的语言进行具体分析,指出其符合规范性要求的特点和具体的实现途径。在此基础上,本文针对目前我国有些节目主持人存在的语言不规范问题提出了自己的思考。     

浅谈主持人的亲和力

主持人是节目的灵魂,节目内容通过主持人的表达最终体现出来。主持人良好的亲和力,可以拉近节目与受众之间的距离,使节目产生最佳的传播效果。如何提升主持人的亲和力,使节目更加地吸引受众的关注,是广播电视从业者应该思考的重要问题。     

广播电视节目主持人语言应用问题初探

随着广播电视事业的迅猛发展,许多青年人挑起了电台或电视台节目主持人的重担。他们的出现,无疑为我国的广播电视事业注入了新鲜血液,使主持人队伍更具生机和活力。但于此同时,一些青年人特别是业余主持人由于阅历经验的局限和专业训练的缺乏,往往暴露出种种不足,给节目质量带来了或多或少的消极影响。因此,本文试就广播电视中主持人的语言应用问题作一初步探讨。     

播音主持人口语表达相关问题探析

广播电视节目主持人的语言是节目主持人传递信息的重要载体,也是主持人与受众交流并借以影响受众的主要手段,更是主持人面对受众的一种口语示范,同时言语修养也是主持人节目成败的关键因素.因此,播音主持人必须掌握主持语言艺术的规律与特性,并对这些规律和特性熟练运用,在规范自身主持语言的同时,使节目质量得到有效提升.     

主持人的角色定位

本文从主持人是广播电视机构的代表,党的方针政策的宣传员,群众的益友和节目宗旨及风格的体现者等几个方面论述了节目主持人的角色定位问题。     

论新时期节目主持人素质的提升

随着广播电视事业的迅猛发展,主持人成为受人瞩目的焦点。主持人是节目的核心人物,他素质的高低决定了节目的成功与否。可以说,有什么样的主持人,就有什么样的节目。当前,随着人们审美水准的提高和对精神文化需求的发展,大家对主持人也提出了更高要求。不但要求主持人集采、编、播于一身,而且对节目主持人的综合素质有了更高、更广泛的要求。主持人必须要具备相应的素质才能担当起节目主持的重任。相对于早期科技水平和节目体制下的语言传播,新时期节目主持人的综合素质的提升刻不容缓。     

《北京考试报》——一报在手 考试不愁

全国首次广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试在今年底举行。今后,依法设立的广播电视节目制作、播出机构未取得执业资格的人员,必须通过广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试,取得相应的资格考试合格证,并通过所在单位向省级广播电视行政部门申请注册,才能从事采访编辑和播音主持工作。举行广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试是根据《行政许可法》及《国务院对确需保留的行     

试论节目主持人必备的基本素质

随着我国广播电视事业的飞速发展，节目主持人因其职业的特殊性受到社会极大关注，尤其是主持人的素质问题成为谈论热点。文章从政治素质、文化素质、专业素质三方面对节目主持人必备的基本素质进行了一些思考和阐述.     

"脱口秀"--Show出来的精彩

“脱口秀”借用主持人与受众平等而生活化的交流方式，在现今广播电视领域越来越受到听众、观众的喜欢。因为主持人在现场应变过程中处于随机的状况，情感的取向，素质的高下等等缘于主体的问题必然显露无疑。“脱口秀”主持人在面对重复的节目时，如何保持活力，让节目的生命力适应不断发展的社会需要，这是主持人面临的新问题。     

浅谈如何提高播音员、主持人的综合素质

近年来,民众对广播电视节目的需求不断增加,也对播音员和主持人的素质提出了更高要求.特别是县级地方台,如何尽快提高播音员和主持人的综合素质至关重要.     

浅析电视节目主持人的个性魅力

个性魅力是广播电视节目主持人获得良好的传播效果的重要因素,也是一个节目主持人的艺术生命力所在。一个缺少个性魅力的主持人,是不可能赢得接收者更多、更久的关注和喜爱的。本文拟就电视节目主持人个性魅力的把握作一些粗浅的探讨。     

播音主持专业技能培养策略浅谈

作为一个优秀的广播电视节目主持人,应该具有广博的学识、敏锐的洞察力、良好的语言基本功,还要具备组织能力、应变能力和创新精神,以适应新时期广播电视行业对播音主持人才的需求。对播音主持专业学生专业技能的培养也应该朝着多元化的方向发展,注重语言基本功和学识的积累,发挥个性特色,提高应变能力和创新能力。     

关子节目主持人树立内在形象的几点思考

我国的广播电视得到了蓬勃发展,随之主持人这一形式也得到了广大受众的肯定,广播电视节目主持人的队伍也随之不断发展壮大,并经历了一段由注重外在形象到需求丰富内涵的演变过程。对于节目主持人内在形象的树立提出了更新和更高的要求,更多的是内涵和头脑上的比拼,本文探讨了如何从实践中获取必备的内在素质以实现自我突破的重要方法。     

市场和行政博弈中的广播电视方言节目

目前,一边是全国记者、编辑、主持人持证上岗资格考试如火如荼的进行,另一边是全国各地方言广播电视节目的火热升温。2005年10月,广电总局发出《广电总局关于进一步重申电视剧使用规范语言的通知》,重申电视剧不得使用方言的禁令,要求电视节目主持人一律使用普通话。那么主持人能不能、该不该说方言?广播电视方言节目果真该被一刀砍去吗?本文从我国方言节目的发展背景及现状、以及解决办法等层面做出了深入分析和思考。