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在当今的教学中,课堂教学和互联网教学是两大主流。然而,无论是在课堂教学还是在互联网教学中,当前的学习辅助平台都存在着一个明显的不足:学生无法及时针对讲义细节在云端共享笔记或寻求帮助,没有形成便于学习和交流的知识分享机制。这不利于学生对讲义知识的深刻理解,也不利于形成优质的学习生态系统。针对这一不足,在分析现有教学平台和云笔记产品的基础上,设计了一个面向Chrome浏览器的云笔记插件的系统架构,并采用HTML5、Node.js等关键技术进行实现。该插件能够针对互联网讲义资源中的任意细节记录笔记、提出问题并云端共享,有助于学生在课上、课下对讲义资源中的细节的理解、讨论与最终掌握,加强现有学习辅助平台的功能。最后进行了相应的实例研究,证明了所提出的方案是可行有效的。 相似文献
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沈美 《电脑编程技巧与维护》2014,(22):24-25
Clannan在线笔记系统是社区性质的协同信息交流学习共享平台,采用B/S结构、.NET框架,以及CSS、JQuery、AJax等前端Web页面技术进行设计与开发。它是一个易于访问、用来存储、管理和共享信息的数字笔记本,也可以称为在线协同学习交流共享平台。它提供了一个收集笔记和信息的位置,并具备强大的搜索和共享功能,使用户可以迅速找到所需内容,能有效管理信息超载并能协同工作,还可以在线交流、相互评论等。系统的分享笔记功能可以让用户随时随意将自己的笔记页分享到新浪微博、人人网、QQ空间等,体现了在线笔记系统的突出优点。 相似文献
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笔记对课堂学习或参加会议的重要性是不言而喻的。在课堂和会议实现电子化的情况下,它的作用更显重要,其功能也更为丰富。课堂上电子讲稿文件和其它电子媒体的使用既丰富了授课内容,也省略了板书的时间。这提高了讲课的效率和节奏。但也导致学生笔记的速度跟不上教师的讲课速度,造成学生笔记的困难。电子笔记将能帮助学生解决笔记的困难,学生还可通过共享电子笔记来进行讨论。另外缺席的学生还能在事后借助于电子笔记来获取关于教师授课的板书及讲解过程的信息。现有的电子笔记系统已经做了很多尝试,但是都存在这样或那样的缺陷。通过对现有电子笔记系统的分析,以及对改进电子笔记系统的关键技术的研究,提出一个新的电子笔记系统的设计方案。在新的设计方案中,多通道、实时、共享等特性作为系统的特点,而对音频、视频、PPT文档和手写笔记的同步存储采用MPEG7标准和XML技术,解决了多通道信息的存储问题。该系统分为在线学习和离线学习,从六个方面完成整体功能设计,分别是笔处理、麦克风处理、视频显示处理、PPT文档处理、笔记录同步实时存储处理和笔记录检索处理。该系统已经从技术的角度实现了音频、视频、PFT文档和手写笔记同步存储,但是该系统还未能实现通过摄像头进行人脸识别,确定用户身份的功能,系统还有待进一步优化。 相似文献
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PPT在高校教学中的广泛使用导致了大学生拷贝PPT而不记课堂笔记的学习风气,影响了教学效果.本文通过对大量问卷调查数据的分析,从思想观念及心理活动上对此现象进行剖析,思考导致这一现象的原因,提出改善这一现状的可行建议,并衍生出一系列教育反思. 相似文献
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随着互联网的发展以及edx,Coursea和Udacity等开放式网络教学平台的推广,互联网教学逐渐兴起并广泛普及。互联网教学中学生获取知识的一个主要媒介是互联网课程中的教学视频资源。然而,当前的互联网教学辅助平台中存在一个明显的不足:学生无法及时针对教学视频细节在云端记录并分享笔记或寻求帮助。这将会影响学生对视频形式的教学内容的理解,也不利于形成优质的学习生态系统。由此,设计了一种面向Chrome浏览器的视频云笔记工具,并采用了HTML5,Node.js,MongoDB等关键技术对其进行了实现。该工具能够针对互联网教学视频资源的细节内容记录、发布笔记并在云端共享,有利于学生对视频教学资源中细节的整理、理解、讨论和最终掌握;同时该工具可以根据学生人群在使用工具的过程中产生的数据对视频内容进行一定程度的解析,挖掘视频教学资源中的关键点,从而降低学生获取关键知识的难度,辅助学生的学习过程。最后,进行了相关的实例研究,结果证明了所提出的分析设计方案的可行性和有效性。 相似文献
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正所谓“好记性不如烂笔头”,无论是学习、工作,还是日常生活,笔记工具必不可少。笔记做好了,有利于高效、便捷地处理事务。流行的笔记工具有很多,如何才能找到适合自己的一款呢?在本期我们将通过评测,给朋友们一个答案。此次参评的工具包括:OneNote, EverNote, Mybase, CintaNoteso 相似文献
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自"云"的概念兴起,云笔记就成为了其中炙手可热的应用分类。几乎每个人的手机中都有一个类似"便签"的应用,来记录日常生活中的点点滴滴。而随着智能移动平台的大肆发展,云笔记也慢慢地转变自己的角色,录音、摘记、搜索、存储等一系列功能在笔记中出现,在用户心里成为了"必备软件"中的一员,而且笔记对一些职业来说更是工作的必需品,比如在笔者心中,印象笔 相似文献
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本文重点介绍了如何运用教育技术手段进行组织与管理我们的信息与知识,即运用技术工具和程序来处理信息化社会中的知识,并通过网络使得整个社会的知识和经验得到广泛的传播、充分的共享和最大数量的访问。笔者通过介绍有道云笔记工具的功能特点,提出网络环境下知识管理的途径,希望为学习者实现知识管理提供方法借鉴。 相似文献
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在线教育发展如火如荼,笔者通过分析当下在线教育平台,发现目前在线教育存在着不足。该文以C/S体系结构设计客户端和后台服务器,实现用户在观看在线教育视频中标记笔记,笔记共享和拓展知识的及时推送功能。通过该设计,减少当前在线教育平台“扁平化”的教育模式,防止用户“被动”观看视频,提高用户学习效率。 相似文献
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谁都知道,要想学习好,复习功夫少不了,可想要在最短的时间内复习好功课,学习笔记少不了。至于如何做好笔记,每个人自有高招,比如像笔者,所用的秘密武器是OneNote,它功能强大,可以让我的笔记“声、色、位”三位一体,重点突出,复习的时候,自然让你坐着火箭都追不上。 相似文献
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《电脑界(电脑高手)》2005,(4):42-42
麻烦:共享、共享、我要共享!魔术回放:一个可爱的小孩要找爸爸,David自告奋勇来帮忙。经过一番观众参与的前奏后.David和那个男孩站在了一个平台上.布帘刚拉上没几秒钟.灯光一闪.布帘拉开.里面空空如也!这时屏幕中播放着在西班牙直播的工作人员将白布举起再放下.David和男孩就出现在镜头中!David把男孩送到了西班牙.找到了他的爸爸!照猫画虎:即使远隔千里万里,神通广大的David也能将你送到亲人的身边!如此说来.小小的笔记自然更不在话下.将你的笔记和他人共享——小意思! 相似文献
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