中职学校数字化校园建设规划

本文就中职学校数字化校园建设需求分析入手,得出了目前中职学校数字化校园建设的重要性,从数字化校园建设目标、建设思路、建设内容和保障措施四个方面去论述了如何规划建设好中职学校数字化校园。     

浅谈中职学校数字化校园建设

数字化校园给中职学校办公、教学、管理、服务带来了新的机遇和挑战,同时也对中职学校的信息化水平提出了更高的要求,文章就中职学校数字化校园的发展现状、建设目标、建设思路、建设内容进行了详细的分析和说明。     

关于数字化校园建设的见解

随着信息化建设的深入开展,目前数字化校园建设水平已经成为学校办学水平、学校形象和地位的重要体现,从提出数字化校园至今,学校的数字化建设进度仍不尽如人意,本文将对建设目标、需求推动创新、硬件与软件建设、资源管理和知识产权进行探讨,以促进数字化校园建设。     

打造数字校园 创新管理模式

一、数字化校园建设的背景、理念、目标数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制。通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。信息技术的迅猛发展为数字化校园建设提供了强大的技术支持,各级政府高度重视信息化工作为数字化校园建设提供了强大的政策支持。建设数字化校园是教育“面向现代化、面向世界、面…     

基于数字化校园的协同办公平台的研究与应用

随着学校建设的发展,学校信息化和网络化建设已经作为学校内涵建设的重要指标;基于数字化校园的协同办公平台的建设是学校信息化和网络化建设不可或缺的部分。该文通过分析协同办公平台的应用现状及关键问题,设计基于数字化校园的协同办公平台的应用需求、建设内容及平台的体系结构,构架一种协同办公平台的建设思路。     

中职数字化校园平台的设计与应用研究

目前,科技不断发展,基于校园网的信息技术中心建设,成为教育系统信息化建设的关键。笔者研究了中职学校数字化校园的总体设计和思路,提出了构建中职学校数字化校园的目标及内容。通过设计总体规划框架和技术路线,采用J2EE技术,开发了八大平台,涉及了九大科室部门管理。数字化校园平台的使用,大大提高了学校教学质量和管理水平。     

关于中职数字化校园基础设施建设的探索与思考

现今中职校园建设过程中,大部分学校还偏向于校舍和教学设备等设施建设上,大力投入教室、实训室、实训设备等硬件设施设备建设,而忽视了数字化校园建设的重要性.虽然国家大力提倡数字化校园的建设和推广,但进展不太明显,原因是学校决策层对数字化校园理解不够,不少教师因为当今社会信息化、网络化发展过快而导致自身接受新事物能力不足,不愿或者难以理解、运用网络和数字化资源.然而大量的调查表明,学生对运用网络和数字化资源教学非常感兴趣,而且现有的利用社交软件等手段进行办公、管理的方式在效率、联合等方面也存在诸多不足.针对这种现象,本人以为,中职学校进行数字化校园建设,首先要从建设和完善网络设施设备等方面入手,认真研究数字化校园和中职学校办学理念的结合点,正确地引导教师、学生使用网络和数字化资源进行教学和学习,使数字化校园建设步入适合中职学校自身发展的轨道.     

中职学校数字化校园建设方案

随着我国中职学校的快速发展,数字化校园建设已经成为了中职学校的现实需求。从目前数字化校园建设来看,在校园建设中引入数字化理念已经成为了必然趋势,对满足中职学校现实的发展需求,提高中职学校校园建设质量,提升中职学校校园建设水平具有重要意义。考虑到中职学校目前发展速度较快的特点,在中职学校中利用数字化手段构建数字化校园,成为了提升中职学校发展水平和发展档次的重要手段。因此,我们应对中职学校数字化校园建设引起足够的重视,把握数字化校园建设原则,重点研究数字化校园建设方案,提高中职学校数字化校园建设质量。     

数字化校园建设中若干问题及其对策

数字化校园建设,是促进职业学校提升管理水平,促进教学创新,促进师资建设等的有效平台,是信息经济条件下职业院校发展的大势所趋。本文以新疆矿业中等职业学校在数字化校园建设工作的实践为例,对建设过程中出现的以及可能会出现的一些问题进行探讨,并提出应对策略,意在为同样进行数字化校园建设的同行提供借鉴。     

天津数字化城市管理的建设与研究

城市的数字化建设是推动社会发展、提升城市综合管理水平、构建和谐社会与节约型社会的重要手段;阐述了天津数字化城市管理建设思路,提出了数字化城市管理采用的主要方法以及数字化城市建设的基本框架与思路,分析了数字化城市建设的主要系统功能,并对数字化城市建设中的评价考核机制及其存在的缺陷进行了探讨,以期为天津数字化城市管理提供参考。     

公安院校数字化校园建设的构架

本文从数字化校园的概念、主要系统建设以及架构数字化校园应把握的原则等问题做了一些探讨,并提出了若干功能性建设的思路和方法。     

试谈中职数字化校园建设

随着网络技术以及信息化的的快速发展,近几年教育信息化也有了很大的进步,从而教育信息化也相应的成为教育现代化的重要标志.教育信息化直接关系到教育改革和庞大的系统工程,这就需要建立现代信息技术为基础的新的教育体系,如参与决策和管理的目标和任务,以及评价模式,现代化的环境和资源,工具和技术,研究和培训各方面等问题.数字化校园建设于当今的教育发展相辅相成,就中职学校数字化校园的建设提出一些观点和认识,并就如何打造中职学校数字化校园理出一些思路.     

以人为本的数字化校园建设理念探讨

随着信息技术的迅猛发展,计算机网络已经普及应用于各大高校,每所学校都在积极建设适合自己需求的数字化校园。现阶段的数字化校园建设突破了过去传统教学模式的很多限制,理念创新,以人为本,重视使用者的人性化需求,为学生和老师提供更为方便的学习和工作平台。数字校园的建设既是一个有利的机遇,同样也是一个挑战,做不好便会弄巧成拙。为了更好的建设数字化的校园,必须要借助以人为本的理念,脱离了人的实践都是没有意义的。本文主要说明了数字化校园的概述,以人为本的理念,数字化校园建设存在的问题及建设目标,数字化校园建设的展望等内容,希望有一定的借鉴意义。     

"十一五"全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》专栏数字化教学之"惑"与"活"

作为中央电教馆"十一五"全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》的实验学校,山东省荣成市第二实验中学经过多年的努力,数字化校园建设取得了长足发展.随着数字化校园建设的不断深入,在运行过程中也出现了诸多的困惑和问题,现仅就学校数字化教学运行过程中的困惑及解决思路作一粗浅的论述.     

数字化校园建设中教师课堂教学评价体系的设计与实现

在数字化校园建设背景下设计的教师课堂教学评价体系,实现了教师、督导对教师一次课堂教学的客观评价,并按教师、课程等评价结果形成动态趋势分析图,为学校教育发展和教师个人能力的提升、考核等提供基础数据。本文提出了目前课堂教学评价存在的问题,分析了评价体系在教师教学发展中的定位、设计思路、实现架构等,描述了系统开发中评价结果数据趋势分析,本评价体系的创新点在于如何利用数据突出和挖掘教师未来发展的趋势和个体差异性的诊断。     

云计算在军校数字化校园建设中的应用研究

云计算以其超强的计算能力、高可靠性、高安全性等特点在各个领域掀起了应用热潮。本文针对军校数字化校园建设中存在的突出问题,探讨了云计算在军校数字化校园中的作用,提出了基于云计算的数字化校园的体系结构,为军校数字化校园建设提出了新的构想和思路。     

数字化教学之“惑”与“活”

作为中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》的实验学校，山东省荣成市第二实验中学经过多年的努力，数字化校园建设取得了长足发展。随着数字化校园建设的不断深入，在运行过程中也出现了诸多的困惑和问题，现仅就学校数字化教学运行过程中的困惑及解决思路作一粗浅的论述。     

集油间智能掺水管理的探索与实践

为解决前线岗位缺员的问题,大庆油田有限责任公司第七采油厂正在大力推进数字化建设进程.在集油间的数字化建设方面,已经实现了数据远程采集、参数远程调节等数字化功能,如何在数字化基础上进行智能化升级是一项亟待解决的问题.文章提出了基于RTU的二次开发实现智能掺水管理的建设思路,主要从控制周期、调节幅度等关键因素上对智能掺水调...     

煤矿全息数字化矿山平台设计

分析了我国煤矿数字化矿山建设现状,提出了煤矿全息数字化矿山平台的设计思路,并从系统总体架构、主要技术要求等方面进行深入分析,对于实现煤矿安全生产数字化、管理决策科学化以及减人提效具有重大意义。     

数字化校园环境下教学档案管理中三个值得关注的问题

数字化校园为校内部门间的信息共建共享构建了一个高集成的网络应用系统平台。教学档案是提升学校教学水平、指导学校发展的重要参考资料,是学校重要的信息源,是学校数字化信息建设中的重要组成部分。关注数字化校园环境下学校教学档案管理工作中可能出现的新的问题是数字化校园建设中不能不考虑的内容。