基于虚拟仪器的“自动控制原理”实验教学改革探索

根据“自动控制原理”课程实验教学在高校中遇到的困难和实验教学改革的需要,结合学院实际情况,提出基于虚拟仪器的自动控制原理实验系统。分析了基于MATLAB的虚拟实验平台和基于LabVIEW的虚拟实验平台的优缺点,采用LabVIEW与MATLAB相结合的方法来开发虚拟实验系统。结果表明,采用虚拟实验系统既可以节约成本,改善现有的实验条件,又可以提高自动控制原理实验教学效果,推动实验教学改革的发展。     

基于虚拟仪器技术的数字电路实验系统研究

针对一些高校存在实验设备陈旧、实验室规模过小、实验室建设经费短缺等问题,运用LabVIEW开发平台设计出一套用于数字电路教学的虚拟实验系统,介绍了其中的移位寄存器虚拟实验。该实验系统是教师教学的演示工具、学生提高自学能力的助手和"导师"。该系统开发周期短,成本低,具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。     

基于LabVIEW的通信原理虚拟实验平台的设计

针对"通信原理"课程课堂教学中实验教学不充分、实践资源不丰富等问题,设计了基于LabVIEW技术的虚拟实验平台。以FM频率调制实验为例,介绍了该虚拟实验平台的具体设计过程与实现方法。测试结果表明,基于LabVIEW的通信原理虚拟实验平台能够准确、高效地实现在线通信原理仿真实验,可以增强教学互动性,有利于学生深入理解理论知识,提高实验技能并激发学生的学习兴趣。     

教学用风力发电系统虚拟实验台的设计与实现

风力发电系统虚拟实验台采用Matlab/Simulink模拟风力发电系统的结构和运行过程,利用Matlab和LabVIEW联合编程,在LabVIEW前面板控制风力发电系统的运行,根据实验项目灵活设计实验台的组成,满足不同实验的需求。该虚拟实验台可以较好地模拟实际的实验系统,实时控制系统各环节参数,灵活观测波形,进行图形化的操作,比较适合本科生学习。     

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验的构建

运用LabVIEW开发环境设计出一套用于数字信号处理教学的虚拟演示实验系统,介绍了其中的奈奎斯特抽样定理和圆周卷积与线性卷积关系的虚拟演示实验。该实验可以动态地演示信号参数的改变对实验现象的影响。基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验应用于课程教学中,既丰富了教学方法和手段,又提高了教学质量,开拓了一个全新的教学平台。     

基于LabVIEW的自动控制理论虚拟实验系统开发

针对目前普通高等学校实验室的状况,提出构建基于LabVIEW的自动控制理论虚拟实验系统.将传统的自动控制理论实验与虚拟仪器技术相结合,利用LabVIEW软件开发了自动控制理论课程中常用实验的虚拟实验平台,并以串联校正为例详细介绍了实验系统的构成和特点.解决了目前该课程实践教学面临的困难,调动了学生学习自动控制原理的积极性,提高了学生的动手实践能力和创新能力.     

从LabVIEW中导出虚拟逻辑器件的功能函数

在利用VC开发数字逻辑实验仿真系统时,有大量的虚拟实验元件(仪器)的逻辑功能需要编程实现.利用图形化编程语言LabVIEW编写虚拟元件逻辑功能的DLL函数,可大大节省代码的编写与调试.本文结合实例分析了LabVIEW中DLL函数的制作方法与技巧.     

基于LabVIEW的虚拟光伏实验系统设计

基于LabVIEW软件技术,利用光伏电池的特性及其数学模型,构建了虚拟光伏实验系统,设计并实现了光伏电池特性、光伏发电过程、虚拟MPPT等多种教学环节演示实验。虚拟光伏实验系统使用方便、可靠,实验界面形象、友好。由于不受硬件条件限制,可以安全、经济地进行各项实验教学和科研工作。     

基于LabVIEW的虚拟3D驾驶仿真系统

基于LabVIEW开发了一种虚拟3D驾驶仿真系统,利用单片机STC89C52通过串行通信来采集传感器数据并发送至上位机LabVIEW,上位机程序基于汽车动力学、LabVIEW 3D、LabSQL来完成系统的显示和反馈。测试实验表明,系统能较好地完成驾驶系统的基本指标,满足预期要求。     

基于LabVIEW和Multisim的虚拟电子技术实验系统的设计与实现

利用LabVIEW和Multisim软件,通过结点法和调用法设计了虚拟电子技术实验系统。该系统具有用户登录模块和仿真模块,实现了用户身份认证和远程仿真功能。经测试,系统运行稳定,可用于电子技术实验的虚拟仿真实践教学。     

虚拟仪器技术在织机动态参数测试实验中的应用

采用IPC加数据采集卡的方案,利用LabVIEW开发平台开发基于虚拟仪器技术的织机动态参数测试系统,并对织造过程进行测试。实验结果表明,该系统完全可以满足织机动态参数测试实验的要求。     

虚拟仪器技术在实验教学中的应用

将虚拟仪器技术应用于教学实验是解决实验室仪器设备缺乏和陈旧老化等问题的有效途径。本文利用我院现有的美国NI公司虚拟仪器硬件和LabVIEW软件开发包,通过＂基于虚拟仪器技术的纯弯曲梁正应力分布实验＂项目的开发,在虚拟仪器技术应用于实验教学方面进行了尝试,取得了一定的成果。     

基于LabVIEW的自动控制仿真系统设计

介绍了以LabVIEW为软件平台,通过LabVIEW界面与Simulink仿真模型双方通讯建立的自动控制仿真系统。通过结合LabVIEW和Simulink二者在各自领域的优势,将虚拟仪器思想应用到传统实验仪器掌控的自动控制实验,建立灵活的“虚拟实验室”。从而增加学生的实践机会,增强学生实验兴趣,加深学生对理论的理解,更重要的是可以鼓励学生探索更高级的课题。     

基于LabVIEW的工程光学远程实验系统设计

传统的物理实验采用自成体系相对封闭的系统，在计算机网络技术飞速发展的今天，实验室建设的实践对更开放新颖的网络化的远程实验平台技术提出了需求。这种远程实验系统依托网络技术，信息交流更方便快捷，在合理设计和使用下有望达到更好的教学效果。该文在LabVIEW虚拟仪器开发环境和视频网络发布技术的基础上建立工程光学远程实验系统，为传统物理实验平台的建设提供了新的思路。     

LabVIEW环境下电磁学远程实验教学系统的实现

将虚拟仪器技术与远程实验技术结合,在LabVIEW环境下开发了电磁学远程实验系统。学生在本地计算机上运行客户机程序,通过操作仿真的实验面板,调节实验机端虚拟信号发生器的输出,控制单片机以改变远程实验室的电阻、电容等元件值,得到反馈的真实实验电路的数据,用虚拟示波器观测和记录,在异地完成真实的电磁学实验。     

LabVIEW在医学电子学教学实验中的应用

基于LabVIEW的虚拟仪器应用于教学实验是对传统教学方法的一种改革,利用LabVIEW构建一个心电信号的采集和处理系统可使学生对心电信号乃至其它人体生理信号有更全面、直观的了解。通过心电波形的实时显示、文件操作等实验表明LabVIEW进入实验教学对学生巩固、透彻理解所学的理论知识,提高学生的学习积极性是大有帮助的。     

基于计算机LabVIEW的虚拟仪器的设计实现

论文采用计算机虚拟仪器开发平台LabVIEW及PCI-1200数据采集卡等相应硬件设计实现了虚拟数字示波器,所谓虚拟仪器技术,就是用户,根据测试任务的需要来定义和设计仪器的测试功能,即通过应用程序将通用计算机与功能模块硬件结合起来,用户可以通过友好的图形界面来操作这台计算机,虚拟仪器主要由硬件和软件两部分组成,其中硬件部分主要包括计算机和必要的计算机仪器硬件模块。LabVIEW图形化程序设计基于面向对象技术和数据流技术。通过实验证明虚拟实验系统能很好完成对信号的采集、分析处理等工作。具有快速、准确等特点。     

基于DS18B20和LabVIEW的温度监测系统

以单总线数字温度传感器DS18B20和16 bit超低功耗MSP430F149单片机为核心,以虚拟仪器软件LabVIEW 8.6为开发平台,设计了一个实时温度监测系统.将DS18B20采集的温度值经MSP430单片机通过USB接口传给LaVIEW进行分析和处理,实现温度的实时监测.实验表明,该系统具有体积小、精度高的特点.     

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验平台实现

根据数字信号处理课程教学现状,提出了利用LabVIEW软件实现数字信号处理的虚拟实验,给出了软件实施方案。实践证明,利用该实验系统,既能丰富教学手段,又能提高学生的学习质量。     

虚拟仪器及其在信号处理教学实验中的应用

简要地阐述虚拟仪器的基本构成及其当前流行的开发平台LabVIEW,特别是对虚拟仪器技术实现数字信号处理教学实验作了探讨。另外还介绍了利用计算机声卡来实现音频范围信号处理的一种廉价实验手段。