深化继续教育办学体制改革推进城乡教育统筹发展

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,在当前实施党中央全面建设小康社会、推进城乡统筹发展的重要战略部署中,继续教育肩负着提高城乡人力资源综合素质的重要历史使命,文章通过对城乡统筹背景下继续教育办学体制的研究,提出了推进城乡统筹发展继续教育办学体制创新改革的对策思考.     

城乡继续教育统筹发展体制机制初探

文章根据国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>关于"建立健全继续教育体制机制"进行研究,分析目前城乡继续教育统筹发展的现状,分析国外成人教育管理体制,提出推进城乡继续教育体制机制改革关键应在管理体制、办学体制、帮扶机制、监察机制和学生入学制度、发展城乡继续教育的政策等方面创新.     

对推动我国继续教育事业发展问题的思考

论文总结了开展继续教育的重要意义,并深入分析了我国继续教育发展中存在的问题,结合这些问题,提出了推动我国继续教育事业发展的对策和建议.     

职工教育工作再思考

现代企业教育制度是现代企业制度的有机组成部分,但是,相对于社会办学飞速发展,企业办学却因多种因素,处于进退维谷的境地。企业教育工作在计划经济体制下多年积累起来的问题十分突出,与企业改革的目标、市场经济规律的要求和教育事业的发展,存在着诸多不适应之处,主要有：一是在思想观念的转变上,未能及时适应市场经济的要求。市场经济意识比较淡薄,存在着计划经济时代“等、靠、要”的思想,以“外延 式”发展和“封闭式”办学模式为主,不能适应市场经济条件下“内涵式”办学的要求。企业教育应有的超前意识、品牌意识、市场意…     

发挥远程教育办学优势为企业发展提供教育服务

现代远程教育有助于将高校的优质教育资源向社会和企业拓展。更好地为国家的经济建设服务。为企业提供教育服务，是现代远程教育的主要办学方向；培养应用型和技术型人才，是现代远程教育为企业提供教育服务的主要任务：优良的师资是现代远程教育做好为企业提供教育服务工作的关键；现代远程教育应采取学历教育与非学历继续教育并举的方式，兼顾企业人才培养的特殊性需求。     

论高校档案管理人员的继续教育

随着计算机、网络等新兴信息技术的发展,作为教学、科研信息的"收集者"的高校档案管理工作的发展也受到同样的冲击,并被赋予了新的重任.为此,通过继续教育来拓宽高校档案管理人员的知识面,完善知识结构,提高专业素养和现代化管理技能,是当前高校档案管理工作的重要任务.本文阐述了对高校档案管理人员进行继续教育的现状和必要性,并对加强继续教育的措施作出说明,提出了只有通过继续教育全面加强高校档案人才队伍建设,才能促进高校档案事业科学发展,提高高校档案管理水平.     

大学继续教育办学指向与三个重要结构比例的把握

提出了大学的自身定位决定了继续教育主要工作方向的社会分工基本观点。总结了安徽工业大学继续教育"十一五"学历教育中招生规模结构比例、学历层次结构比例和学习形式结构比例3个重要量化指标合理控制调整的经验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》提出的新时期战略目标和工作方针,结合学校的办学定位实际,阐述了教学研究型大学继续教育"十二五"改革与发展的方向任务和主要目标。     

关于民办高校党建工作的思考

民办高校是在我国高等教育体制改革中发展起来的新事物。《高等教育法》明确规定：国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。近几年，经过国家政策的鼓励和支持，民办高校发展比较快，其办学规模在国家的高等教育事业中占有一定的比例，其地位和作用逐步得到社会的认可。面对我国加入WTO以后各种教育服务承诺的兑现，以及高等教育大众化的发展趋势，民办高等教育将进一步发展。     

浅谈市场经济条件下企业办教育的资金管理

企业办教育是计划经济的产物，发展到今天，很多国有企业的教育事业已是一个比较完整的办学体系，拥有幼教、普教、职教，肩负着把本企业职工子弟培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重任，又肩负着对在职职工进行岗位培训、专业技术培训和学历再教育的任务，     

关于高级技工学校办学中若干问题的认识及我校的办学实践

高级技工教育是较高层次的职业技术教育。发展高级技工教育是我国经济发展和现代化建设的迫切需要，是企业提高劳动力素质、提高产品质量、创造更好经济效益的迫切需要。确定好高级技工学校的培养目标，正确把握高级技工学校的办学特点．解决好办学过程中面临的教材建设、师资队伍建设、教学方式方法等问题，推动高级技工教育事业步入正规化轨道，是摆在高级技工教育工作者面前的紧迫任务。我校于1997年5月被劳动部、国家计委批准改建为高级技工学校，1997年7月开始招生。     

提高档案干部队伍素质的几点认识

提高档案工作者综合素质，是加速档案科技进步，推动档案事业发展的关键举措。目前档案部门普遍存在知识老化、新技术知识贫乏的状况，应不断加强档案人员继续教育，提高其政治素质、业务素质、文化素质，以促进档案工作的新发展。     

企业在职专业人员的继续教育

继续教育是指具有较高专业知识的在职专业入员和管理干部进行知识更新。它是高等教育的延伸和补充,是成人教育的重要组成部分,是国家经济发展的柱石,是一个民族能否存在并不断获得发展的重要基础。在企业里,中级技术职称的中年专业人员是生产、科研、设计、经营管理的骨干,他们技术水平的高低,对企业发展起着重要作用。无疑,他们都是重点教育的对象。本文试对在职专业人员继续教育问题做一些探讨。     

专业技术人员继续教育的探索

继续教育是提高企业竞争能力,解决科技人员素质与生产不适应的矛盾的重要手段.本文提出了对本企业开展专业技术人员继续教育的一些探索和建议.     

服务学生,服务社会,走产学结合之路

高职高专教育是教育事业中与社会经济发展和人民群众利益联系最为直接、最为密切的一部分.吉林电子信息职业技术学院是吉林省政府批准建立的独立设置的高职院校,已有40年的办学历史.特别是经过近几年的发展,已初步建立起"学校、企业、社会三位一体,主动适应、适度超前,与行业发展互动的产学结合"模式.在办学实践过程中我们清醒的认识到:学院最根本的任务就是要做到服务学生实现良好就业,服务社会输送合格人才.现在,学院正以服务振兴吉林老工业基地为契机,实施二次创业,谋求学院更新的发展.     

校企合作中的委托制继续教育探索

企业在进行继续教育方面进行了诸多有益的探索,委托制继续教育由于其针对性、方便性、经济性、整合性而具有突出的优势.委托制继续教育实质上是一个基于校企双方相互需要的契约合作的双赢教育形式.通过企业提出培训需求,学校针对企业需求进行项目、课程开发并实施合作的过程.委托制继续教育实施的关键是课程对需求响应的准确性,为此,提出了需求分析、课程比对选择和教学效果监测等有效性建议.     

天津市独立院校可持续发展的探讨

独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献.     

企业继续教育专题讲座及研讨活动的规范化运作

从企业发展和企业教育发展的需要出发，论述了继续教育专题讲座及研讨活动规范化运作的必要性及规范化运作的要求与操作过程。     

高等教育中外合作办学若干问题的思考

高等教育中外合作办学是经济全球化和教育国际化的产物.为了进一步推进我圉高等教育中外合作办学事业的发展,有必要对中外合作办学中面临的教育主权的维护、教育质量的保障、管理体制的完善以及教育公益性的坚持等问题有一个理性的认识.本文在对上述重要问题分析的基础上,提出中外合作办学应以我为主,为我所用,提高屡次,保证质量,规范管理,依法办学.     

企业专业技术人员继续教育工作初探

从课程设置、学习方式的选择以及继续教育的组织与管理等方面对企业专业技术人员的继续教育工作进行了一些探讨,希望对企业专业技术人员的继续教育工作有一些参考。     

论教育的公益性和营利行为

教育是一项公益性事业，追求公共利益是发展教育事业的基本目标，教育的公益性并不取决于办学形式，教育的公益性也不反对追求教育的功利价值和效率价值．教育的公共利益中也包含物质利益，其公益性是以市场经济为基础的。