新形势下感恩教育的思考

感恩自古是中华民族的传统美德，然而，在当前一些学生中，感恩意识比较缺乏，应予以重视，对此，要加强学生的感恩教育，引导其树立正确的感恩价值观，主张感恩教育“生活化”，积极营造全社会感恩和谐的氛围，促进学生的感恩教育，     

奏响感恩教育的旋律——谈《背影》教学中的感恩教育

语文学科是工具性和人文性的统一学科，有着进行感恩教育的先天优势。因此，在语文教学中，应充分挖掘教科书中的感恩教育的教学资源，借助文本，认知感恩内容；捕捉时机，实施感恩教育；继续深化，付诸感恩行动，奏响感恩教育的旋律．     

大学生感恩教育之我见

感恩教育是高校德育工作的重要组成部分，重视和加强高校学生感恩意识的培养是培养合格建设者和可靠接班人的需要。近年来大学生感恩意识的缺乏。已引起社会各界的关注。但是，作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱。在构建社会主义和谐社会的今天，感恩教育显得尤为重要，加强大学生的感恩教育刻不容缓。本文分析了当前高校感恩教育的现状，提出了重视和加强高校感恩教育的必要性和相关对策与建议。     

大学生感恩教育的探索与实践

使高职学生成人成才，深入开展感恩教育意义重大。莱芜职业技术学院着力建设“感恩·赶超”的校园文化，取得了良好成效。实践证明，感恩教育与高职教育相辅相成，以感恩文化精神引领师生，能够提高教师素质、增强学生就业能力和提升学校整体办学水平。适应未来高职教育发展，感恩教育需要在制度化、规范化，系统化等方面做好工作。     

青少年感恩意识培养的心理学探析

感恩是青少年道德素质的基本要求，也是一种心理过程，它包括知、情、意三个方面。文章从心理角度，探讨了感恩与感恩教育的内涵．感恩与感恩教育的心理学意义．青少年感恩意识的培养的途径。     

试析对高校家庭经济困难学生进行感恩教育

感恩教育是高校德育工作的重要内容，对于健全大学生人格、构建和谐校园具有重要意义。对高校家庭经济困难学生群体进行感恩教育，通过多种形式培养其感恩意识，激发其感恩之心，并使之外化为感恩之举，是高校德育工作的重要环节。     

爱的教育 如沭春风——浅谈班主任工作心得体会

爱的教育包括感恩学校、感恩父母、感恩老师和感恩同学。教导学生对学校多一些感恩，因为它给了你学习的机会；对父母多一些感恩；因为他们给你生命；对老师多一些感恩，因为他给你知识；对同学多一些感恩，因为他给你友谊。心怀感恩，成长才会快乐。让学生怀着感恩的心来感悟生活，感谢学校，感激父母，感谢老师，感激朋友。爱的教育，如沐春风!     

大学生审美意识的缺失对感恩教育的影响

本文分析了大学生审美意识与感恩教育的内在联系，大学生审美意识与感恩教育的出发点都是个体生命的内在认同，当大学生本身对审美没有认同感，不能主动地区分生活中的善恶美丑现象时，那么他们根本就不会去感受恩情，回报恩情。本文从三个方面剖析了大学生审美意识的缺失对感恩教育的影响。学会感恩，我们才能报答父母的养育之恩；学会感恩，我们才能感激老师的教育之恩；学会感恩，我们才能体会国家和社会的关爱之恩。     

试析大学生感恩意识的缺失和重塑

感恩应是构建和谐社会、融洽人际关系的重要举措，但现实中我们的许多大学生感恩意识淡薄，不懂得理解人、尊重人、感恩人。文章从大学生对父母、同学和社会三个视角分析了他们感恩意识缺失的现状以及形成这种现状的主要原因，同时指出开展感恩教育是提升大学生感恩意识的重要途径，并对如何开展感恩教育进行了阐述。     

感恩教育在小学英语教学中的尝试

在小学生的教育中，“感恩教育”是一个起点。当前，许多小学生缺乏感恩意识，主要由于父母的宠爱、溺爱，造成不少的孩子娇惯，唯我独尊，由爱生恨，甚至有的还恩将仇报。这类现象的出现，我们应该反思当前的教育方式，唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩。     

论加强大学生感恩教育的必要性和途径

感恩教育包括对自然的感恩、对社会的感恩和对父母的感恩。近年来,大学生感恩意识的缺乏越来越受到大家的关注,大学生感恩意识普遍缺乏。要培养大学生健全的人格呼唤感恩教育,要构建社会主义和谐社会也需要加强对大学生的感恩教育。如何加强对大学生的感恩教育,主要从营造感恩的校园氛围、与教学课堂相结合、在实践中进行感恩教育这三个途径入手,从而推进大学生的感恩教育。     

加强大学生感恩教育的方法探析

感恩教育是中华民族的传统美德,也是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生培养健全人格的需要,加强大学生的感恩教育具有重要的意义。然而当代大学生感恩意识普遍薄弱,高校感恩教育形式单一,缺乏时效性。本文从当代感恩教育的现状出发探索大学生感恩教育的有效途径。高校应重视感恩教育,将感恩教育贯穿于人才培养的方方面面;高校教师应注重提升个人的人格魅力,为学生传递正确的价值观信息;高校辅导员班主任应将感恩教育应用于大学生实践中从而增强感恩教育的时效性。     

感恩教育，我是这样解读的

感恩教育进入课堂，是当今时代多重因素作用的必然。感恩不仅仅是一种情感，更是一种境界，拥有感恩之心的人是最快乐和幸福的。对学生进行感恩教育，不能是流于形式的“思想轰诈”，而是要从心灵的自悟上熏陶，以教师的言行去感染，并结合家庭和社会多方力量整合教育，引导学生对爱的思索和回报，从而塑造学生的健全人格。     

浅析大学生的感恩教育

感恩教育是高校德育的重要内容,对大学生的成长有着十分重要的意义.日前一些大学生感恩意识淡薄、感恩行为缺失,其主要原因是家庭教育和学校教育的一些失误.要对大学生进行感恩教育,必须提高大学生感恩认知水平、培育感恩情怀和感恩意向,形成良好的摩恩行为习惯.高校感恩教育的基本途径是教学工作.构建感恩氛围、开展感恩教育专题活动、树立感恩楷模也是感恩教育的重要途径.     

“90后”大学生感恩教育实践研究

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是社会主义和谐社会题中的应有之义。该文总结了＂90后＂大学生的思想行为特点,分析了他们感恩意识缺失的主要原因,结合河南理工大学近四年来开展的感恩教育的实践经验,对＂90后＂大学生的感恩教育实践深入研究,从探索感恩长效机制、构建感恩教育体系、丰富感恩教育内容等角度进行了深入研究,引导学生感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩他人,从多角度培养并增强学生的感恩意识。     

高校实施感恩教育活动有效路径实践和探析

感恩教育活动是教育者运用一定的教育手段与方法,对受教育者有目的、有步骤地实施识恩、知恩、感恩、报恩以及施恩的人文教育。加强大学生的感恩教育是高校在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径,对于建设和谐校园、和谐社会同样具有不可替代的作用。本文将分析大学生感恩意识的现状,提出实施感恩教育的重要性,分析目前感恩教育活动存在的问题,综合笔者实施感恩教育的经验,进一步探析感恩教育活动的有效路径。     

高职院校学生感恩教育缺失的探讨及对策

感恩是道德教育的主要内容,是人之美德。在建设社会主义和谐社会的今天,大学生感恩教育尤为重要。本文从感恩教育的内涵,分析了当前高职院校感恩教育的现状,提出了重视和加强高职院校感恩教育的意义及相关对策与建议。     

新形势下感恩教育的思考

感恩自古是中华民族的传统美德.然而,在当前一些学生中,感恩意识比较缺乏,应予以重视.对此,要加强学生的感恩教育,引导其树立正确的感恩价值观.主张感恩教育“生活化“,积极营造全社会感恩和谐的氛围,促进学生的感恩教育.     

当代大学生感恩教育的现状、意义及建议

感恩教育是思想政治教育的重要组成部分,尤其是在当今,在加强大学生德育教育具有极其重要的意义和作用。本文在界定感恩概念的同时,分析了当代大学生感恩教育的现状,并阐述了感恩教育对于大学生的的重要意义,提出了高校思想政治教育中进行感恩教育的对策和建议。     

在体验中学会感恩

通过对学生普遍存在缺乏感恩意识,知行分离的现象,提出感恩教育中应该加大实践层次的教育,即在体验中学会感恩。同时,对在体验中学会感恩提出感恩教育要从小事开始,从小开始,并重视同龄人的感恩引导几个方向进行了建议。