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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
高等教育的发展,高校人才的培养,离不开高校教师。高校教师各方面的素质,直接影响所培养的人才质量。而在教师素质中,首要是教师的思想道德素质,在社会主义市场经济条件下,教师必须要有科学世界观、优良的师德和正确的价值观。  相似文献   

2.
高等院校的教师肩负着为社会主义事业培养高级专门人才的历史重任。他们的思想道德素质直接影响着大学生的思想道德面貌,直接关系到社会主义的思想道德建设,同时也影响着高校的可持续发展和办学质量。分析研究高校教师思想律动,加强高校教师队伍建设,是新形势下加强高校教师职业道德建设的一项重要内容,是加强教师队伍建设的根本保证,而加强高校教师职业道德建设的有效途径在于建立健全一套完善的师德监控机制。一、高校教师思想律动的行为表现趋向(一)开创性和忽略内功并行。高校青年教师在学术研究上富有开创精神,对交叉和边缘学…  相似文献   

3.
本文根据大量的调研材料分析了社会主义市场经济体制下高校教师价值取向纵向变化的主要特征。阐述了高校教师在价值观念、价值目标、价值评价、价值选择等问题上出现的一些新特点、新情况 ,提出必须把提高教师的思想道德素质作为一个重要工作来抓 ,全面加大高校改革力度 ,为广大教师充分发挥自己的聪明才智创造一个良好社会环境  相似文献   

4.
我国高等教育事业的发展必须以教师为本,在教师队伍的建设中,其根本和核心是师德建设。高等学校的师德建设,对于贯彻党和国家的教育方针,培养具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人,促进高等教育事业的发展具有重要的意义。1高校师德建设的内涵高校教师思想道德素质是教师素质的核心和灵魂,也是高校师德建设的主要内涵。古人云:“学高为师,德高为范”。作为高校教师,不仅要具有渊博的文化知识和专业知识,还必须以自己高尚的思想道德品质为学生垂范。所谓思想素质,是指科学的世界观和人生观。具体表现为具有积极的人生态度、目的和理想,能正确看待人生的价值,求真务实,笃信科学,能辩证地、发展地看待和分析当今社会。道德素质,是指高校教师必须热爱祖国,维护党和人民的利益,正确处理个人利益与国家利益、他人利益之间的关系。2目前我国高校师德中存在的问题目前,我国高校教师队伍素质从总体上看是一支政治上可靠、思想上先进、业务上过硬的好队伍,他们都能在自己的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨地耘耕着,默默无闻地献身社国的教育事业。但是,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立,社会上的各种价值观、各种思潮、各种道德观念,直接影响一些高校教师,使他们在政治...  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义的价值支撑,是建设有中国特色社会主义的强大精神动力和思想保障。在新形势下,高校教师思想道德建设出现一些新的问题,如何在社会主义核心价值体系的指引下加强师德建设已经成为当前面临的一项重要课题。景荣春教授终生践行着核心价值体系内存要求,成为高校教师提高自身思想道德水平的一杆标尺。  相似文献   

6.
教师思想道德素质的提高,就在于使其具有较高的思想道德水平、较强的道德行为选择、控制能力及道德践履能力。所以,提高高校教师思想道德素质的途径:一、提政思想道德认识水平是高校教师思想道德素质提高的基本途径;二、陶冶其思想道德情感,增强道德行为选择能力是提高高校教师思想道德素质的重要途径;三、注重自我修养,增强道德控制能力是高校教师提高思想道德素质的必要途径;四、投身实践,增强道德践履能力是提高教师思想道德素质的根本途径。  相似文献   

7.
建设社会主义核心价值体系是建设社会主义文化强国的根本任务.在高校,把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,提升大学生的思想政治素质和思想道德素质,对建设社会主义文化强国有着深远的意义.把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,必须增强大学生在多元文化环境下对社会主义核心价值体系的认同,必须加强思想政治理论课教师对社会主义核心价值体系的研究,必须把握社会主义核心价值体系教育的完整性.  相似文献   

8.
社会主义市场经济的迅速发展使高校教师的思想活动和行为方式发生了转变并具有时代特征。在新形势下加强高校教师思想道德建设是构建和谐校园的根本要求,因此,本文提出了应用和谐性思维方式来推进高校师德建设。  相似文献   

9.
对高校教师思想道德建设的几点认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
重视高校教师的思想道德建设,是我们党一以贯之的优良传统。江泽民同志强调:“首先要把教师的思想道德建设摆在突出地位,努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书,勤于育人的教师队伍。”《公民道德建设实施纲要》指出:“要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。”这说明在新的历史条件下,认真搞好高校教师的思想道德建设,对于办好社会主义大学,提高整个中华民族素质,实现社会主义现代化,推进社会全面进步有着十分重大的意义。  相似文献   

10.
全面提高大学生的素质,首先要全面提高高校教师的素质。高校教师素质的核心是师德。教师良好的思想道德品质和人格,对大学生具有强大的感召力、凝聚力和示范作用。提高高等院校教师的师德修养,充分发挥师德素质在教学中的作用,是大学生素质教育的一个重要方面。  相似文献   

11.
在培养大学生科学文化素质的同时,全面提高思想道德素质,做好思想政治工作,是摆在高校思想政治工作者面前的重要任务,需要我们认真地加以探索和研究。一、提高大学生思想道德素质是造就跨世纪人才的需要1市场经济要求解决大学生思想观念的深层次问题市场经济需要道德支撑,社会主义市场经济与良好的道德存在一致性。现代市场经济是物质文明、精神文明发展到一定阶段的产物。市场之所以能作为资源配置的基础手段达到资源的合理配置和均衡,离不开与之相适应的思想道德规范。思想道德建设可以克服市场经济的某些负效应,两者有机结合,才能使国民…  相似文献   

12.
高校教师核心专业素质是高校从事教学、科研以及社会服务应具备的最核心的专业素质,是对提升教师个人综合素质、促进个人专业成长起持续和关键性作用的素质。高校教师专业成长的速度、高度和质量直接取决于教师专业成长过程中核心专业素质的建设程度。因此,研究高校教师核心专业素质及其提升途径,对提高高校教师综合素质、促进教师专业成长有重大意义。提升高校教师核心专业素质,一是需要依靠高校教师专职发展机构,二是需要创建知识管理服务平台,三是离不开高校教师对自身专业知识的梳理与巩固,四是需要合理规划自身的专业知识发展。  相似文献   

13.
谈加强高等院校教师的思想道德建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
章指出,师资队伍建设是高校队伍建设的核心。高校要培养高质量的人才,必须先培养一支高素质的教师队伍。目前,高校师资队伍建设中的不足是对教师队伍的思想道德建设重视不够。章对加强高校教师的思想道德建设的极端重要性、高校教师思想建设的基本要求及加强高校教师思想道德建设的对策和措施进行了阐述。  相似文献   

14.
社会主义精神文明建设的根本任务是提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心。素质教育也把思想政治教育放在首位。思想政治课担负着思想品德教育和知识教育的双重任务,中学政治教师在日常教学生活中应充分发挥政治课的多重功能。  相似文献   

15.
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 ,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育 ,这一决定 ,迅速引起了整个教育领域对创新教育的研究和实验。高等学校创新教育中 ,高校教师具备相应的素质是关键 ,这些素质包括 :一、高尚的思想道德素质我国高校的培养目标是有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。培养目标要求高校教师应具备高尚的思想道德素质。教师的地位和职业特点也决定了高校教师应该有高尚的道德素质。教师的职业特点是以人格培养人格 ,以灵魂塑造灵魂。教育的…  相似文献   

16.
目前,我国高校教师中的主力是青年教师,由于历史和现实的原因,青年教师思想道德素质亟等提高,这既是履行教书育人神圣职责的需要,也关乎社会主义中国的前途和命运,提高高校青年教师思想道德素质,需要社会、学校、青年教师自身等各方面共同努力。  相似文献   

17.
高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系教育的任务,是大学生政治思想和道德教育的主阵地。为引导大学生增强在党的领导下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性,高校思想政治理论课应从高举中国特色社会主义伟大旗帜、宣传中国特色社会主义文化发展道路、贯穿社会主义核心价值体系这一主线以及以提高大学生思想道德素质和法律素质为着力点等四个方面贯彻十七届六中全会精神。  相似文献   

18.
本文主要从市场经济价值规律的角度 ,分析了高校教师流失 ,尤其是隐性流失 (社会兼职 )的状况、原因 ,并透过这一现象 ,进一步论述了高校的发展和提高 ,其核心的问题是教师队伍的稳定和素质的提高。因此 ,大幅度提高教师经济待遇 ,维护教师合法权利 ,建立良性的人才竞争机制是高校教师队伍建设必须解决的几个问题  相似文献   

19.
高校道德建设必须坚持以人为本,把提高教师思想道德水平作为高校道德建设的着力点,必须充分认识高校教师思想道德建设的重要性和必要性,全面把握高校教师思想道德的主要内容,积极寻找高校教师思想道德建设的有效途径和方法,从而切实加强高校教师的思想道德建设。  相似文献   

20.
在经济全球化和社会主义市场经济的背景下,以社会主义核心价值体系指导高校思想政治教育工作,是高校思想政治教育把握方向性、增强思想性、体现时代性的根本要求.而推进社会主义核心价值体系建设,就必须强化高校的教育引导,将社会主义核心价值体系融入到高校教育的全过程.本文结合社会主义核心价值体系的基本内容和目前高校的实际情况,从如何提升教师综合素质、如何搞好思想舆论导向以及如何发挥学生党员先锋模范三个方面,讨论了在高校推进社会主义核心价值体系的建设的途径和方法.  相似文献   

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