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次英 《电气电子教学学报》2017,39(3)
毕业设计是创新创业能力培养的重要教学环节.本文结合测控技术与仪器专业的特点,探索构建了基于毕业设计的创新创业能力教育模式.通过创新、前沿、自主的选题原则,以"本科生论文工作目标表"为设计过程主线,结合云端存储技术实现学生设计与教师指导同步等措施,有效地将创新创业能力培养融合于毕业设计的各环节,从而提高了人才的培养质量. 相似文献
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本文对在大学电气信息类课程教学中引进课堂游戏的好处、设计方法和经验作了比较分析,并对已有的成熟案例进行归纳总结成了几类基本的课堂游戏形式,并通过游戏设计案例对游戏类别进行了说明。课堂游戏的引入在拓展教师教学思路,培养学生的创新精神和自主能力,实现师生的共同发展等各方面表现出良好的效果。 相似文献
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通过分析C程序设计语言传统教学模式中的弊端,结合目前发展成熟的案例教学法的特点,将案例教学法应用在C程序设计语言教学中,并以一个简单的案例九九乘法表为例.探讨了案例教学法在对本课程基础知识的掌握以及算法设计能力提高上的作用。实践表明,教学中使用简单案例,能充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新能力。有效提高C程序设计语言的教学质量与教学效果。 相似文献
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本文简要分析了高职院校实践教学信息化的现状及困境,介绍了智能开放式实验室管理系统和实践教学服务及管理平台综合进行信息化实践教学的应用,并以《机电智能产品创新设计》课程为例,介绍了专业课程依托系统进行实践教学理论策略的制定和信息化实践教学模式的设计,并以"校园导游系统"和"温室大棚监控系统"2个案例介绍了系统在跨界协同培养学生创新创业能力的应用。 相似文献
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本文在总结多年教学改革经验基础上,提出了适合于研究型大学的"电力电子技术"实践性教学理念。其本质是以培养学生研究能力为目标,采用多种有效的理论教学和实验教学手段来促进学生有效学习。在实验教学方面,构建了先进的实验教学体系。该体系的实施,体现了因材施教,个性化发展的原则,适合于培养学生通过实践进行分析和研究以及创新的能力。该实验教学体系实施以来,学生参与实验的积极性、主动性大大提高,设计、研究和解决问题的能力得到了大幅提升。 相似文献
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离散傅立叶变换是"信号与系统"课程的重要知识点,并且在工程领域得到了广泛的应用.本文通过在课堂教学中引入工程应用案例,设计实践教学环节,探讨工程理念指导下的教学新方法.教学实践表明,将理论知识与工程实例紧密联系的教学方法,可以提高学生的学习兴趣,培养学生科研创新的能力,教学效果良好. 相似文献
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本文总结了EDA技术改造"电子学"课程的实践教学环节工作思路,通过搭建学生自主学习平台夯实理论知识和EDA基础知识,通过案例教学和网络学习平台激发学习兴趣、培养自学能力,教学中应用EDA技术引入实际工程培养学生研究能力,以课外科技问题研究实现创新意识的培养,实践教学改革收到了预期效果。 相似文献
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循环结构是C语言程序结构中的重要部分,通过分析目前教学过程中遇到的问题,本文提出利用案例教学法来设计教学,能够调动学生学习的积极性;而在教学过程中设计和运用不同层次的案例,能够循序渐进地启发学生,培养他们的逻辑思维能力和自主编程能力.通过教学实践证明,该方法能够达到较好的课堂教学效果. 相似文献
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结合高职高专学生的基本素质、计算机水平及课程大纲要求,编写有激励意义的案例。将案例教学方法应用到职业学院的计算机应用基础课程教学中,即教学过程以学生为主体、教师为主导。该方法的实施能激发学生的主观能动性、培养和提高学生的自主学习能力、创新意识和团队精神,激励性质的案例还能引导学生顺利适应大学生活及基础课程的学习。 相似文献
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以电子竞赛的方式来开展电工电子课程设计的实施步骤及教学内容安排,并通过直流稳压电源的制作和扩音机电路的安装与调试等设计案例的介绍,表明这种形式的课程设计对培养学生的自学能力、分析能力、实践能力、创新意识和协作精神效果显著。同时该方法对其他实践教学也具有一定的借鉴作用。 相似文献
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本文结合多年电气工程专业综合设计的教学实践,对《电气工程专业综合设计教程》精品教材建设进行了深入研究,该精品教材建设以培养学生综合动手能力为主要目标,通过专业综合设计给学生建立设计实际系统的思路,很好地培养学生的独立性及独创性,很好地培养学生的综合能力,具有较高的实用性。教学实践结果表明,该精品教材对于培养电气工程及其自动化专业学生的创新精神和实践能力有着积极的意义。 相似文献