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刘登贵 《楚雄师范学院学报》2001,16(4):162-163
随着招生改革的深入和招生规模的不断扩大,高校教育收费制度的全面实施,高校贫困生的比例也逐年增加,怎样正确引导学生摆脱经济困挠的阴影,顺利完成学业,是社会,家庭及学生比较关注的热门话题,笔者认为,变“他助”为“自助”是解决贫困生问题的根本出路。近年来,随着高校招生考试改革的不断深入,并轨招生的全面展开,高校教育收费的全面实施,结束了自建国以来免费上大学的历史,特别近三年,随着招生规模逐年扩大,已由过去3;1或更高发展到今天的2:1,广东,北京等地已发展到65%或70%的考生都能上大学,但随之而来我国贫困生问题也越来越突出,为了不让贫困生失学,各高校相应启动了资助贫困生完成学业的举措,经过几年的实践,高校贫困生工作成绩突出,为顺利实施高等教育的收费制度做出了积极的贡献,但现行的资 机制还不够完善,需调整资助贫困生的基本思路,改革现行的资助贫困生机制,推行有利于大学生自助求学机制,这才是高校做好贫困生工作的根本出路。 相似文献
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关于高校招生“并轨”改革的几点思考江苏省高校招生办公室刘炳贵《中国教育改革和发展纲要》明确提出,要积极推进高等学校的招生收费改革和毕业生就业制度的改革。为贯彻落实这一精神,加快高教改革步伐,不少省市和中央部委决定1995年起所属高校实行国家任务计划与... 相似文献
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积极稳步地推进招生“并轨”改革江苏省高校招生办公室刘炳贵国务院在《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中,对高校招生“并轨”改革提出了明确的要求:“1997年招生时,全国大多数高等学校都应按改革后的新体制运作,到2000年基本实现招生和毕业生就业制度的... 相似文献
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高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航,江燕高校招生并轨改革,是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从1993年开始试点,1995年迈出实质性的步伐,到1996年将有660多所普通高校实行并轨,占全部院校的65%以... 相似文献
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平措 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(4)
招生“并轨”是高校深化教育教学改革的重大举措,“并轨”后,高校的生源构成发生了变化.给高校的思想政治工作也带来了新的要求,如何适应新形势下教育发展的需要,搞好思想政治工作,是摆在思想政治工作者面前的一个新的问题. 相似文献
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林关仕 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,2(2)
招生“并轨”是当前我国高校招生和毕业生就业制度改革的一项重大举措,它将牵动高教体制、高校办学体制和运行机制的深化改革。本文拟根据37所试点院校的新鲜经验.就“并轨”的客观依据、意义、问题及其解决办法进行粗浅的探讨。 相似文献
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科学把握贫困标准 做好高校贫困生工作 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等院校招生并轨制度的实施,交费上学已成为必然趋势。虽然学生上交的学费不足全部培养费用的20%,但这对家境贫困的学生来说无疑是个很重的负担。据统计,高校贫困生的比例平均高达20~40%,部分学生上学难的问题显得特别突出。高校中几十万的“贫困大军”,已经引起了高权、政府和社会的高度重视。但是,如何在市场经济条件下扎实细致地做好贫困生工作,仍然是高校每一位教育工作者应该认真探讨的问题。 一、科学把握贫困标准,是做好贫困生工作的前提 相似文献
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高校招生制度改革目标─—“并轨”陶秀英,秦安坚南京交通高等专科学校1社会主义市场经济体制要求高校招生“并轨”招生工作改革是深化学校内部管理体制改革的一个重要环节,其根本目的在于提高高等教育质量和办学效益。我国在1985年以前高等教育实行的是学生上学包... 相似文献
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本文主要阐述高校“双轨”招生的弊端及‘并轨”招生的作用,说明“并轨”招生的必要性,并就实行招生“并轨”的配套措施提出了一些设想。 相似文献
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高校贫困生资助工作的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等教育招生并轨、缴费上学制度的实行,高校贫困生问题日益凸显,高校开展助困工作意义重大。近年来高校助困工作实践成效显著,但仍需拓展思路,扩宽视野,壮大合力,使助困工作更有效深入地良性发展。 相似文献
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高校招生“并轨”内涵的探讨厦门大学张应强国家教委根据《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)精神,于1994年提出了《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》(以下简称《试点意见》),首先在37所高校试点,并将在全国高校全面展... 相似文献
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试论高校招生、就业制度改革条件下的人才培养黄细良1997年全国一千余所普通高校要全面启动“缴费上学、自主择业”机制,即高等学校在招生时不再按两种计划形式(国家任务计划和调节性计划)分别确定录取标准,而是按总的招生数量划定统一的录取分数线并实行缴费上学... 相似文献
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为贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国职业教育法》精神,我省从1997年开始对地方属非师范、体育类普通中专试行招生计划“并轨”改革,并决定在2000年对全省所有普通中专实行“并轨“招生。与招生计划‘并轨“改革相配套的是推行毕业生就业制度改革,逐步由国家计划分配转到面向社会、进入市场。公平竞争、自主择业的轨道。招生、就业制度改革的意义不仅在于对非义务教育阶段回收一定比例的教育成本,增加教育投入,更在于建立与社会主义市场经济体制相适应的教育体制,使学校增强主动适应经济和社会发展的活力。但… 相似文献
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“隐性淘汰”与农村职教———高校并轨引发的思索邹英1997年我国高校已全面实行并轨,其中缴费并轨这一制度必定会对广大农村特别是贫困地区的求学者带来一定的影响。贫困生问题该如何解决?农村教育是否仍具备向城市教育看齐的实力和背景?早在半个多世纪以前,陶行... 相似文献
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杨镇圭 《云南教育(高教版)》1995,(1)
高校收费制度改革势在必行杨镇圭在1994年全国40多所普通高校招生进行公费、自费“并轨”试点的基础上,1995年实行“并轨”招生的高校将增加到200多所,我省也将在5所高校的30个专业进行“并轨”招生。国家教委宣布:1997年招生时,全国大多数高校都... 相似文献
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国家教委决定1995年进一步加大高校招生和毕业生就业改革力度,规定实行招生“并轨”的学校,要配合主管部门尽快落实或完善与此相配套的教学、学籍管理、奖贷学金和毕业生就业制度等方面的改革。招生“并轨”之后,本科生便不再分“公费生”、“委培生”、“自费生”,而统称为“按国家计划招收的学生”,一律缴费上学。“并轨”招生制度的实行,把毕业生就业制度的改革推向深入。我国从1982年起就开始实行毕业生分配制度改革,1989年国务院批准了《关于改革高等学校毕业生分配制度的报告》及《高等学校毕业生分配制度改革方案》,国家教委… 相似文献
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改革办学体制是教育改革的一项重要内容。为推进办学体制改革,国家教委积极推行招生“并轨”改革。这项改革从1993年开始试点,1995年迈出了实质性的步伐,到1996年已有66O多所高校实行了招生“并轨”改革,占全国高校的65%以上,到1997年将全部实施招生“并轨”改革。招生“并轨”改革是一项影响深远的重大改革,它不仅破除了高等教育由国家一手包揽的办学体制,实施了学生缴费上学,而且它将促进学校在教育、教学、管理制度等方面的背革。因此,我们有必要去思考“并轨”之后出现的新问题以及“并轨”之后可能引起的一系列配套改革行为… 相似文献
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论高校收费与教育公平 总被引:6,自引:0,他引:6
唐昭霞 《乐山师范学院学报》2004,19(1):93-95
自1997年起,全国所有高校基本完成了招生并轨和学生缴费上学改革。随着高校全面扩招以后,高校贫困生群体的凸现,不菲学费使一些低收入家庭子女可能面临失学,高校收费问题成为社会关注的热点,引发了人们对于教育公平问题的争议。作者认为,高校收费,可以扩大教育资源,增加人们接受高等教育的机会,从整体和长远看来是有利于教育公平的实现。 相似文献