昆山市田径业余训练现状与对策

一、前言 1981年国家体委提出：“要大力加强业余体育训练,整顿现在的业余体校,提倡各种形式的业余训练,提出业余训练质量。”其目的是不断提高青少年运动技术水平,为优秀运动队和各级代表队培养新生力量。为了大规模地发展和选拔人才,国家体委先后创建了一批体育传统项目学校,使业余训练开始进入新的发展阶段。随着2008北京奥运会的举行圆满成功,使得我国竞技体育和大众体育有了全方面发展,     

高校运动队业余训练要始终坚持育人第一

在高校运动队业余训练和竞赛中,如何坚持育人第一,是提高业余训练质量,以及在竞赛中能否获取好成绩的关键.在过去的几年中,我们在努力提高学校运动队技术水平的同时,十分注意把育人工作放在首位,坚持训练育人,在提高业余训练质量方面,取得了较好的效果.现就如何做好这方面的工作谈谈我们的认识和体会.一、业余训练必须坚持育人第一学校运动队在校内,是一个队集体单位,通过组织学校运动队的训练,能活跃和丰富学生的课余生活,带动学校群体活动的开展,增强学生的凝聚力.因此,在校内既是体育代表队,同时也应该是吃苦耐劳、艰苦奋斗的典范,应最能体现团结奋进的集体主义精神.在遵纪守法、遵守大学生的行为规范和准则等方面,也应该成为学生榜样.在校外,校运动队参加各级比赛时,代表、反映了学校的精神面貌.在比赛过程中,学生     

对学校运动队训练管理方法的探讨

运动队训练是学生课外体育活动的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合的一个重要指标。本文就如何确保学校运动训练工作的开展,管理运动队的训练,使运动训练形成规范,不断提高学校体育运动技术水平展开探讨。     

浅谈普通高校运动队的管理

当前，高校的体育运动蓬勃发展，运动技术水平逐年提高，高校体育运动成绩卓著，但由于发展不平衡，经验不足，方法欠妥，在运动队管理及训练等方面存在一些问题。我们在工作中不断总结，完善运动队的管理，在此提出一些肤浅的认识，与同行们商榷。     

浅谈学校业余运动训练的组织管理

我省各学校业余运动训练由于缺乏系统的组织管理,加之,对业余训练工作重视不够,还未形成一个较为完善的业余训练体制。通过了解发现,真正能够做到长年坚持训练的学校并不多,大多数学校只是把业余训练作为应付比赛的临时性工作。赛前匆忙组建队伍,赛后不解自散。管理工作没有走入正轨。致使业余训练工作没有得到更好地发展和提高。根据这种现象,我认为,要使学校的业余运动训练管理体制走向规范化、科学化,做到有计划、有组织、有目的的长年训练,从而推动我省体育事业的迅速发展,必须做好以下几方面的工作：一、学校领导直接参于管…     

西北高校高水平运动队训练管理的长效机制

本文通过对西北地区高等学校高水平运动队训练与管理的观察和实践研究认为:要不断提高西北普通高校运动竞技水平,必须尽快建立健全我国西北地区高校业余训练理论体系;教练员要专业化,管理要科学化,研究要前沿化。在实际工作中,要坚持多种渠道选拔和培养高水平运动员。     

加强普通高校运动队的建设

建立普通高校运动队是学校体育教学的继续和深化,是培养体育人材的重要手段之一．目前,普通高校运动队蓬勃发展,很多高校都建立了一支高水平的运动队伍,培养了一批优秀运动员．但由于发展不平衡,运动队的技术水平、训练与管理也存在着一些问题,在此,笔者就如何加强普通高校运动队建设谈一下自己的看法．1学校领导要重视体育工作,建立一支有特色的运动队学校体育工作和运动队训练是德、智、体全面发展的一个重要方面,是衡量一个学校精神面貌的标志,是关系到学生身心健康、开展群众性体育活动的大事．校领导应把学校运动队的业余训…     

浅谈小学篮球业余训练

学校篮球业余训练在小学体育工作中占着十分重要的位置。目前,一些学校业余运动员的初级训练往往会重结果轻过程、重技术轻意识,使学生训练达到一定的技术水平后,不能互相配合、发挥整体的合作力量。     

谈高职院校业余田径队中长跑训练

本文针对高校业余中长跑训练的实际情况和运动员的身体机能及技术特点,从训练的方法和恢复手段等两大方面进行了阐述。认为只有选择有针对性的训练的方法与手段,并解决好训练后的恢复才能快速提高运动成绩,完成高职院校田径队的业余训练任务。     

学校业余体育训练的实践与探索

学校业余体育训练是学校体育教育活动的重要组成部分,它对于丰富校园文化生活,推动学校体育话动的深入开展,促进学生的身心健康,提高学生的运动技术水平具有重要的作用。要搞好学校业余体育训练,应该加强沟通与宣传;以赛促练;根据体育教师的特长组建训练队伍;做好运动员选材;持之以恒坚持业余训练。     

小学田径业余训练的几点思考

学校体育不仅是教育事业的重要组成部分,也是我国体育事业的战略重点。抓好学校体育,对于增强全民族素质,提高全民健身水平和我国整体运动技术水平至关重要。近年来,我国学校业余体育训练工作不断发展,它不仅为国家培养了大批优秀体育后备人才,而且也活跃了学校课余文化生活,有力地推动了学校群体活动的开展。多年的教学与训练使我认识到:在培养优秀的运动员和致力于训练效率提高的过程中,必须认真贯彻田径教学训练大纲,开展科学的训练,才能达到竞技     

小学业余短跑训练的现状与方法

短跑是田径运动的基础,是速度力量型运动项目。本文分析了小学生业余短跑训练中存在的问题,提出了提高短跑专项技术能力、加强速度素质训练、专门的放松训练、加强思想教育等训练方法,旨在为小学生业余短跑训练提供参考。     

浅谈中学业余排球队训练工作的管理

正学校组织排球代表队进行课余体育训练,是学校体育工作的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高的重要措施,对完成学校教育目标具有重要意义。因此,学校排球队的各项工作要纳入学校教育的轨道,坚持育人为宗旨,既育体又育心,突出教育特色,学校有关领导、老师和班主任应与体育教师互相配合,共同加强学校业余排球队的管理工作,促进排球队学生在德、智、体诸方面都得到全面发展,促进运动训练技术水平,提高运动训练比赛成绩,实现学校的教育和体育目标。那么,如何加     

业余田径运动员全年训练的分期问题

在业余田径运动员训练中,制约田径运动员全年训练分期的因素有竞技状态形成、发展和保持规律,人体的适应性规律,生理、心理特点,不同项目的特点,运动技术水平差异,在校学习和活动规律,运动员承担的比赛任务七个方面,而不同训练周期结构安排又各不相同。     

普通高校乒乓球业余训练实证研究--以常熟理工学院为例

通过对常熟理工学院乒乓球运动业余训练的实证研究,分析总结出：引进专项教练;注重基本技术训练与指导;重视有效的技巧训练、提升竞技能力;强化实战训练与比赛战术指导;采用集中训练与加强思想作风建设等五个方面是有效提高乒乓球运动业余训练水平的关键。     

从小抓起打基础 联合训练出人才——对中小学一条龙业余运动训练体系的研究

本文对中小学业余运动训练体系的若干问题作了初步探讨，结果表明：要提高中小学业余运动训练的水平，关键是保证少儿运动员坚持长期、系统、科学的运动训练，因此必须从本地区的实际出发，联合有条件的中小学，对口衔接，共同训练，共同管理，形成小学，初中、高中一条龙的训练格局。     

业余田径运动员全年训练的分期问题

在业余田径运动员训练中，制约田径运动员全年训练分期的因素有竞技状态形成、发展和保持规律，人体的适应性规律，生理、心理特点，不同项目的特点，运动技术水平差异，在校学习和活动规律，运动员承担的比赛任务七个方面，而不同训练周期结构安排又各不相同。     

中长跑运动员业余训练之体会

学生中长跑运动员业余训练提高体能储备是基础,提高加速、快速和变速跑能力是关键,提高内脏功能水平是重点,提高跑的技术水平是重要因素,提高训练水平是中心环节.     

追逐跑在高校业余田径短跑训练中的实验研究

对追逐跑这种训练方法在短跑训练的作用进行实验研究．结果显示：采用追逐跑训练方法对高校田径短跑教学、业余训练中短跑队员速度素质的提高有明显作用，不仅能提高队员的运动能力，也能提高短跑的运动成绩．     

学生速度素质的培养

纵观各类体育运动项目，其发展的核心归根结底表现在速度素质上，它是赛场决胜的法宝，对提高运动成绩具有决定性的作用。根据中学生的身心特点，在中学业余体育运动训练中应将速度素质训练作为业余体育训练的核心来抓，在训练过程中侧重于力量、短跑素质、心理素质等方面训练，并采用各种手段来不断的提高速度素质，进一步体现体育运动中“快”的神髓。