工程训练中数控系统实训指导注意事项解析

论述在工程训练中通过对学生进行注意事项的正确指导讲解,可以在很大程度上避免人身安全或设备安全事故的发生,使学生在实际训练中,能够很快的掌握数控系统的正确操作要领,避免误操作,对学生数控技术实践水平能力的提高起到很大的促进作用。     

羽毛球运动训练中运动损伤的预防

在羽毛球训练中,由于各种原因出现的运动损伤问题是无法避免的,为了降低对人体的伤害,在羽毛球运动训练中要掌握正确的训练方法,同时也要对易发生损伤原因进行深入的分析,采取更加科学的预防措施,从而使羽毛球运动训练可以更加有序的进行,增强运动员的运动水平以及防护意识,促进羽毛球训练效果的提高.     

对高校进行形体训练教学的研究与思考

对大学生进行形体美的训练,并培养他们良好的举止、仪表、修养,加强人文素养和美的教育是高校体育教学中一项不可忽视的任务。在高校开展形体教学训练,是塑造学生优美的身体形态,帮助学生树立正确的审美观念,培养学生综合素质的重要手段。     

表象训练在体育高考足球训练中的应用研究

本文运用了文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计等研究方法,对表象训练法在广东省体育高考足球选项训练中的实践运用进行研究,经过实验组和对照组的训练实验进行对比,表明在足球选项训练中运用表象训练法有利于学生更快的建立正确的动作概念,成绩提高更有效,其训练效果明显高于常规训练法。     

体育训练阶段运动损伤的预防路径

作为增强身体素质的主要途径,适当体育训练可以大幅提高身体机能,为日常生活带来积极的影响,但是在训练过程中经常会出现运动损伤,如肌肉拉伤、脚踝扭伤、膝盖挫伤等.当然也有几率造成更为严重的伤势,为了避免体育训练给身体带来负面影响,必须采取正确的措施对运动损伤展开预防,同时掌握正确的治疗方法,这样才能借助体育训练提高身体素质...     

浅析念动训练法在体育教学训练中的应用

念动训练法是在运动训练中使用的一种心理训练方法,在日常训练和比赛中有着广泛的应用。本课题通过在体育教学训练中,运用“念动训练法”与“传统训练法”进行教学实验对比,结果发现念动训练法在体育教学训练过程中具有良好的教学效果。它不仅有利于学生形成正确、规范的运动技术动作,而且能提高学习动机,加快学生动作技能的熟练掌握,为以后体育教学训练的改革和发展提供了一定的理论基础。     

高校体育舞蹈专业学生课余训练现状调查研究——以长江师范学院为例

本文运用文献资料、问卷调查、访谈法、数理统计等方法,对长江师范学院体育舞蹈专业学生的课余训练现状进行调查,主要从学生课余训练状况,训练时间安排、训练内容的选择等方面展开研究,针对体育舞蹈专业学生缺乏自主学习动机,训练目标模糊,不能科学有效地制定学习训练计划;不能正确的选择自身所需的训练内容以及缺乏和专业老师进行探讨,以提到学生学习能力。     

略论体育教学与训练

我国是体育大国,在我国高校和体校中,对于体育生的教学与训练一直是我国体育事业的重要组成部分。体育教学与训练不仅能提高学生的体能、专业运动技巧,更能大幅度提高学生的综合能力。这种通过体育教学和训练培养出来的能力表现在以下几点：具有坚强的意志品质、对于事物全面的掌握、正确的判断力。     

论运动损伤对体育高考生的影响及预防措施

近年来,运动损伤成为制约体育高考生提高运动训练成绩和体育高考考试成绩的重要因素。本文用采用文献资料法、数据分析法,专家访谈法,问卷调查法等研究方法对即将参加体育高考的学生进行调查研究,分析其伤病出现的原因以及提出预防措施,使他们在日常的运动训练中能避免不必要的损伤,并在体育高考中取得优异成绩。本文重点通过调查研究探讨了体育高考生容易出现运动损伤的部位以及原因,并提出预防的措施,以致力于帮助体育高考生避免因为运动损伤而影响训练成绩以及升学考试。     

高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究——以表象训练法为例

在上海商学院学生篮球课的投篮教学中进行了＂表象训练法＂的教学实验,教学实验结果表明：利用＂表象训练法＂进行投篮训练能够帮助学生更好的掌握投篮的技巧,从而进行正确条件反射的建立,＂表象训练法＂对学生投篮技巧的提高有着明显作用。     

对队列教学训练原则的几点思考

队列教学训练原则是教学中必须遵循的基本要求,是根据教学训练目的和教学训练特点规律提出来的,是教学训练实践经验的总结。在队列教学训练活动中,积极研究和正确运用教学原则,对于正确处     

设计意识的培养与服装设计

服装的设计过程是设计者设计意识的体现,设计意识是服装设计的重点．对培养优秀的设计师起着很大的作用。为了达到这一目的．在形态构成过程中．采用无意设训练．可以创造更多有趣的造型,而避免模仿和雷同的设计。使设计者在无意识的创造中．过渡到有意识的设计和创意,提取生活中广泛的元素,创作无限的可能性。     

速度滑冰力量训练的重要作用及基本理念

目前,世界速滑强国对运动员的力量训练高度重视,速度滑冰运动员的力量素质水平已经成为决定比赛成绩的关键因素之一。在日常训练过程中只有充分认识运动员的肌肉力量特点,制定正确的训练计划以及掌握科学正确的训练方法才能有效地提高运动员的比赛成绩。     

表象训练在高校篮球教学中的应用

表象训练作为心里训练的一种,开创了用心里因素来促进学生提高技能的新方法,也是心理学在教学法中的心应用。表象训练目前已经开始应用于高校篮球教学,通过心里表象训练,使身体运动与大脑思维有机结合,达到强化动作要领,掌握正确技术的效果。本文通过实验对比,表明表象训练法在高校篮球教学中有积极的作用。     

职业学校语文教学中学生创新能力的培养

在21世纪的今天,对于学生的教学应该逐渐的从以往的应试教育向着素质教育和能力教育的方向转变,注重对于学生创新能力的培养。在职专的语文教学中,不仅要重视对于学生在知识上的积累,更要在创新方面加强训练。创新可以启动学生的思维,可以开发学生的智力,对于其他学科的学习会产生很大的推动力。本文针对职业学校中在语文教学上对学生创新能力的培养进行了阐述。     

高校篮球投篮教学运用“表象训练”的实验研究

在本文中,笔者选取教学班的两组学生进行高校投篮教学,一组作为实验组采用"表象训练"方法进行教学,一组作为对照组采用常规方式进行教学。结果表明,有目的地运用表象训练能促进学生形成正确的篮球投篮技术,加速学生掌握动作技术。     

职业学校语文教学中学生创新能力的培养

在21世纪的今天,对于学生的教学应该逐渐的从以往的应试教育向着素质教育和能力教育的方向转变,注重对于学生创新能力的培养。在职专的语文教学中,不仅要重视对于学生在知识上的积累,更要在创新方面加强训练。创新可以启动学生的思维,可以开发学生的智力,对于其他学科的学习会产生很大的推动力。本文针对职业学校中在语文教学上对学生创新能力的培养进行了阐述。     

浅谈中学英语学习中的语感培养方法与途径

在英语学习过程中,语感对学习者的语言交流能力的形成、发展等影响很大,对于中学生来说,语感的培养与训练尤为重要。总结英语学习的亲身经历及体会,从四个方面探讨中学英语学习实践中,培养英语语感的方法和途径。     

运动员的下背痛预防

下背痛已经成为运动员停训和退出比赛的重要原因之一,而对下背痛的处理大多还处在后期的治疗过程中,本文以下背痛预防为切入点,突出运动员要在青春期时避免脊柱载荷过度,且在运动生涯中要着重主观感知能力训练、核心稳定性训练和注意技术、灵活性和肌力控制的训练,在达到运动员所从事项目的要求的同时,避免下背痛的发生和加重。     

羽毛球运动训练中多球训练的优势及局限研究

最近几年,羽毛球运动中得到了民众的一致认可和喜爱。各地区不同高校都相应地开展了羽毛球课程。羽毛球课程的开展,对于高校体育教学质量以及学生身心素养的发展都有着至关重要的影响。现今多球训练在羽毛球运动多样化训练方法中是应用较为广泛的一种,对于羽毛球运动员技术水平的发展有着很大的积极作用。本文对多球训练在羽毛球运动训练中的优势和局限进行讨论,同时提出相应的对策和建议分析。