虚拟仿真软件在网络实践教学中的应用研究

将仿真软件技术引入教学中,可以在普通的电脑教室搭建模拟的网络实验室,使学生在普通机房中进行大部分网络实验。本文从仿真软件的定义、分类、实践内容分布、意义四方面展开计算机网络专业实验教学的研究。最后基于搭建虚拟网络实验平台网络的仿真工具软件应用于计算机网络实验案例教学。     

高校计算机网络实验教学研究

根据目前计算机网络实验教学存在的问题,并结合多年的计算机网络教学经验,从多层实验体系的构建、虚拟实验和真实实验合理整合到授课教师的培养几个方面给出了相应的改进方法,为提高学生的实践操作能力和创新精神的培养营造了良好的实验教学与创新实践环境,从而提高了计算机网络实验教学质量.     

Boson Netsim软件在计算机网络实验教学中的应用

提出在计算机网络实验教学中,应用Boson Netsim软件构建虚拟网络实验环境,以动态路由实现RIP协议的配置实验为例,介绍虚拟网络实验环境建立的过程及实验步骤。     

基于NS的计算机网络教学课件开发

分析Ns_2网络仿真软件的基本原理、体系结构和主要功能。重点讨论在计算机网络实验教学中如何使用Ns_2,利用NS_2构建虚拟网络环境辅助计算机网络教学,借助丰富的数据分析手段对网络仿真结果进行全面分析,使用Gnuplot作图软件对网络跟踪数据进行统计分析。实践表明计算机网络模拟仿真教学系统为学生提供了可以操纵、观察和分析的平台,激发了学生的探索性学习活动,对于计算机网络实验教学起到了极大的推动作用。     

虚拟计算机网络组网平台的设计与实现*

组网实验对于学习计算机网络知识非常重要,但是由于网络结构的多样性和网络设备的昂贵价格,真实的组网实验环境通常很难获得。为了解决这一问题,提出了用软件模拟网环境的设想。为此对虚拟计算机网络组网平台进行了功能分析和系统结构设计。通过采用Form++提供的基础类库,搭建了组网平台的整体框架,并进一步融合VRML技术成功地将网络组网、软件配置和设备三维展示集成起来,最终实现虚拟计算机网络组网平台。该平台成功应用于本科计算机网络实验教学中,体现出了良好的实用价值。     

Struts2框架的开放式网上虚拟实验教学平台设计

针对传统的实验教学面临实验室建设费用高昂、知识学习和实验动手操作相互分离、教学方法单一等问题,提出采用JSP动态开发语言Struts2核心框架,实现开放式网上虚拟实验教学平台方案.该平台系统运用虚拟现实技术模拟真实实验,由课程实验仿真平台和虚拟实验教学管理系统两部分组成,为本校各院虚拟实验教学环境提供了虚拟实验课程资源,减少了实验设备的维护强度,缓解了当前实验设备不足,解决了计算机、电子、通信等学院教学中的实验教学问题.     

虚拟仿真软件在药剂学实验教学中的应用

文章主要研究虚拟仿真软件在药剂学实验教学中的应用,通过虚拟现实、增强现实和人工智能等技术建构教学软件,为教师和学生提供更加真实的学习环境和体验,提升实验教学质量。虚拟仿真软件在药剂学实验教学中的应用,不仅可以提高学生的理论基础和实验技能,还可以降低实验操作的危险性,激发学生的主动学习和探究兴趣。文章通过探讨虚拟仿真软件在药剂学实验教学中的优势和具体实施方法,为药剂学实验教学提供参考和指导。     

新工科背景下面向虚拟仿真实验的计算机网络课程实验教学探索

针对现有高校计算机网络课程现场实验不足的现状,对工程认证背景下计算机网络实验存在的主要问题进行总结和梳理,结合深圳大学计算机类本科生计算机网络课程的实验教学实践,探讨面向虚拟实验的计算机网络实验教学内容,提出该课程的虚拟实验项目,并给出合理的虚拟仿真教学资源平台建设方案。     

基于Packet Tracer的无线网络组建实验研究

无线计算机网络的组建是高职计算机网络技术专业重点教学内容之一,本文结合当前高职无线计算机网络实验教学的现状,提出一种采用Packet Tracer网络模拟软件来完成无线网络组建实验的有效方法,并在Packet Tracer虚拟平台下设计了网络拓扑结构,构建了虚拟的无线网络环境,对相关设备进行了配置,最终对实验结果进行了验证。     

DynamipsGUI在计算机网络实验教学中的应用研究

高校计算机网络课程的教学普遍存在理论课枯燥乏味、难以理解,实验设备不足,无法搭建实物模拟环境等问题。将一种常用的网络仿真软件DynamipsGUI作为辅助教学工具运用到计算机网络实验教学中,可使理论教学和实验教学紧密结合,加深学生的理解,提高学生的积极性,从而取得良好的教学效果。     

基于Web的化工原理虚拟仿真实验系统

为了提高实验安全性，实现化工原理课程的网络化教学，运用虚拟仿真技术和多种图像、动画表现形式构造了常规虚拟实验设备模型，设计了相关实验过程，开发了专用实验数据处理与绘图模块，结合CAT(Computer Aided Test)理论和人工智能方法研究了实验操作过程的自动评判技术。实践证明，虚拟设备能再现各种实验场景，仿真实验过程，实验系统能在人机交互条件下训练用户组装实验设备、进行实验操作和测取实验数据，并自动评判实验成绩。     

虚拟仿真软件在计算机网络技术课程中的应用

在计算机网络技术课程的教学和实验过程中需要创建各种各样的网络环境,使用VMware、Routersim等虚拟仿真软件,能很好地模拟出各种网络环境,满足教师教学和学生实验的需要。     

利用虚拟机技术构建计算机网络实验教学环境研究

本文首先介绍虚拟机和虚拟机技术,然后设计并实现利用虚拟机技术构建网络操作系统服务器配置实验教学环境及利用VMware公司推出的网络安全工具包虚拟机搭建网络安全技术实验教学环境,充分阐述了虚拟机技术在计算机网络实验教学环境中的重要作用。     

基于VR的计算机网络及维护实验系统的设计与研究

为培养具有创新性的综合复合型人才,创建虚拟模型库,并利用UG和Pro/ENGINEER等软件创建计算机网络组网的虚拟模,进行元器件的三维制作和组网仿真,构建了基于虚拟技术计算机网络及维护实验系统,该系统具有操作方便、易实现、可靠度高等优点。     

计算机硬件虚拟实验室的设计与探讨

随着网络技术与计算机技术的快速发展,计算机硬件虚拟实验对计算机专业学习越来越重要.为了满足专业学习的要求,在计算机的教学上运用模拟技术与仿真技术,建立虚拟实验室,实现计算机教学的虚拟平台.本文主要分析计算机硬件虚拟实验流程及关键技术,旨在为提高计算机教学水平提供借鉴.     

用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》实验教学效果

实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分,目前高职计算机网络实验课程开展困难,效果不明显。该文结合当前高职计算机网络课程实验教学的现状,谈一谈如何利用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》课程的实验教学效果。     

基于OPNET的计算机网络仿真实践教学研究

针对目前计算机网络课程教学存在的问题,提出在网络实验中引入网络仿真技术的教学方法。阐述OPNET网络仿真技术在实验教学中的作用,在此基础上把仿真实验划分为验证性实验、设计型实验、综合型3种。最后以一个设计型仿真实验说明网络仿真技术在提高实验教学水平和质量方面的有效性。     

基于虚拟环境的网络安全实验教学探索

网络安全实验对系统具有攻击性和破坏性,需要有专门的实验环境。在普通计算机实验室里安装虚拟机软件,可以搭建虚拟的实验环境,开展网络安全实验教学。讨论了VMware软件的网络连接模式,实现了两个典型的教学案例：操作系统弱口令检测、网络漏洞扫描。实践证明,虚拟化网络安全实验环境与真实环境的操作步骤和使用感受一致,能满足各层次的高等院校、职业学校的教学需求,教学效果显著。     

虚拟机技术在网络操作系统课程教学中的应用

当前,网络操作系统课程教学要求学生具备较高的实际操作能力,传统教学方法由于教学设备的制约,学生没有条件进行操作能力的训练,而虚拟机技术在教学中的应用解决了这一问题。文中阐述了虚拟机技术可以在现有计算机主操作系统上建立若干个同构或异构的虚拟计算机系统,对虚拟机系统进行任何破坏性的操作,绝对不会影响主系统和其他虚拟机系统;最后提出了虚拟机技术的应用,极大地丰富了网络操作系统课程的实训内容,既保证了教学质量,增强了网络实验的安全性,减少实验室的管理难度,又能充分利用设备、节省经费,取得了令人满意的实践教学效果。     

高校网络机房的建设与发展

随着Internet的快速发展,网络已成为支持高校教学、实验和信息查询服务的重要平台。而网络机房作为实验教学的主要场所,其建设要以保障网络通畅和网络安全运行为前提,完成教学任务为目的。通过对计算机网络结构搭建和虚拟局域网(VLAN)划分,有效抑制了广播风暴的发生。选择适宜的网络设备和传输介质进行组网,可提供一个稳定的网络运行环境。同时,详细说明了机房教学和机房管理系统是机房建设不可缺省的组成部分。探讨了虚拟化技术在网络机房中的应用前景。