大学生乙肝患者心理状况调查

目的了解大学生乙肝患者心理健康状况,为做好心理疏导及健康教育提供依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对102例大学生乙肝患者进行调查与统计。结果澳抗阳性学生SCL-90的各项因子得分均高于全国常模,其中躯体化得分[（1．62±0．50）分比（1．37±0．48）分]、强迫得分[（1．90±0．43）分比（1．62±0．58）分]比较差异均有统计学意义（t分别为9．92,5．53;P〈0．05）;其他因子包括人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性差异均有统计学意义（P〈0．05）;不同性别大学生乙肝患者在躯体化、抑郁和恐怖3个因子分上差异有统计学意义（P〈0．05）,其他因子差异无统计学意义（P〉0．05）;不同区域大学生乙肝患者在人际关系、强迫、焦虑、抑郁、恐怖、精神病性因子得分上差异有统计学意义（P〈0．05）,其他因子差异无统计学意义（P〉0．05）。结论大学生乙肝患者心理健康状况较差,需要有区别地开展各种形式的心理健康教育,切实提高他们的心理应对能力和自控能力。     

心理疏导疗法改善高血压患者负性情绪的作用研究

目的探讨心理疏导疗法在高血压患者治疗中的促进作用。方法100例高血压患者随机分为干预组（52例）与对照组（48例），干预组采用药物治疗加心理疏导疗法，对照组采用药物治疗和健康教育方法。应用血压监测和症状自评量表（SCL-90）测评两组患者的疗效。结果入组时两组患者的平均收缩压与平均舒张压差异均无统计学意义（P〉0．05）；治疗干预后，两组患者的平均收缩压与平均舒张压均有下降，但干预组的效果显著优于对照组（P〈0．001）；且SCL-90评分低于对照组（P〈0．05）。结论心理疏导疗法能有效改善高血压患者的负件情绪，提高其心理健康水平，促进高血压病的康复。     

心理干预对高原官兵心理及人格特征的影响

目的对高原官兵进行心理干预，维护其心理健康。方法采用艾森克人格问卷（eysenck persorality questionnaire，EPQ）、症状自评量表（symptom chelklist 90，SCL90）和抑郁问卷（beckdepression inventory，BDI）为工具，对驻守海拔3000～5390m高原官兵进行心理测试。以2002年接受心理测试官兵为对照组，以2005年接受心理干预官兵为干预组，获得的数据用SPSS软件进行统计分析。结果干预组的神经质得分高于对照组；内外向、精神质或情绪的稳定性得分低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）；心理干预前后，SCL-90各因子得分差异均有统计学意义（P〈0．01），除敌对因子外，干预组其余各因子得分均低于对照组（P〈0．01），且各因子的心理异常检出率均低于对照组（p〈0．05或〈0．01）；干预组抑郁程度比对照组明显降低（P〈0．01）。结论心理干预对维护高原边防官兵心理健康、降低心理异常发生率有明显作用。     

心理护理对咽异感症患者心理健康的影响

目的探讨心理护理对咽异感症患者心理健康的影响。方法在耳鼻咽喉科门诊就诊的咽异感症患者121例，随机分为两组，治疗组62例接受穴位封闭、药物及心理治疗，对照组59例接受穴位封闭、药物治疗等常规治疗。治疗前后用SCL-90评分进行比较。结果两组治疗前SCL-90评分无显著性差异（P〉0．05）。治疗组SCL-90评分在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子上前后差异较为明显（P〈0．05，P〈0．01），对照组在治疗前后各因子分无显著差异。两组治疗后在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子上比较有显著性差异（P〈0．05或〈0．01）。结论心理干预对咽异感症患者有较好的疗效。     

心理干预对中老年女性颅脑肿瘤预后的影响

目的应用症状自评量表（SCL-90）调查中老年女性颅脑肿瘤患者术后心理干预对其心理健康的影响,为提高患者术后生活质量提供理论依据。方法采用病例对照研究设计,将80例女性颅脑肿瘤患者随机分为实验组和对照组,在人院至术前2d、术后3d至术后5d分别给予心理干预（知识宣教和呼吸放松训练）。术后3个月,比较两组症状自评量表得分,进而分析心理干预对心理健康状况的影响。结果两组间性别、文化程度以及肿瘤恶性程度均无统计学意义（P〉0．05）。术后3个月,SCL-90测试实验组总分为（165±51）分,对照组为（185±48）分,组间比较差异具有统计学意义（F=12．97,P〈0．05）,观察组阳性项目数为（39±14）,对照组为（46±19）,组间比较差异具有统计学意义（F=12．97,P〈0．05）。除人际关系、偏执和精神病性因子外实验组其他症状因子均较对照组显著降低,且以焦虑、恐怖、躯体化、强迫、敌对等因子下降幅度尤为显著。结论心理干预可以明显改善中老年女性颅脑肿瘤患者手术治疗后的心理健康状况。因此开展术后心理治疗对于其提高术后生活质量非常必要。     

人文疗养护理对飞行员心理和社会功能的影响

目的探讨人文疗养护理对飞行员心理和社会功能的改善作用。方法将347名住院疗养的飞行员按住院时段分为实验组（168名）和对照组（179名）,分别实施为期26d的疗养护理;实验组行常规疗养护理＋人文疗养护理,对照组行常规疗养护理。采用心理健康自评量表（symptomcheck-list90,SCL-90）、疲劳程度评定量表（fatigue assessment instrument,FAI）和生活满意度量表（satisfaction with life scale,SWLS）测评入院初和出院前两组飞行员的心理健康状况、疲劳状况以及生活满意度。结果实验组的SCL-90、FAI及SWLS评分均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论人文疗养护理能有效提升飞行员心理健康水平、缓解疲劳、增强生活满意度,值得在疗养院护理工作中推广应用。     

意象对话技术心理干预对新兵团体心理健康状况的影响

[目的]探讨意象对话技术心理干预对新兵团体心理健康状况的影响。[方法]将驻湘某部新兵集训的126名新兵随机分为实验组和对照组,实验组运用意象对话技术心理干预,对照组以常规干预方式,两组干预前后采用症状自评量表（SCL-90）,埃森克个性量表（EPQ）进行评定和对照分析。[结果]干预后,实验组SCL-90的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数等得分均明显比对照组低（P〈0.05）,对照组各因子分差异无显著性（P〉0.05）。两组干预后的各因子分比较,实验组在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数因子评分明显低于对照组（P〈0.05）。实验组在干预后EPQ的E、L维度评分高于对照组（P〈0.01）。[结论]意象对话心理干预有助于新兵心理的成熟和人格的重塑,有利心理健康水平的提高。     

医学实习生心理健康的调查研究

目的探讨当前医学实习生的心理健康情况,为提高临床实习质量提供依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对232名来本院临床实习的医学生（观察组）进行调查,分析总体及不同性别（男性、女性）的各因子得分和心理问题检出率,选取未进行过临床实习的250例医学生作对比（对照组）。结果对照组和观察组的 SCL-90总分分别为（147．46±12．35）分和（142．52±17．09）分,且在 SCL-90各因子得分及总分上差异均无统计学意义（P＞0．05）;观察组的“抑郁”“焦虑”和“偏执”心理问题检出率和 SCL-90总分异常率均高于对照组（P＜0．05）;临床实习医学生中,女性的“人际敏感”“抑郁”和“焦虑”得分和心理问题检出率均高于男性（P＜0．05）,其余因子及总分差异均无统计学意义（P＞0．05）。结论临床实习对医学生总体心理健康情况的影响较少,但对女性实习生有一定的影响,导致其人际敏感、抑郁和焦虑,应针对性的进行心理疏导。     

消防兵的心理健康状况分析

目的分析我国消防兵的心理健康状况。方法对上海某消防支队的219例官兵进行SCL-90测试，并将结果与中国正常人男性组常模和中国军人男性组常模进行比较。结果消防兵的SCL-90总分为（151.94±40．93），阳性项目数为（39.60±20．07）；消防兵的SCL-90总分、各因子分、阳性项目数均高于中国正常人男性组常模，差异有极显著性（P〈0．001）（人际固子分差异有显著性，P〈0．01）；消防兵的SCL-90总分、阳性项目数及强迫、敌对因子分均高于中国军人男性组常模（军男组），差异有极显著性（P〈0．001）；消防组的躯体化固子分（P〈0．01）和抑郁因子分（P〈0．05）亦高于军男组。结论消防兵的心理健康水平较低，可能与他们面对的心理压力大有关。     

恶性肿瘤放射治疗患者心理状况调查分析

目的：探讨恶性肿瘤放射治疗（放疗）患者的心理状况,为其心理护理提供理论依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和特质应对方式问卷（TCSQ）对77例肿瘤放疗患者（恶性肿瘤组）和42例健康对照组进行测试,并分析其相关性。结果：恶性肿瘤组SCL-90总分及各因子分均显著高于健康对照组（P〈0．05或P〈0．01）,主要表现在躯体化、抑郁、焦虑和精神病性。恶性肿瘤组SAS、SDS得分及情绪异常率均明显高于健康对照组（P〈0．05或P〈0．01）,显示他们有较多的抑郁、焦虑情绪反应。恶性肿瘤组SAS、SDS得分与SCL-90总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分及各因子分呈正相关（P〈0．05或P〈0．01）。恶性肿瘤组积极应对得分与健康对照组无显著差异（P〉0．05）,而消极应对得分明显高于健康对照组（P〈0．05）。恶性肿瘤组积极应对得分与SCL-90总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分及各因子分、SAS、SDS呈负相关（P〈0．05或P〈0．01）;恶性肿瘤组消极应对得分与SCL-90总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分及各因子分、SAS、SDS呈正相关（P〈0．05或JP〈0．01）。结论：肿瘤放疗患者存在诸多方面的心理问题,有的放矢地进行护理干预可以缓解其身心压力,对提高其治疗护理依从性和战胜疾病的信心是必要的。     

综合性心理干预对军队离退休老干部冠状动脉造影围术期负性情绪的影响

[目的]探讨综合性心理干预对军队离退休老干部冠状动脉造影(CAG)患者负性情绪的影响.[方法]对136例拟行CAG的军队离退休老干部随机分为对照组和干预组各68例.对照组采取常规护理;干预组在常规护理的基础上,给予围术期综合性心理干预.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和症状自评量表(SCL-90)分别...     

海上训练官兵SCL-90的测评分析

目的探讨海上训练官兵的整体心理健康状况，为做好海上训练官兵的心理卫生工作提供依据。方法应用症状自评量表（SCL-90）分别对1012名海上训练的官兵及980名未参加海上训练的官兵进行测试和分析。结果海上训练官兵SCL-90量表的测评总分、总分均值、阳性项目数、阳性项目均分及阴性项目数均明显高于未参加海上训练的官兵和常模，差异有统计学意义（P〈0．01）；未参加海上训练的官兵总分、总分均值、阳性项目数、阳性项目均分及阴性项目数与常模比较，差异无统计学意义（P〉0．05）。同时，海上训练官兵各因子得分均高于未参加海上训练的官兵及常模，差异有统计学意义（P〈0．01）；而未参加海上训练的官兵各因子得分与常模比较，无统计学意义（P〉0．05）。结论医院应开展海上训练官兵心理影响的研究，加强海上训练官兵的心理健康教育，增强官兵的心理防护能力和应急反应能力，不断提高部队的战斗力。     

健康信念模式指导下的健康教育对慢性阻塞性肺疾病急性发作期伴焦虑患者心理的影响

目的探讨健康信念模式指导下的健康教育对慢性阻塞性肺疾病急性发作期(acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease,AECOPD)伴焦虑患者心理健康的影响。方法 2012年12月至2013年10月,便利抽样法选取在泰州市人民医院住院治疗的99例AECOPD伴焦虑患者为研究对象,按入院先后将其分为观察组(n=47)和对照组(n=52)。对照组患者接受常规健康教育,观察组在此基础上接受健康信念模式指导下的健康教育。入院时、出院时采用焦虑自评量表和症状自评量表评定两组患者的心理情况。结果出院时和入院时相比,对照组患者焦虑改善不明显,差异无统计学意义(P0.05);观察组患者焦虑改善显著,差异有统计学意义(P0.01)。出院时,两组患者SCL-90总分均下降,但观察组优于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论健康信念模式指导下的健康教育能改善AECOPD伴焦虑患者的心理健康状况。     

文化疗养模式对长航后官兵亚健康状况的影响

目的探讨文化疗养模式对长航后官兵亚健康状况的干预效果。方法选择2017年3月至2018年3月连续2年来某院疗养的某部长航后官兵作为研究对象,将研究对象按照随机数表法分为两组,即对照组110例与文化疗养模式组112例。对照组采用传统疗养模式干预,文化疗养模式组在保持传统疗养模式的基础上依托中华养生文化园文化景观加强养生文化宣教措施。于疗养开始和结束后(疗养25~30 d),对两组疗养员进行心理特征测量和生理指标检测。结果两组长航官兵2年度疗养前后比较,情绪稳定性、焦虑性及紧张性得分差异有统计学意义(P<0.05);与对照组长航官兵相比,文化疗养模式组疗养前在情绪稳定性、乐观性、紧张性及心理健康总分较上一年度差异有统计学意义(P<0.05)。两组长航官兵每年度疗养后心理亚健康率均明显降低(P<0.05),总亚健康率疗养后较疗养前明显降低(P<0.05)。文化疗养模式组2年间比较,疗养后心理亚健康率和总亚健康率较上一年度有显著降低(P<0.05)。结论传统疗养模式和文化疗养模式均能有效维护疗养员心理健康,文化疗养模式较传统疗养模式能够显著降低亚健康发生率,有独特的预防作用。     

认知行为干预对世博会安检员心理健康状况的影响

目的研究认知行为干预对提高世博会安检员心理健康状况的作用。方法将600名世博会安检员以中队为单位随机分为研究组和空白对照组各300名,研究组在世博会期间接受认知行为干预（包括心理健康讲座和团体训练）,比较两组研究对象干预前后的症状自评量表（symptomcheck list90,SCL-90）评分情况。结果干预前,两组研究对象的SCL-90总分及躯体化、人际关系、焦虑、敌对、恐惧、偏执等因子分均高于常模（P〈0.05）;干预后,研究组SCL-90总分及躯体化、焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子得分的改善均优于对照组（P〈0.05）。结论认知行为干预有助于维护和改善安检员的心理健康状况。     

系统性红斑狼疮病人心理健康状况及心理干预研究

[目的]了解系统性红斑狼疮(SLE)病人的心理健康状况及心理干预对心理健康的影响。[方法]将83例SLE住院病人作为SLE组,选择性别、年龄、学历等与SLE组基本匹配的83例健康人作为对照组。对两组进行心理健康水平评定,SLE组评定时间为入院后1周内及心理干预后3个月,评定工具采用症状自评量表。[结果]SLE组的总分、10个因子得分以及这些因子的阳性例数都高于对照组(P<0.01或P<0.05);SLE组干预后3个月其总分、10个因子得分明显低于干预前(P<0.01)。[结论]SLE病人心理健康水平差,心理干预可以有效提高病人的心理健康水平。     

心理干预对维持性血液透析病人心理健康的影响

[目的 ]评估心理干预措施对维持性血液透析病人心理健康的影响。 [方法 ]对 2 5例维持性血液透析病人进行心理干预 ,用SCL -90自评量表对干预前后的健康状况进行评价 ,并与国内常模组进行比较。[结果 ]心理干预前后维持性血液透析病人SCL -90评分有统计学意义 (P <0 .0 0 1) ,且干预后与国内常模组相比无统计学意义 (P >0 .1)。[结论 ]心理干预可显著改善维持性血液透析病人的心理健康状况。     

多发性硬化患者心理障碍及全程护理干预

目的探讨多发性硬化患者心理健康状况及护理方法。方法利用症状自评量表(SCL-90)对70例多发性硬化患者(观察组)进行评定,并与国内常模比较。将70例患者随机分为对照组(n=42)和干预组(n=28),对照组患者仅在住院期间接受护理干预,干预组患者接受6个月的全程护理干预(院内和院外),干预前和干预后分别对2组进行SCL-90评定。结果受试患者躯体化、人际关系敏感、强迫症、抑郁、焦虑、精神病性6个因子得分明显增高,差异有显著统计学意义(P<0.01)。全程护理干预能有效地改善多发性硬化患者发病后躯体化、抑郁、焦虑和精神病性SCL-90因子分(P<0.05)。结论受试患者心理健康水平低于普通人群,建立良好的护患关系,加强全程护理干预有利于促进患者的治疗和康复。     

个体化健康教育对老年创伤骨折病人心理状况的影响

目的:了解个体化健康教育对改善老年创伤骨折病人心理健康状况的作用。方法:将136例60～70岁老年创伤骨折病人随机分成研究组和对照组,对其进行症状自评量表(SCL-90)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)问卷调查,对照组施以常规健康教育,研究组则采取个体化的健康教育,2周后再次利用上述调查量表进行对照测试。结果:136例老年创伤住院病人均存在不同程度的心理障碍,实施不同形式健康教育后SCL-90评分结果与全国常模比较,对照组P<0.5、观察组P>0.05。结论:个体化、针对性的健康教育在改善老年创伤骨折病人心理健康状况方面,效果显著优于常规健康教育方式。     

颈椎病患者心理障碍研究

目的探讨颈椎病患者的心理问题及心理治疗对颈椎病疗效的影响。方法将71例颈椎病患者随机分为试验组32例（手法治疗的同时配合心理治疗）和对照组39例（单纯手法治疗）,在初诊和治疗后4周对患者的躯体化和心理症状采用临床精神卫生症状自评量表（SCL-90）和颈椎病治疗疗效评定标准进行评估。结果治疗前两组患者的躯体化和心理评定差异无显著性意义;治疗4周后两组患者的躯体化和心理症状均有所改善,但试验组疗效优于对照组（P〈0.05）。结论颈椎病患者因病程较长均有不同程度的心理障碍,辅助心理治疗可提高疗效。