世界最大的平头塔机STT3330在抚顺永茂成功下线

正6月6日,世界最大的平头塔机STT3330在抚顺永茂成功下线,目前正在场内做型式试验。永茂建机经营公司总经理、高级工程师史勇先生介绍到,"永茂建机STT3330-160t平头塔机是目前世界最大的平头塔机,客户来自安徽电建一公司。完成鉴定后,该塔机将用在124万千瓦的大功率火电机组的吊装项目上。"STT3330臂长85m,最大臂长可达90m。最大起重量160t,最大起重力矩3640t·m,塔身标准节为2.8m×2.8m×6m(高),采用H型主弦     

积跬步以至千里——访刘景樑

1958年8月,我收到了天津大学建筑系的录取通知书,期盼已久的愿望终于实现了!天津大学给我的第一印象就是它非常温暖、让人充满奋斗目标的校园氛围.还记得入学报到那天阳光格外明媚,我骑着自行车,车后架上驮着行李,无比兴奋地来到位居南开区七里台的学校报到.当年建筑系在第八教学楼,八楼门口挂着醒目的“欢迎新生入学”的大红横幅,学长们热情地做新生导引,带着我来到六里台25号宿舍楼105寝室.     

积跬步以至千里——访刘景樑

<正>刘景樑1964年毕业于天津大学土木建筑工程系。历任天津市建筑设计院副主任建筑师、副院长、院长,现任名誉院长。中国工程设计大师、国务院特殊津贴专家、天津市中青年授衔专家、正高级建筑师、国家一级注册建筑师。主持和指导的大型重点工程项目有:天津人民英雄纪念碑、中国驻瑞典大使馆、平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、天津奥林匹克体育中心体育场、国家海洋博物馆、天津文化中心美术馆、天津滨海文化中心等。先后获国家优秀设计金奖1项、银奖3项、詹天佑大奖1项、市、部级优秀设计一等奖11项。著有《天津建筑图说》等。     

积跬步至千里 ——英国皇家植物园功能研究

随着城镇化快速发展,人们逐渐认识到了生态环境的重要性.植物园的规划设计与建设将成为热点和趋势.文章选取收集世界最多植物的英国皇家植物园作为研究案例,通过研究发现,英国皇家植物园历经262年,其功能已经从单一的植物收集,发展成为了综合的研究机构;在提高人类与自然生态平衡的认识过程中,承担了重要的社会功能;中式宝塔的建造是中英建筑与文化交流的宝贵典范;在欧洲率先进行的中医药研究具有深远的意义.     

积跬步至千里 ——英国皇家植物园功能研究

随着城镇化快速发展,人们逐渐认识到了生态环境的重要性.植物园的规划设计与建设将成为热点和趋势.文章选取收集世界最多植物的英国皇家植物园作为研究案例,通过研究发现,英国皇家植物园历经262年,其功能已经从单一的植物收集,发展成为了综合的研究机构;在提高人类与自然生态平衡的认识过程中,承担了重要的社会功能;中式宝塔的建造是中英建筑与文化交流的宝贵典范;在欧洲率先进行的中医药研究具有深远的意义.     

厦工：积跬步，至千里

回顾厦工近60年的发展历程，从1951年在百废待兴中建厂到1964年试制成功第一台装载机；从1982年伴随改革开放春风在行业内率先实行社会化大协作、走向市场化而开创被业界广泛赞誉的“厦工模式”到1993年在行业内率先进行股份制改革；     

积跬步以至千里——如何指导学生作文

<正>写作是一个人语文综合素养的集中体现。如果学生能在小学阶段写好作文,既能为中学语文的学习和写作奠定基础,也将为一生的语言成长夯实基础。古语云:"慎思笃行。"教师在指导学生写作文时,应切实认识到培养学生最初语言运用能力的重要性。通过在工作中的认真揣摩,我阐述一下如何有效地指导学生写作。     

善积跬步,方以至千里——浅谈小学生行为习惯养成教育

"少成若天性,习惯成自然。"习惯是素质的重要内容,良好的习惯可以使人终身受益。在全社会教育的大背景下,教师在传授知识的同时,更要关注学生行为习惯养成教育,从细微处入手,努力把学生培养成能为祖国作出贡献的高素质人才。     

积跬步以至千里——德国法兰克福城市绿带发展史与"慢营建"实践

城市绿色开放空间可以改善城市生态环境、提高居民生活质量,是营造城市意象与梳理城市结构的关键元素,其重要性得到越来越多的认同.然而绿地生态系统的有机性与城市自身的复杂性决定了绿色开放空间的营建不仅需要综合性规划设计,更需要一套完整的基于地方背景的长期建设与维护方案,才能保证绿色空间与城市的共同生长.德国法兰克福虽作为欧洲金融中心而闻名,但其高质量的城市生态环境才是其可持续发展的基础.本文追溯法兰克福城市核心绿色空间即城市绿带的发展建设史,从规划设计、管理结构、法律法规和实施保障等多个角度,展示其基于长期大量小型项目等"慢营建"策略对城市生态空间意象与居民绿色认知的塑造,分析这种实施策略的适用背景与优势劣势,指出其对我国城市绿色空间建设的重要借鉴意义.     

欲达“千里” 而积“跬步”——建筑设计教学体悟

结合近几年研究型建筑设计教学实践体悟,从关注教学细节出发,对设计教学流程中的几个关键环节进行经验分析与总结,进而针对3年级课题特点,介绍了两种行之有效的理性应对设计疑难的研究方法。在此基础上,列举典型学生设计方案进一步做以教学体验成果示例。     

欲达“千里”而积“跬步”——建筑设计教学体悟

正结合近几年研究型建筑设计教学实践体悟,从关注教学细节出发,对设计教学流程中的几个关键环节进行经验分析与总结,进而针对3年级课题特点,介绍了两种行之有效的理性应对设计疑难的研究方法。在此基础上,列举典型学生设计方案进一步做以教学体验成果示例。把握设计教学流程中的关键环节1.研究主题与理性逻辑(设计之初)建筑设计是一门注重学生理性思维训练的课程,在教学中需要注意一些地方,建筑设计也是注重设计的过程,要很好的把握设计的     

积跬步以至千里——访第三届建材行业十大科技创新人物、全国工程设计大师、中材国际工程股份有限公司总工程师蔡玉良

正水泥工业的进步依赖于技术的传承和持续创新。十年前,蔡玉良被国家建设部评为第四批我国建材行业唯一的工程设计大师;十年又一剑,蔡玉良以其别出心裁的创新思维、持之以恒的钻研精神、一项又一项独具特色的研究成果,诠释了"科技创新人物"的深度及其对行业进步的推动作用。探索钻研——科技创新的脚步从未停歇我国在新型干法水泥技术研发上起步于上世纪70年代初,但限于当时的条件,只能在掌握国外相关信息的