加强改革力度，全力打造开放性实验室

建立开放性实验室可激励学生的学习主动性,有利于学生个性的发展,对于学生创新能力的培养、专业知识的拓展和实际工作能力的提高都收到了明显的效果。应借鉴国家级开放性实验室的管理经验,结合自身特点,建立适宜的管理模式,加强改革力度,全力打造开放性实验室。     

基础医学类教学实验室的开放与建设

论述了高校基础医学类教学实验室开放的必要性,探讨了实验室开放的模式及存在的问题,提出了开放性实验室建设和管理的一些想法。     

研究生培养与实验室开放的结合与应用

研究生培养是指在加强基础知识和基本理论培养的同时，高度重视研究生创新能力培养。其内容涉及创新意识，创新思维，创新技能，创新人格等多个方面。而我们开放性实验室则给研究生培养提供了有利条件，在完成研究生培养的同时，也使开放性实验室自我得到了完善。将研究生培养与开放性实验室有机地结合在一起，对双方都起到了极大的促进作用。     

发挥开放性实验室在医学研究生实验教学中的作用

医学研究生实验教学需要优化开放性实验室的师资队伍,建立科学的实验教学体系,完善实验功能配置,实现实验时间上的“开放”．从而构建创新性的实验教学平台,更好地发挥开放性实验室在医学研究生实验教学中的作用。     

开放实验室在医学检验实验教学中的意义

开放性实验教学，是一种全新的教学模式，通过制定合理的实验室开放时间和开放内容，对学生进行有计划的实验室开放教学，以观察开放性实验教学在检验教学中的作用。     

实验教学示范中心开放管理模式的实践与探讨

推行开放性实验教学模式,培养学生实践与创新能力,实验室开放是必然趋势。我院公共卫生实验教学中心不断加大开放力度,初步建立并实施了多层次实验教学和实验室开放管理模式,对实验室开放管理模式进行了一些思考与探讨。     

高校开放性实验室建设与大学生素质教育

高等院校是培育优秀社会主义建设者和接班人的摇篮,实验室是高校进行教学实践和开展科学研究的重要基地,是对学生实施素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。开放性实验室的建设与发展能够充分发挥实验室在培养学生成长成才方面的作用与地位,充分挖掘开放性实验室资源的独特潜力,对于高等院校培养新世纪优秀人才意义深远。     

利用解剖实验室开放开展解剖学第二课堂教学的体会

实验教学作为解剖教学的重要环节,有利于培养学生的实践能力、创新能力和动手能力,实验室开放是实验教学的拓展和延伸,是实现素质教育的客观要求.我们通过解剖实验室开放开展解剖学第二课堂活动,通过标本制作培养学生的创新能力与动手能力,我们从实验室开放的模式、开放的内容以及开放效果做了探讨.开放性实验教学是提高学生综合素质的有效途径.     

浅谈我院对实施开放性实验室的构想

通过对我院各科研机构基本情况的介绍与分析,简述在我院实施开放性实验室的初步构想,在医院建立开放性实验室能达到资源优化配置的目的 ,同时能提高科研人员和学生的动手能力和科研意识,增加社会效益,是当今医学院校及医院和各大科研机构科研发展的有效途径.     

浅谈我院对实施开放性实验室的构想

通过对我院各科研机构基本情况的介绍与分析,简述在我院实施开放性实验室的初步构想．在医院建立开放性实验室能达到资源优化配置的目的,同时能提高科研人员和学生的动手能力和科研意识,增加社会效益,是当今医学院校及医院和各大科研机构科研发展的有效途径。     

预防医学开放性实验室管理模式及运行机制的探索

通过分析预防医学实验室管理模式及运行现况,提出了目前预防医学实验室管理存在的问题。按照国家实验教学示范中心建设的要求,提出开放性实验室管理模式及运行机制。该研究有利于培养学生的创新精神、实践能力。     

开放性实验室在实验诊断学教学中的应用

为增强临床医疗系学生对实验室检查的感性认识,提高实验诊断学整体教学水平,上海交通大学附属瑞金医院检验系对实验诊断学课程进行改革,将开放性实验室引入该课程的实验教学,对09级232名临床医疗系学生开展开放性实验室的实验教学活动,希望借助切身体验各类检测项目,增进学生对实验诊断的兴趣和理解,提升学生与实验室沟通合作的能力.学生反馈良好,因此该模式值得进一步完善和推广.     

医学院校开放式计算机实验室建设的探讨

为了给医学院校学生提供更好的计算机学习、实践平台,对建设高效、规范的开放式计算机实验室的具体措施进行了探讨。提出了开放式实验室建设的方案,主要从实验室规章制度的建立、实验内容、管理的技术手段、网络安全管理及实验室管理人员要求方面进行了详细的介绍。开放式实验室的设置既提高了计算机设备的利用率,又实现资源共享,充分发挥了实验室的效益。建设开放式计算机实验室既提高学生计算机应用能力。同时通过开展开放性、创新性实验,也培养了学生的创新能力和创新精神。     

医学实验室建设的思考

医学实验室设备共享性差,实验技术队伍不稳定,实验教学和科研成果不理想是目前医学实验室存在的问题。建设定位高,开放性、综合性、具有一定规模和影响的中心实验室成为其发展的必然趋势。据此提出了医学实验室管理和改革的几点设想。     

药理学开放实验的研究与探讨

为充分发挥和培养学生在药理学实验中的创新精神及实践能力,在原有实验基础上开放药理学实验室.从实验室开放的必要性,开展开放性实验的方法、教学效果及目前存在的问题等方面进行讨论.     

护理实验室推行开放性实验的做法与体会

我校为了更好地利用有限的实验资源为学生多开实验,利用课余时间,推行护理技术开放性实验。1开放性实验的现实意义实验室是“知识创新的源头,人才培养的基础”。所谓开放性实验就是为了有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥实验室在实施素质教育和技术转化过程中的重要作用。我校把有限的实验场地、实验设备进行有机整合,配合教学尽最大努力使学生有更多的机会接触各种实验设备,从而提高学生的动手能力,真正做到理论与实践相结合,使学生的理论知识、理解能力和实际动手操作能力同步提高。2推行开放性实验的原因近几年来,中等卫生学校为满…     

中药药剂学实验室内涵建设初探

通过对传统中药药剂学实验教学的现状剖析,提出以提升中药药剂学实验室的内涵为切入点,通过实验室设备、实验教师培养模式、实验室开放性、药剂综合性实验等一系列手段,最终达到提高中药药剂学实验教学质量,培养学生自主思考、独立实验的能力的目的。     

组织学与胚胎学实验室开放对提高学生学习质量的探讨

本文通过我院组织学与胚胎学实验室开放,进而建立起以人为本,开放性的实验室环境,从多方面对影响形态学学习质量的因素进行探讨,以及存在的问题进行分析,认为通过组织学与胚胎学实验室开放有利于更新现代教学理念和突破传统实验教学方法,能够提高学生学习质量,并为今后高校对组织学与胚胎学实验室的建设和管理提供了依据。     

强化实验室文档建设与管理的措施及意义

目的探讨强化实验室文档建设与管理的措施及意义。方法分析了实验室文档建设中的主要问题,构建实验室文档内容,探讨强化实验室文档建设的措施。结果实验室文档建设与管理过程中,存在着意识淡薄、制度不健全、缺乏专业人员、管理不规范和缺乏开放性等问题。实验室文档内容包括行政档案、教学档案、技术档案、物资档案和信息档案。并提出了加强实验室文档建设的主要措施。结论实验室文档建设与管理对推动实验室管理的规范化、制度化、专业化和科学化有积极的作用。     

开放性解剖实验室对培养医学生临床能力的作用探讨

针对当前医学类职业院校实验教学存在的问题,分析职业院校解剖实验教学中实验室开放的必要性和可能性。结合解剖学专业特点,建立多层次全开放性解剖实验室,探索培养医学生实践能力的途径,推动实验教学改革,以提高人体解剖学教学质量。