基于护士执业考试大纲,初探《病原生物与免疫学》课程改革

病原生物与免疫学课程是一门护理专业基础主干课程,在护士执业资格考试大纲中占有较大比重,该课程的学习情况将间接影响学生护士执业资格考试的通过率。基于护士执业资格考试大纲及专业特点,作者对病原生物与免疫学课程在教学内容和教材、实验内容与形式、教学方法等方面进行了探索与实践,现简要概述如下。     

护士执业资格考试知识点在护理教学中的渗透——浅谈内科护理学的教学改革与创新

为适应护士执业资格考试的变化,我校对内科护理学的教学进行改革与创新,把护士执业资格考试出现的高频知识点在教学中进行渗透,对教学内容进行立体整合,采用多元化的教学模式,灵活多样的教学手段和方法,以提高教学质量和学生的综合素质,提高护士执业资格考试过关率.     

妇产科护理学服务于执业护士资格考试的探讨

根据执业护士资格考试内容调整妇产科护理学教学大纲,使教学内容服务于执业护士资格考试,在教学过程中有针对性地培养学生分析、解决问题能力,运用教学的最佳策略促进学生学习,为其通过执业护士资格考试奠定基础。     

护士执业资格考试与妇产科护理学教学改革

目的探讨妇产科护理学教学如何适应护士执业资格考试。方法总结和分析为适应护士执业资格考试及其变化在妇产科护理学教学中采取的相应对策、方法,分析其中促进护士执业资格考试通过率提高的因素。结果（1）学习和掌握护士执业资格考试的目的、宗旨及其要求是提高护士执业资格考试通过率的重要条件。（2）建设“双师型”教师队伍。提高教师自身素质,是制定符合护士执业资格考试要求的教学计划和选用适合的教学方法的基础。结论调整教学内容、加强临床实习管理、强化考前辅导、改革考试方法、调动学生的学习积极性,均可提高妇产科护理学教学质量,提高护士执业资格考试通过率。     

从外科教学的角度浅谈如何提高护士执业资格考试通过率

近年来,护士执业资格考试多次改革,考试要求越来越严格,考试难度也在不断增加。面对新形势下的护士执业资格考试,结合外科教学和本校实际,从多方面、多角度阐述提高护士执业资格考试通过率的措施和方法。     

我国护士执业资格考试的现状综述

对我国护士执业资格考试的现状进行综述,从护士执业资格考试的意义和作用、如何应对护士执业资格考试、考生的心理反应以及护士执业资格考试的结果等多方面进行分析,为促进护士执业资格考试制度更加合理完善提供参考。     

中职护生护士执业资格考试对策分析与研究

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。2011年,全国护士执业资格考试委员会审定通过的《护士执业资格考试大纲(试行)》有重大调整。本文针对新的考试大纲,制定相应对策,以提高护士执业资格考试通过率。     

以护士执业资格考试为切入点开展护理教学改革

护士执业资格考试制度的不断完善对护理教育教学工作提出更高的要求.通过分析不断变化的<护士执业资格考试大纲>及历年护士执业资格考试情况,深入开展教学改革,专业教师要经常深入临床一线了解医学护理学发展动态,适时邀请有经验的临床医护人员到校讲课,以提高护生的学习积极性,提高护生护士执业资格考试通过率,提高就业竞争力.     

护士执业资格考试科目实施性教学计划改革研究

目的 改革《2009级护理、助产专业实施性教学计划》,使之更适合应届毕业生护士执业资格考试要求.方法 教师将护士执业资格考试内容纳入常规教学中.结果 我校现用《2009级护理、助产专业实施性教学计划》不够完善,缺少护士执业资格考试辅导时间.结论 修订我校《2009级护理、助产专业实施性教学计划》,改革期末考试方式,完善护士执业资格考试辅导.     

提高护士执业资格考试成绩的教学改革研究

目的寻求提高护士执业资格考试成绩的方法。方法分析护士执业资格考试成绩较低的原因,改革教学方法、教学内容和考试形式。结果护士执业资格考试及格率、单科及格率、单科平均成绩均明显提高。结论采用针对护士执业资格考试的教学方法、教学内容和考试形式,提高了护士执业资格考试成绩。     

重视护理人文课教学适应新形势下的护士执业资格考试

护士执业资格考试是护理教学改革的方向。通过分析以往3年及最新一次的护士执业资格考试的考题,了解最新的考试变化,对护理教学的改革提出建议：应重视护理人文课教学,注重培养学生的人文素质和提高学生的人文实践能力,使其适应不断变化的护士执业资格考试以及临床工作的需要。     

我院护士执业资格考试课程教学内容改革研究

目的改革我院护理专业课程设置,修订教学计划、教学大纲,调整教学内容,建立和完善考试课程试题库,提高教学水平和人才培养质量,提高我院护理专业学生参加护士执业资格考试的通过率,为本地区医疗卫生事业的发展输送更多高素质实用型护理技术人才。方法通过对护士执业资格考试大纲与我院护理专业人才培养方案和教学大纲的对比研究,修订我院高职护理专业教学计划、教学大纲,重组和调整教学内容,确定教学重点和难点,建立和完善考试课程试题库,提高教学水平和人才培养质量。结果我院三年制高职护理专业学生护士执业资格考试通过率从2009年的59.29%提高到2010年的92.20%。结论根据护士执业资格考试大纲和护理工作岗位任务对课程设置、教学大纲和教学内容进行改革,能够明显提高护士执业资格考试通过率,为本地区卫生事业的发展培养更多合格的护理技术人才。     

浅谈班主任如何帮助学生提高护士执业资格考试通过率

护士执业资格考试关乎学生未来发展,班主任是学生的直接引导者,应从以下几方面帮助学生提高护士执业资格考试通过率:(1)帮助学生提高平时成绩;(2)端正学生参加护士执业资格考试辅导班的心态;(3)引导学生选择合适的护士执业资格考试辅导资料;(4)帮助学生调整好护士执业资格考试前的心理状态。     

对护士执业资格考试考前培训的探讨

我国人事部、卫生部规定,只有通过护士执业资格考试,获得护士执业资格证书,才能申请护士执业资格.自《护士条例》实施后,我国允许护理和助产专业的应届毕业生参加当年的护士执业资格考试.护士执业资格考试直接影响着毕业生的就业,而毕业生护士执业资格考试通过率也关系着学校的生存和发展.因此,提高护士执业资格考试通过率是医学院校的一项重要工作.通过对本校近几年护士执业资格考试通过率的情况分析发现,护士执业资格考试考前培训能大大提高考试通过率,所以搞好考前培训工作尤为重要.在护士执业资格考试考前培训工作中,应搞好考前动员,明确考试目的,提高师生认识;紧扣考试大纲,把握考试内容,制订培训计划;掌握培训节奏,循序渐进,巩固提高;指导学生掌握复习和应试技巧,提高应试能力.     

加强护士执业资格考试考前培训 提高中职卫生学校护生的就业率

目前我国部分地区及中职卫生学校护士执业资格考试的过关率偏低,从而大大制约了护生的就业,要提高护生的就业率,首先必须要提高护生护士执业资格考试的过关率。目前提高护士执业资格考试过关率的有效方法就是进行考前培训,下面就如何加强护士执业资格考试考前培训,提高中职卫生学校校护生护士执业资格考试的过关率谈谈笔者自己的看法。     

从护士执业资格考试通过率谈护理专业课程改革

国家调整护士执业资格考试时间后,组织和培训护理专业学生顺利通过执业资格考试成为学校组织教学的一项主要任务.为了提高护士执业资格考试通过率,对现行课程安排进行调整.经过两年探索与实践,将现行教学计划专业理论教学、临床实习、资格考试前培训按1.5∶1.0∶0.5学年时间安排较为合理.     

5W1H分析法在基于护士执业资格考试的护理实践教学中的应用

运用5W1H分析法对基于护士执业资格考试的护理实践教学从原因、对象、时间、地点、人员和方法 6方面进行分析,使教学思路更加清晰,提高护士执业资格考试通过率,提升护理专业教学质量。     

新形势下外科护理教学改革初探

在护士执业资格考试内容和形式变化的背景下,外科护理教学通过加强师资队伍建设、开发利用立体化教材、调整教学手段、深入研究护士执业考试大纲、关注历年考题和命题特点、寻找并加强学生的薄弱知识点、考前集中强化辅导、激发学习兴趣,实现课堂教学与护士执业资格考试接轨,课堂教学与临床接轨,提高学生应试能力,适应岗位需求。同时达到以考促教、提高教学质量的目的。     

以护士执业资格考试为导向的基础护理学教学改革与探索

目的:探索以护士执业资格考试为导向的基础护理学教学的改革结果。方法:本文通过对自2011年护士执业资格考试改革后的模拟试卷的主要内容、考试题型、考试方式以及基础护理学试题在试题中的分布等方面进行统计。结果:护士执业资格考试改革后,从考试题型、考核方式等方面做出相应地调整,提高了基础护理学教学质量以及学生的合格率。结论:为提高基础护理教学质量以及学生执业考试的通过率,应大力进行教学改革,以护士执业资格考试为导向的基础护理学教学改革势在必行。     

护士资格考试备考技巧

护士执业资格是从事护理工作人员必备的通行证,新的《护士执业资格考试办法》自2010年7月1日起施行,该考试与旧的护士执业资格考试相比做了较大调整,这些改变给考生的备考带来了一定的难度和挑战.本文结合笔者在内科护理学教学和护士资格考试培训实践中总结出的一些学习技巧,给考生备考提供一定的帮助,提高护考通过率.