基于C/S模式的学生综合管理系统的实现

随着高职院校办学规模的不断扩大,学生工作面临越来越大的挑战,传统的人工管理模式严重制约着学生工作的效率与质量,如何充分利用现代信息技术提高学生管理与服务工作的效率成为更多高职院校追求的目标。本文旨在建立基于C/S模式的学生综合管理系统,通过计算机管理实现对学生工作高效、高质量的管理。     

基于Ajax技术的学生管理系统设计与分析

随着高职教育不断发展,学生数量不断扩大,构建更有效的高职学生管理系统迫切需要。根据高职学生管理信息化的要求,设计了基于B/S结构的学生管理系统,并引入了Ajax技术,弥补了传统B/S模式存在的缺陷,有效提高了系统的执行速度,实际应用表明该系统使用方便、执行效率较高。     

高职院校学生管理信息化建设现状与建议

随着互联网技术的发展和国家政策的支持，高职院校学生管理信息化建设工作稳步推进。文章通过分析高职院校学生管理信息化建设的现状，结合高职院校学生管理现阶段存在的难点，阐明了高校信息化建设的必要性，提出了高职院校学生管理信息化建设的实现策略和优化路径，旨在通过高校学生管理信息化平台建设优化学校学生管理成效，助力高校办学的高质量发展。     

企业管理的业务流程重组

随着计算机技术、网络信息化的发展与成熟，企业正在向信息化管理转变。企业在引进、实施管理信息化的过程中，面临了管理模式差异的挑战。本文通过实例来说明企业在构建管理信息化平台的同时，会出现管理模式及业务流程的差异，可通过业务流程重组技术来协调这些差异，井提出了该差异解决的方案。     

基于PDCA的义齿生产质量控制系统

本文针对义齿生产企业在升级转型的发展过程中,在管理效益、管理成本、信息化三个层面上遭遇壁垒,如何打破管理边界、降低成本、提高产品质量、融合信息化,成为企业可持续发展的关键因素。义齿生产质量控制系统提出了以PDCA管理模式,采用C/S与B/S相结合系统架构,通过信息化管理手段和方法,对企业产品生产过程的每个环节进行了有效的控制,让生产管理和质量控制有效结合,确保产品质量。实践结果证明该系统在企业内部的有效部署,对提高管理效益,保证产品质量,助力企业突破发展壁垒,持续向上发展是行之有效的。     

基于 WEB的服装有限公司ERP方案设计

本文是以上海东隆服装有限公司为背景．采用“工厂→营销中心→经销商→专卖店”这种管理模式的信息化建设方案。它采用近年来流行的B／S(浏览器／服务器)体系结构，充分利用了Internet／Intranet网络优势,可以有效地管理服装生产、流通过程中的各种业务，实时处理服装企业的各种数据。     

高职院校档案管理信息化建设探析

随着高职教育事业网络化管理模式的建立,高职院校档案管理开始趋向于信息化管理。电子档案的建立使学校档案管理更加便捷,弥补了纸质档案管理的缺陷,进一步提高了管理效率。基于此,以高职院校档案管理向信息化管理方向发展作为出发点,简单分析了如何将信息化建设有效应用于院校档案管理,并提出了个人见解,以期为相关人员提供参考。     

高职工学结合学生管理模式探讨

工学结合是一种以就业为导向,提高学生就业竞争能力为目的的教学模式。高职学生通过参与工学结合,可以提高自身的职业素养,加深对专业的认识,为今后就业进行铺垫。工学结合期间,学生管理是一个难点。本文探讨了如何建立新型的高职工学结合学生管理模式。     

高职院校视频监控与报警探测系统优势互补探讨

为了实施高职院校校园安全保卫管理工作的需要,本文探讨了高职院校视频监控与报警探测系统优势互补优缺点和可行性,目的是为了实现高职校园安保工作的智能化、信息化管理。为此,笔者针对高职院校学生安保管理的方案进行了具体地探讨和分析,以便有效地实施高职院校校园安全和保卫管理工作的规范化、人性化。     

GIS在电力行业中的应用

电力行业管理应用GIS技术,将输配电网路地理信息与其设备的分布有机的结合,使传统的电力行业管理过渡到输配电管理信息化服务于社会的企业管理模式,是企业现代化管理的一种成功的尝试。     

高职院校"特色化"产教融合信息化建设体系探究

该文主要分析了当前高职院校产教融合信息化建设所面临的机遇和挑战和其存在的问题.根据调研结果制订"特色化"产教融合信息化建设方案,利用"霍兰德职业兴趣测试"引导学生进行职业规划,为学生打造个性化的职业规划方案.通过"特色化"产教融合信息化建设体系构建,探索如何将高职院校师生的成长需求与社会资源有效结合,将特色化、差异化理...     

示范性建设高职院校实训基地信息化管理探讨

随着我国高职院校规模扩大,其实训基地迅猛增多,实训基地对培养我国技术型应用人才具有重要意义,高职院校实训基地管理和建设直接关系校内人才的培养和教研工作的顺利进行。采用信息化管理手段能够有效管理和运作实训基地的各项工作,能够提高管理的工作效率、节约管理成本。我院作为广东省示范性建设高职院校,实训基地的建设也是重要环节。该文从我院实训基地管理方法分析出发,重点探讨我国高职院校实训基地实行信息化管理的可行性条件和必要条件,以及信息化管理模式的构建,为我国高职院校实训基地信息化管理提供理论指导。     

计算机公用实训室6S标准化建设研究

6S标准化应用到计算机公用实训室的日常管理和实训教学过程中。研究解决了计算机公用实训室中6S标准化场建设实施和管理标准制订,信息化管理等问题。从优化工作过程、提升学生专业素养、营造规范的企业工作情境等方面切入,分析并研究如何提升实训教学的实效性。     

运用“6S”手段，提升实训室管理内涵

实训室作为高职院校实践教学的重要场所,其管理水平的高低直接影响实训教学质量。高职实验实训管理不客忽视。本文阐述的是模拟企业管理手段,把6S管理模武运用于高职院校的实训室管理,以促进实训室管理内涵的提升。     

“6S”管理理论在高职院校公用计算机房管理上的运用

随着计算机的普及,信息化程度的不断深化,计算机操作能力成为我们工作、生活中不可或缺的一种技能。公用计算机房是高职院校实施计算机基础教育的一个非常重要的场所,管理机房的效果与效率直接影响着教学进度与教学质量。本文先就高职院校公用机房维护管理出现的问题进行分析,引入先进的6S管理理论,规范计算机机房的管理,从而达到增加机房使用率、提高教学质量的目的。     

浅谈基于“5S”现场管理法的高职电子实验室管理

实践教学是高职院校实现人才培养目标、提高人才培养质量的重要途径,而承担实践教学任务的实验室在整个教学过程中则具有举足轻重的作用,加强实验室管理能有效的提升实践教学水平,提高学生的职业素养。本文阐述了"5S"现场管理法的内涵,指出了当前实验室管理中所存在的问题,以电子实验室为例,探讨基于"5S"现场管理法的高职院校实验室管理模式。     

一种高职顶岗实习在线管理平台的研究与实现

介绍了一种高职顶岗实习在线管理平台的设计思想及其功能模块,该平台基于B/S模式,综合利用.NET3.5 Web开发技术、VS2010和SQL2008开发工具,较好地满足了高职院校对学生顶岗实习过程管理网络化、信息化和精细化的需要。     

基于Web的学生信息管理系统的设计与实现

加快教育信息化建设已成为我国教育事业改革与发展的必然选择。实现学生信息管理则成为高校信息化、数字化建设的一项重要内容。本文在对高职院校学生信息的详细分析的基础上,研究了在Windows操作系统平台下开发的基于web的学生信息管理系统的关键技术及系统的设计与实现。系统实现的主要功能是在网络环境下,实现对信息的上传、更新、删除、查询、打印等。本系统的目标是解决人与机的交互、系统的安全性、数据结构的设计等主要问题,进而实现对高职院校各系部学生信息的管理、成绩的管理及相关信息的查询工作。系统运用ASP技术和access数据库技术,采用B/S结构的高职院校学生信息管理系统。     

大数据在高职学生管理中的应用

大数据时代,高职院校通过大数据技术手段进行教学管理,可以实现教育管理的信息化发展,实现信息双向传递,挖掘具有价值的信息内容。通过分析海量数据,利用大数据深度挖掘,以结果为导向模式进行信息化管理,可以为高职院校管理工作的有序开展奠定基础。基于此,主要针对大数据在高职学生管理中的具体应用展开简单分析论述。     

基于B/S结构的高职院校技能竞赛平台的设计与实现

高职院校技能竞赛作为高等职业教育改革的重要举措是近年来高职教育的一项重大制度创新,各院校通过技能竞赛来促进招生、促进教学,同时能在高职院校之间形成良好的竞争环境,在技能竞赛过程中以岗位要求为基本出发点,以提高学生技能水平为主要目的,逐步形成学校、企业、学生等多方共赢的局面.目前日本、韩国等国家均高度重视技能竞赛工作 [1,2],技能竞赛工作制度化、体制化,对社会人才培养具有重大推动作用.国内大多数高职院校开始对技能竞赛模式进行探索,并取得了相应的成果 [3].随着信息化技术的迅猛发展,对于技能竞赛的信息化管理要求越来越高.目前,国内各级各类比赛大多数具有相应的技能竞赛发布网站或管理网站,一些比较先进的可实现在线报名、收费、在线学习等一系列技能竞赛管理工作.但是对于高职院校内部来说,具有学院内部自己独特的技能竞赛管理平台少之又少,如何才能确保高职院校技能竞赛工作与各级别比赛有机衔接以及如何高效管理技能竞赛日常工作成为高职院校目前需要重视的问题.本文结合江苏食品药品职业技术学院技能竞赛模式和日常管理流程,基于B/S结构开发出适合工作实际的技能竞赛信息化管理平台,很好地协调了学院、院系、学生、企业之间的关系,有效促进技能竞赛管理工作.