加强与提高食品药品安全监管

食品药品的安全,关系到国计民生和经济社会的可持续发展,已引起党和国家的高度重视和全社会的广泛关注。为了大力整顿和规范太原市食品药品市场秩序,进一步加强食品、药品的安全管理,促进医药食品产业发展,太原市科技局邀请太原市党政领导科技顾问、中国社会科学院食品药品产业发展与监管研究中心主任、《食品药品发展与监管》杂志主编张永建研究员于9月28日在山西科伟通科技企业孵化器大厦会议中心作“加强与提高食品药品安全监管”的科技讲座,下面是张永建研究员报告的摘编。     

河南电子信息产业人才培养问题研究

河南省高度重视电子信息产业基地建设,电子信息产业发展迅猛,客观上,对技术人才的培养提出了长远规划、又好又快的要求.作为人才培养重要阵地的高等院校,要为全省产业经济发展,为促进中原梦在电子信息产业领域的实现,结合校企合作模式、积极探索纵横联动激励机制,为电子信息产业基地建设的人才培养问题提供解决方案.     

应用型管理人才培养实践平台建设探索——以旅游管理人才为例

随着我国旅游产业规模的不断扩大与持续快速发展,社会对旅游人才的需求量大幅增加,同时对旅游人才的质量要求也越来越高。目前我国还存在对应用型管理人才培养理念的认识仍然不够、在应用型管理人才培养过程中实践依然不足等问题。通过搭建实践教学平台、创新旅游人才培养模式、提高教师实践教学能力等方法,将有效提高应用型旅游管理人才的质量,推动我国旅游产业的又好又快发展。     

基于边疆地方师范院校职业教育高质量发展的人才培养体系研究

边疆地方师范院校既要把握高等职业教育教学规律又不脱离区域行业产业发展实际，既要有效快速实现职业教育人才培养高质量发展又要有效服务于地方经济社会和行业发展。边疆地方师范院校提升人才培养质量大多集中在专业人才培养模式、课程、师资等方面进行探索，将专业、课程、师资、保障、改革、评估等人才培养的核心要素综合研究与实践鲜见报道。基于上述核心要素，探索出了基于边疆地方师范院校职业教育高质量发展的人才培养体系，该体系构建了与支柱行业产业相对接的专业群、推进了师范院校专业(群)特色化发展、构建了职业教育高质量发展的保障机制，能够有效解决边疆地方师范院校发展定位不清、人才培养机制不全、专业发展盲目趋同的问题。     

矽感守护食品安全

近年来,食品安全问题层出不穷,三聚氰胺事件、毒豆芽事件、地沟油事件等等都曾给社会造成了恶劣影响,不仅严重损害了消费者的身体健康,而且沉重打击了相关产业的发展.对此,国家和地方出台了相应的政策加强食品监管力度.近日,国家食品药品监督管理总局又下发通知,要求将科技工作作为加强食品药品监管的一项重要职能,要加强信息技术在监管中的应用研究,加强云计算、无线射频、生物信息、计算机技术等现代信息技术在监管中的应用,并结合国家信息化工作总体部署,搭建食品药品安全公共信息平台.     

合肥市新兴产业发展与人才培养探析

战略性新兴产业的兴起,为推动合肥市产业升级,加快经济发展提供了重要动力。合肥市在"十三五"期间,应充分利用战略性新兴产业发展带来的机遇,努力拓宽产业发展渠道,加大新兴产业人才培养力度,完善产学研一体化人才培养机制,实现新兴产业人才培养多元化发展,为产业发展的进一步提升打下坚实基础。     

论赛马产业管理专业产学合作人才培养机制

本文分析了我国赛马产业发展及人才需求的现状,提出了高职院校在赛马产业人才培养中探索产学合作的创新人才培养机制。     

加快湖南省新一代信息技术发展创新人才培养研究

新一代信息技术创新人才的短缺，已成为制约湖南省新一代信息技术产业快速发展的瓶颈。该文分析了湖南省新一代信息技术产业的发展特点及新一代信息技术产业人才的现状，讨论了高校在创新人才培养方面存在的问题和创新人才自身存在的问题，提出了通过创新教育理念、创新人才培养机制和打造创新实践平台来培养适合产业和时代发展需求的新一代信息技术创新人才培养的思路，以期对推进湖南省新一代信息技术产业发展有所借鉴。     

我国休闲体育旅游业发展战略研究

运用文献法,讨论了中国休闲体育旅游业发展的现状,提出了中国休闲体育旅游产业发展战略的构想.认为我国休闲体育旅游产业已初具规模,正在形成产业形态,初步建立了人才培养模式;要加快制定产业发展战略规划,构建产业支持系统,实施名牌战略,加强人才培养,实施产业发展的人才战略.     

关于海西动漫产业人才培养模式的思考

动漫产业是新兴绿色低碳产业,其发展前景不可限量.福建作为海峡西岸经济区的核心,在动漫人才培养方面却较为薄弱,存在着诸多不足,在一定程度上限制了动漫产业的进一步发展.高等院校和高等职业学校作为人才培养的主要力量,要加大投入,科学定位,形成完整的动漫人才培养体系;加强闽台合作与交流,充分利用台湾在动漫产业上的优势为我所用,...     

新农科背景下长江大学生物技术国家一流本科专业人才培养模式改革与实践

新农科建设为我国涉农高校“双一流”明确了方向，随着现代农业与第二、第三产业的深度融合，新产业、新业态不断涌现，带动了我国生物产业的高速发展.为满足生物产业发展需求，急需培养大量高素质的生物技术专业本科生.长江大学抢抓国家一流本科专业建设的契机，从人才培养目标修订、培养方案优化、实践教学模式完善等方面进行积极改革并实践，构建具有长江大学特色的生物技术“双方向”人才培养体系和全员协同的“三全育人”培养模式，实现“产、学、研”一体化实践教学体系.改革实践，既加强了师资队伍建设，优化了课程设置和人才培养模式，又提高了人才培养质量.     

河北省文化创意产业人才培养体系建设研究

21世纪最具商业价值和文化内涵的朝阳产业——创意产业,其发展需要大量文化创意人才的涌现。河北省拥有巨大的教育文化资源,加强知识产权人才培养,保障文化创意企业和个人的创造性劳动及其合法权益,才能为文化创意产业发展提供良好的环境。本文从文化创意产业的定义及内涵出发,论述了河北文化创意产业人才培养面临的挑战及应对策略,期望能为河北省文化创意产业人才培养体系建设研究提供新的思路。     

基于素质模型的兰州文化创意产业人才培养研究

随着文化创意产业在全球范围内的迅速发展,作为产业发展源泉的文化创意人才越来越成为各地区竞争的焦点。近年来,兰州市文化创意产业取得了不错的成绩,同时也出现了文化创意人才短缺、质量有待提高等问题。高等院校作为人才培养的重要主体,对人才培养和质量提升负有重要的责任和使命。因此,选用文化创意人才的素质模型作为切入口,来研究兰州市文化创意人才培养具有重大的现实意义和战略意义。     

校企合作视域下高职食品药品类专业大学生就业育人共同体研究

食品药品类高职院校在人才培养的过程中,需要充分展现校企合作模式的价值,不断增强学生的综合能力。该文从多个角度入手,探究就业育人的措施,充分体现学生的主体地位,并彰显校企合作的优势。基于此,可以为产教融合过程育人模式的创新提供参考,构建校企合作视域下高职食品药品类专业大学生就业育人共同体,更好地为学生营造良好的学习和就业环境。     

景德镇陶瓷文化产业复合型创意人才培养研究

随着我国文化创意产业的蓬勃发展,创意人才显得非常匮乏,创意产业的核心竞争力是创意人才,而培养创意人才成为国家的首要任务。高等院校作为我国人才培养的主要阵地,自然就肩负起培养创意人才的重任。因此,高等院校要积极探索符合我国产业特色的创意人才培养路径,构建我国创意人才培养高地,提升我国创意产业的国际竞争力,促进我国经济跨越式发展。     

产业升级背景下应用技术型人才培养研究——以螺杆膨胀机产业为例

校企深度合作办学培养战略性新兴产业应用技术型人才,是实现区域产业发展与地方高校人才培养合作双赢的有效途径。被列入江西省战略性新兴产业的螺杆膨胀机产业应用技术型人才培养,需要创新办学体制与办学模式,建立与应用技术型人才培养相适应的校企合作运行与保障机制、人才培养机制、人才评价机制。     

培养国际化创新型航天人才的研究与实践

随着世界航天技术和产业的发展,国际间联合开展航天活动已成潮流。近年来,我国在航天领域同几十个国家开展了广泛而深入的合作,在合作过程中迫切感到既掌握专业知识又具有国际交往能力的创新人才严重匮乏。为适应我国航天事业发展的客观需要,我校积极开展对外办学,探索国际化创新型航天人才培养新模式。     

福建省冷链物流发展现状与问题研究

随着经济社会的发展,消费者对物质生活需求越来越高,对食品药品的安全问题提出了更高的要求和挑战。本文从果蔬、水产品、冷冻食品、乳制品和医药五个冷链物流产业为切入点,探讨福建省冷链物流发展现状和存在的问题,为福建省冷链物流发展提供依据。     

广东创意产业发展及人才培养战略研究

通过对创意产业与创意人才进行全面总结和分析,提出广东省发展创意产业具有得天独厚的条件,但要从战略高度加深对发展创意产业重要性和迫切性的认识,并加快培养创意人才。还分析了我国创意人才培养的现状,并借鉴发达国家创意人才培养措施,指出了亟待解决的主要问题。     

数字经济背景下基于产教融合的电子商务人才培养模式研究

<正>数字经济的飞速发展加快了商业模式变革进程,电子商务领域逐渐呈现出多元融合发展趋势：内外贸易、数字技术、物流、电商平台、社交网络等均与电子商务融合发展,并形成了新的发展局面,对人才培养提出了新的要求。与此同时,产教融合式人才培养模式将专业和产业需求相结合,实现了教学内容与岗位技能的精准匹配,校企双方彼此支持、相互促进,携手为电子商务的可持续发展培养了一批又一批高素质复合型人才。目前,产教融合式人才培养模式已经发展成电商人才培养的核心模式。