高校辅导员队伍职业化建设探析

高校辅导员肩负着大学生思想政治教育、成才与就业指导的重要职责。积极推进高校辅导员职业化建设,是加强新时期高校思想政治工作队伍建设的有力举措。本文对高校辅导员职业化概念进行了分析,提出了高校辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题,以及有效推进高校辅导员职业化建设的实施路径。     

高等学校学风建设的分析与思考

针对目前高等学校学风建设中存在的道德欠缺、纪律松懈、学习目的偏差、学习动力不足、缺乏钻研精神、专业思想淡薄、厌学情绪严重等不良问题,分析了产生不良学风的主要原因,提出应通过加强学生思想教育、加强政治辅导员队伍建设、建立科学的奖惩机制、加强校园文化建设、培养大学生的自律意识和自律能力等措施,促进高等学校良好学风的形成.     

浅析高校辅导员队伍建设现状及对策

高校政治辅导员在高校负责大学生日常思想政治教育工作和各项具体管理工作,是大学生学习生活中的一线指挥员,又是对大学生进行思想教育和日常管理的主要领导者。目前,高校辅导员队伍建设存在很多问题,本文在正确分析问题成因的基础上,提出了一些切实可行的对策。     

浅谈独立学院辅导员队伍建设

高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的工作者、组织者和指导者。针对新形势下学生思想教育的工作特点,加强辅导员队伍建设,建立一支高素质,机构合理,专业化的辅导员队伍是做好学生思想政治教育工作,创造和谐校园的根本保证。     

高校辅导员的角色定位与队伍建设研究

在对高校学生的思想教育过程中，辅导员起着至关重要的作用，但是目前高校辅导员在进行管理的过程中往往存在着工作性质模糊、自身职责定位不清的问题，这就需要来对高校辅导员的角色定位和队伍建设进行思考。     

以人为本 用心奉献——辅导员工作探索

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生健康成长的指导者和引路人,在新形势下加强辅导员工作方法的探索,构建高校思想政治教育水平长效机制,本文初步总结了以下几点辅导员工作要点,以供参考。     

论高等学校大学生学风建设的意义和途径

高等学校学风是大学生治学、读书和做人的风气.新时期高等学校学风建设面临着新问题和新挑战,如何搞好学风建设是一个不容忽视的问题.良好的学风是营造和谐校园文化的基础.是实现素质教育的根本保证.目前高等学校存在大学生学习主动性不强、学习目标不明确、学习气氛不浓等现象.必须从文化、教风和日常管理等方面加强政治思想教育,使学生明确学习目标,增强学习动力.提高教师队伍素质,以教风带学风.建立辅导员与任课教师、辅导员与家长联系制度,在日常管理中制定条例制度,确保大学生良好学风形成.     

以学生思想政治工作促学风建设

学生思想政治工作是学风建设中的基础性和根本性环节,在学风建设中具有重要地位和作用。学生思想政治工作围绕"为什么学、学什么、怎么学"来引导学生树立正确的人生观、成才观,帮助学生形成"勤奋、严谨、求真、创新"的学风,培养学生养成科学的学习思维和方法,努力成为德、智、体全面发展的优秀人才。加强学生思想政治工作要加强思想教育,体现一个"导"字;重视建设过程,突出一个"实"字;强化制度管理,狠抓一个"严"字;注重氛围营造,把握一个"浓"字。     

加强和创新高等学校学生工作的若干思考

学生工作是高等学校党建和思想政治教育工作的重要内容,是培养高素质人才不可或缺的关键环节。加强和创新高等学校学 生工作必须全力夯实学生安全稳定这“一个”基础,突出把握大学生就业创业、学风建设“两个”重点,积极深化大学生心理健康教育、 文明创建活动、资助平台建设等“三项”建设,努力推进思想政治教育精细化、辅导员队伍建设专业化、学生工作考核评价科学化、学生 管理信息化和主题教育品牌化等“五化”工作的落实,加强和创新高等学校学生工作。     

独立学院辅导员队伍建设存在的问题及对策探析

辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。独立学院辅导员队伍建设关系到独立学院学生工作能否正常的开展。本文在分析独立学院辅导员队伍建设中存在的问题的基础上加强独立学院辅导员队伍建设的建议。     

辅导员工作管理系统的设计与实现

辅导员工作是高校学生工作的主体,其主要职责是思想政治教育,通过构建辅导员工作管理系统,提高辅导员工作效率,借助于互联网和计算机信息技术转变辅导员工作模式,促进高校数字化校园建设。     

论如何开展高职院校辅导员思想政治教育工作

在我国高等职业教育迅速发展的今天,高职院校的大学生思想政治教育工作却具有明显的滞后性。为了保证人才培养质量,高职院校迫切需要进一步做好学生思想政治教育工作。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生思想政治工作一线的组织者和承担者,在高职院校的思想政治教育工作中发挥着重要作用。因此,文章通过对高职辅导员思想政治教育工作必要性的分析,指出了当前高职辅导员思想政治教育工作存在的问题及解决策略。     

浅谈新时期高校辅导员的基本素质要求

学生辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军，作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，辅导员是大学生们最为接近的群体，做好高校辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。要当好一名高校政治辅导员，需要具备过硬的政治思想、广博的理论知识、诚实守信的人格品质等基本素质。     

高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色定位

伴随着中国高等教育体制的深化变革,高校辅导员制度面临着新的机遇与挑战。近年来,辅导员制度取得的成绩是值得肯定的,辅导员面临从“事务型”向“实践—研究型”过渡的历史机遇期,本文通过对辅导员日常工作职能的理性梳理,对新形势下高校辅导员在大学生思想政治教育中扮演的角色进行研究,以期破解大学生思想政治教育工作中的新难题。     

"双肩挑"辅导员的特色及其发展

新时期高等学校的"双肩挑"辅导员制度是一项有中国特色的思想政治教育形式的成功实践."双肩挑"辅导员制度的特色是向高学历和能力发展,将思想政治教育工作与业务工作有机结合,并在工作中使用与培养人才,新形势下"双肩挑"辅导员面对激烈竞争与过大的工作压力,经验不足、能力受限和过多的事务性工作以及职业化问题困扰.建议积极为他们做好辅导员工作创造必要的发展条件,加强对"双肩挑"辅导员的科学培养,努力实现思想政治工作队伍建设良性循环.     

浅析如何做好中外合作办学项目下学生思想政治教育工作

高校中外合作办学是我国高等教育从精英教育向大众化教育转型过程中出现的一种新生事物,高校中外合作办学所培养的人才是未来中国建设者中的精英,他们的思想政治素质直接影响到中国的未来。如何认识和把握高校中外合作办学中项目下学生的思想政治教育工作,并在此基础上探索其现实走向,是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务。本文通过系统分析有针对性地提出加强和改进中外合作办学项目下学生思想政治教育工作的具体措施。     

加强高职学生管理工作的几点思考

根据中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,加强高职院校的学生管理,创新学生管理模式,加强学风、校风建设,对于拓宽大学生思想政治教育的有效途径,更好地发挥大学生自身的积极性和主动性具有积极的意义。高等职业技术教育主要是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础知识和专门技能,具有从事本专业实际工作必备的全面素质和综合能力,在生产建设管理服务第一线工作的高等技术应用人才。     

青年辅导员如何开展思想政治教育工作

1990年以后出生的大学生,有其独特的成长环境,因此形成了独特的思想与需求。作为“90后”大学生的辅导员,特别是以“80后”辅导员为代表的青年辅导员,在开展思想政治教育工作时会面对许多挑战。青年辅导员只有真正成为大学生的良师益友,才能使思想政治教育工作顺畅有效。为了提升思想政治教育工作的有效性,青年辅导员需要构建符合思想政治教育工作要求,同时贴合“90后”大学生思想与需求特点的工作模式。努力达到培养学生与教师队伍建设共同发展的双臝目标。     

高校辅导员工作方法的探索

高校辅导员在思想政治工作中占有举足轻重的地位,文章着眼于高校辅导员的角色定位和工作艺术,以十八大为契机,对高校辅导员工作策略进行调整,积极探索辅导员工作的新方法,提高辅导员的工作实效。     

高校计算机基础教学中思想政治教育探析

计算机基础是高校的基础课程,应当充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在教学过程中加强思想政治教育。根据教学情况适当地渗透思想政治教育方面的内容,可以拓宽学生视野,活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣。教师要从教学内容出发,通过多种形式的活动和方法,让思想政治教育在教学中自然渗透,让知识教育与思想政治教育有机结合。