信息速递

动 态 芬兰计划向非欧盟学生收取高额学费 芬兰教育部计划自2007年起,向非欧盟和非 欧洲经济共同体国家的外国学生收取学费．学费 金额为每学期3500欧元至9500欧元．各学校可 根据不同专业确定学费。政府交流项目的费用可 能比自费留学的学费高。     

北欧高校:从免费到收费

从2011年秋季起,瑞典高校开始向非欧盟经济区学生收取8900欧元至17800欧元不等的学费。无独有偶,同为北欧国家的丹麦和芬兰也在近年相继开始向国际学生收取学费。是什么原因导致其收费政策的出台,又将给北欧各国和国际高等教育格局带来哪些影响?     

德国留学中介不履行承诺被判败诉

9名准备赴德留学的中国学生被拒签后无法拿回全部学费，北京京城出国留学咨询服务有限公司(原名北京京城出国留学咨询服务中心)诉被告德国爱福斯国际交流有限公司(IFS Studies International GmbH)债务纠纷一案，近日北京市第一中级人民法院作出一审判决，德国留学中介公司败诉、该公司应该按其承诺退还所欠学费8332.68欧元及利息     

金融风暴下看各国留学费用

受国际金融风暴的影响,包括美元、澳元、欧元在内多种货币的汇率大幅下降,海外院校的学费也降至近年来新低。其中,美国、英国、部分澳元区的学费降幅高达10％-30％。关于留学的利好消息不断传来。     

月度扫描

据使馆方面信息,截至2006年10月,德国已有60%-70%的大学开始向在校生收费,收费标准每学期500-650欧元不等。在新的一年,德国可能会全面告别免费的"留学午餐"。从拟订的收费标准来看,这对中国留学生的影响并不大。每学期500-600欧元的学费,与国内大学的收费标准相差不多。与其他同等留学国家每学期几万元的学费相比,可算是"平易近人"了。     

一千五百欧元的道德底线

到德国留学交语言学费的时候,在我身上发生过这样一件事:交完三百多欧元的注册费和保险费之后,收费的老师给了我一张一千八百多欧元的收据,我稀里糊涂地收下了,然后到另一个房间办其他事情。可是我知道我还有一千五百欧元的语言学费没有交。我就问办公室桌前的另一个中国同学到哪里交学费,她很诧异地看着我手里的收据说:“你不是已经交过了吗?”于是我立刻反应过来,是收费的人弄错了。我当然知道一千五百欧元对于我这种穷学生来说是怎样的一种诱惑,可是在几秒钟的时间内,我做出了决定,这笔钱我必须交回去。我转身去找弄错收据的那个人。办公…     

英国学者对中国留学生的现状研究要点

英国学者对中国留学生的关注有以下几个原因:1)中国的改革开放对留学生的影响;2)英国政府对海外学生政策的调整(希望能占到整个中国留学生市场份额的25%);3)英国大学招生策略的变化(招收英国及欧盟国家的学生只能收取1 000欧元的学费,而招收中国学生却能收取6000-7 000欧元的学     

我国居民高等教育支付能力分析

一国高等教育学费水平的确定，要考虑居民的支付能力和教育成本水平。近年我国公立高校学费提高很快，已经超出中等收入居民的承受能力，也高于多数国家公立高校的学费水平，高校学费水平提高已对教育公平产生不利影响，学费应该稳定下来，不能再大幅提高。学费涉及到广大居民的利益，应该建立学费确定的价格听证制度，以使学费政策符合社会的整体利益。     

利用差价省钱留学换汇须紧盯汇率波动

高考结束之后,各个银行又将进入新一轮的出国留学换汇高峰。与以往年度不同的是,近3个月以来,在外汇市场上延续一年多的强势欧元的跌幅超过了10%,并直接影响到市民的换汇成本。理财专家指出,市民在出国留学前,总会到银行兑换外币支付学费及生     

德国将继续坚持吸引留学人员的政策

正德国公司Prognos AG进行的一项调研显示,外国留学生在德国享受免收学费待遇的同时也给德国带来诸多好处。根据对包括荷兰、奥地利、波兰、瑞士、西班牙等国留学生的调查,外国留学生在德国高校及德国当地的经济与社会发展中都发挥了积极的作用。首先,外国学生为德国经济带来了直接的实惠与好处。调查显示,2011年在德外国学生共有160702名,其当年在德国的消费总额高达1531亿欧元,学生人均消费约2500欧元,为德     

高等学校学费标准探讨

高等教育能使个人获得较高的经济和非经济收益，按照受益原则，接受高等教育者应交纳学费，确定高等学校学费标准是涉及政府、高校和学生及家庭利益的大事。从依据高等学校培养成本确定学费标准、依据居民收入水平确定学费标准、举行学费标准听证会、建立和完善大学生资助制度等方面对高等学校学费标准问题进行了探讨。     

美国加州高校学费看涨

2007年3月14日，加州州立大学（california State University，CSU）系统理事会投票决定2007-08学年上调学费10％，而在2004-05学年和2005-06学年学费已分别提高了14％和8％。这样，本科生每年的学费增加252美元，再加上共它杂费679美元，本科生每年的平均学费为3451美元；研究生学费增加了312美元，平均学费为3414美元。[第一段]     

高等教育扩招必须防止"成本病"

人们在欢呼高等教育大众化所带来的机会的同时，高等教育学费的过快上涨也引起越来越多的人的忧虑，与连续两年高校扩招相对应，１９９９年全国普通高校平均学费比上年增长４０．３％，２０００年平均学费比１９９９年增长超过６０％。扩招还将继续，学费的上涨有没有限度？人们不能不问，学费上涨的原因是什么，学费的上涨有多少合理性，难道实现高等教育大众化人们就只能接受高价却未必优质的教育吗？ 一、是什么导致了高等教育学费的过快上涨 高等教育收费制度建立在成本分担基础上，因此学费标准的合理性取决于成本分担比例的合理性和成…     

大学学费与大学内部管理体制改革

大学学费过高问题已成为社会普遍关注和探讨的热点问题。高校扩招以来，我国大学学费逐年攀升，目前，有学者通过计算和对比研究发现，我国大学学费占百姓家庭支出的比值居世界最高。高额的大学学费已经成为普通百姓家庭过重的经济负担。     

关于高等学校实施学费收入政策的思考

我国高等教育自1999年扩招以来发展迅速．在发展过程中，学费收入政策的实施起了关键性作用。本文探讨了学费收入政策的理论依据：如何合理地确定学费标准，学费收入政策的积极效应和负面影响。     

教育的悖论？穷人上不起学是因为学费太低

“为什么穷人上不起大学，因为学费太低”。什么意思？世行的研究、欧洲的研究都发现，我们用低学费的办法实际上补贴的是富人，而不是补给穷人。那我们把学费适当地提高，然后规定学费多少比例必须用于助学金，这些问题就可以很好地解决。[编者按]     

学费引入价格机制有利于高等教育可持续发展

学费引入价格机制就是根据不同的教育质量和社会需求确定不同的学费标准，充分发挥学费在高等教育供求中的调节作用，促进高等教育资源合理配置，提高资源使用效益，满足社会各阶层的实际需求，促进高等教育可持续发展。     

透视美国高校学费上涨

美国高校学费近两年大幅增长，突出表现在向新生及来自本州外的学生收取高额学费，高额学费没有引起学生数量的下降，反而出现了全美高校学生数量的增长，原因何在?     

对教育高收费的经济学思考

近几年，随着高等教育体制改革的深化，高学费及其所带来的教育机会不平等越来越受到关注，高学费甚至乱收费后面的成因复杂，解决高学费必然会触及到这样一个问题：就是国家和个人各自到底该负担多大比重的高等教育成本。本文仅从经济学角度讨论高学费形成的根源，并探讨一些现实的可行性措施。     

山西普通高校学费收费标准的政策分析

山西普通高校现行的学费收费标准是2000年制定的。目前，山西高等教育系统内部呼吁，要适当提高学费收费标准。学费收费标准问题既是一个经济问题，又是一个政治问题。山西普通高校同学科、同专业现行学费收费标准与其他省份比确实存在收费低的问题，可研究解决。但从长远看，解决高校经费不足，最终还要靠拓宽经费来源渠道来解决。