改变，只需要一点点

善教者，生逸而功倍；不善教者，生勤而功半。很多时候，改变，只需要一点点，在思维上改变一点点，在方法上改变一点点，在习惯上改变一点点，在态度上改变一点点，哪怕只是一点点，就能突破教学难点，提高教学质量，教学效果就会有质的飞跃。     

我改变了友情的色彩

泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”生活中，阴风冷雨会时而来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那些能改变的，拿出智慧去改变那些应该改变的，拿出意志去改变那些很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说：世界以痛吻我，我却回报以歌!     

股指期货下股票市场运作策略

随着股指期货的推出将改变股票市场的定价，改变证券公司业务操作方式，改变基金产品同质化的困境，改变投资者的操作策略等一系列的变化，证券公司、基金管理人、投资者又面临一次重大的历史机遇和挑战。     

融汇新理念 优化课堂教学

1前言 随着新课改的进行，对于在新课程理念下的课堂教学是否需要改变、如何改变，引起每位教育工作者的重视。实践证明，优化课堂教学，改变教法学法，是适应教育发展需要的。     

Change Yourself改变你自己

你改变不了环境，但你可以改变心境。／你改变不了事实，但你可以改变态度。／你改变不了过去，但你可以改变现在。／你控制不了他人，但你可以掌握自己。／你不能预知明天，但你可以把握今天。／你不能左右天气，但你可以改变情绪。     

科学改变了世界(连载4)

要论述科学对世界的改变，最显著的是改变了自然与社会的面貌，改变了人类的生产能力和生活质量．科学改变了我们所能接触到的一切，其速度之快捷、成效之明显是有目共睹的．这种改变用日新月异来描述是毫不为过的．更重要也是更深刻的是，科学还改变了人类生产和生活的方式，改变了人们的观念．一句话，科学正在改变着人类的文化．[第一段]     

将读书进行到底

“读书月”过去了，但读书热依然持续。读书带给了我很多改变，不仅有学习上的改变，还有生活上的改变。……     

教好英语新教材

教好英语新教材广西南宁二中韦汉文要适应九年义务教育全日制初级中学英语新教材，完成教学大纲提出的教学目的，我认为我们英语教师要做到三个改变─—改变观念，改变教法，改变测试。改变观念观念不改变，教师在教学中会不自觉地穿新鞋走老路。由于中考、高考的影响，很...     

心语在线

生活哲学 有三个方法可以解决所有的问题：接受，改变。离开。不能接受那就改变，不能改变那就离开。     

阅读：孩子成长的“营养液”

巴丹在《阅读改变人生》一书中说得好：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。但是纵观我们的孩子可以整天浏览网页、背大段的流行歌曲的歌词，就是背不全几首课外的唐诗宋词。看不进几篇名家名篇，更懒得从密密麻麻的文字中潜心会文了。     

做快乐的读书人

“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”（《阅读改变人生》）阅读对每一个个体的精神生命有着巨大的影响作用，教师，是天底下最应该读书的群体。     

多媒体的力量有多大

科学技术的发展，正在悄悄地改变着我们的生活，也在悄悄地改变着我们的教育——改变着教育的理念，改变着教育的方式，改变着教育的手段。曾几何时，多媒体技术走进了学校，走进了课堂。于是，学生和教师的面前，又洞开了一扇窗，又出现了一个精彩的世界。然而，几年过去了，有的人对这一新生事物仍然不予理睬；     

新课程背景下小学语文师生教学行为转变的思考

新课程改革对课堂教学是一次洗礼，它促使课堂教学行为有了质的改变，为小学课堂带来了很大裨益。课程的定位、教学的宗旨、方法的实施、成绩的认识都有了本质的改变。这一切改变促使教学行为也应有所变化。教学行为的改变指的是更新理念、提高思想境界、改变教学方法，这些也正是新课改的目的。     

走出误区，教“活”文言文

要改变目前文言文教学现状，就要走出教学误区，明确教学目的，改变教学方法。     

阅读与写作同行——太原杏岭实验学校小学部读写风采展示

读写介绍 ”阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点．但可以改变人生的终点。”这句富有哲理的话，不仅是太原杏岭实验学校小学部开展一系列阅读活动的宗旨，同时也是同学们积极主动配台读写活动的动力。     

由新课程改革引发教师的思考

在深化教育改革，全面推进素质教育的基础上，针对当前我国基础教育存在的突出问题，启动了基础教育课程改革。课程改革是一个不断实践与探索的渐进过程，这场深刻变革，是一个包含着改变教育思想，改变国家《教学大纲》，改变课程标准和教材，改变教学方式，改变考试评价制度的巨大工程。仅此而言，它就决非是一蹴而就的革命，将面临一场全面性的挑战：领导者决策的挑战、教师素质的挑战、     

试探“寻根”之路——浅谈新课标下的文言文教学

在新课标下进行文言文教学，首先要改变教学观念，实施教学重心的转移；其次，要改变教学策略，改进教学手段，创新教学方式。     

中学物理的有关“动态问题”

中学物理中存在着大量的关于物体动态问题的研究。比如高中物理的力学和电磁学综合问题中，由于控制力的量改变，导致在这一过程中受力情况也随之相应地改变，从而使运动状态在这一变化过程中也随之而连续变化。在电学的恒定电路中，由于回路中电阻连续改变从而使回路中的电流、电压、功率发生连续改变，等等。     

浅谈新课标下教师的作用

新课程改革带来了新的标准，教师的地位和角色也发生了根本的变化． 新课程改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活，新课程下的学生可能会改变他们的一生，新课程下的教师也应焕发出新的生命，教师应与新课程同行，与学生共同成长．     

就业心态一二三

大学生就业难有诸多的因素。政策、企业、社会、学校等诸多方面的不良因素的确需要改变，但这并不是大学生所能改变的，大学生只能通过改变自己来适应大环境，才能打赢迈人职场的第一仗，并在以后成为其中的佼佼者。