碘缺乏地区碘盐干预对儿童智力发育的影响

目的　了解碘缺乏地区实施碘盐干预前、干预后 5、1 5年儿童的智力发育水平的变化。方法　碘盐干预前采用“绘人法” ,干预后 5、1 5年采用Stanford -Bined量表测量缺碘组和对照组儿童智商。结果　碘盐干预前、干预后 5、1 5年缺碘组儿童平均智商分别为 71 .1 1± 0 4 6、73 2 6± 1 0 32、86 95±1 0 64,智力低下比例分别为 4 6 79%、2 8 57%、6 67% ;对照组儿童平均智商分别为 78 1 8± 0 4 7、80 59±9 0 1、87 60± 1 0 50 ,智力低下比例分别为 2 5 95%、6 56%、1 82 %。碘盐干预前、干预后 5年缺碘组儿童平均智商与对照组的比较差异有显著性 (P <0 0 1 ) ,且前者低于后者 ,干预后 1 5年缺碘组儿童智商与对照组的差异无显著性。结论　碘盐干预有显著的增智作用 ,只有长期充分的碘盐干预 ,病区儿童的智力发育才能达到非病区的水平。     

甘肃省临夏回族自治州2006年和2010年食盐加碘改善儿童智力评估

目的 评估食盐加碘对学龄儿童的智力改善情况.方法 2006年和2010年均采用中国联合型瑞文测验第二次修订版(CRT-C2)对甘肃省临夏回族自治州(临夏州)8个县(市)3518名和1611名8～10岁儿童智力进行测试.结果 2006年儿童平均智商为85.1,IQ≤69比例为16 7％；各县(市)儿童平均智商为80 ～ 90,差异有统计学意义(P＜0 05)；8、9和10岁儿童平均智商分别为92.0,90 6和81 8,10岁组低于其他两组8～10个IQ值,差异有统计学意义(P＜0 05)；男女童智商平均值分别为84 5和85 6,差异无统计学意义.2010年儿童平均智商为97 2,比2006年提高12个IQ,差异有统计学意义(P＜0.05),但低于同期全省平均水平(105个IQ值),差异有统计学意义(P＜0 05),IQ≤69的比例为4 7％；临夏市和永靖县儿童均达到100个IQ值的理论水平,其他县(市)儿童平均智商约为95个IQ值,差异有统计学意义；8、9和10岁儿童平均智商分别为96 3,97 1和98 4,年龄别差异无统计学意义(P＞0 05),男女童智商平均值分别为98 8和95 9,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 随着全民食盐加碘措施逐步落实,临夏州儿童平均智商接近理论水平,碘盐对儿童智力发育起到关键性作用,但2010年儿童智商仍然低于甘肃省同期水平,且各县(市)儿童平均智商有明显差异.     

碘缺乏地区碘盐干预对儿童智力发育的影响

目的：了解碘缺乏地区实施碘盐干预前、干预后5、15年儿童的智力发育水平的变化。方法：碘盐干预前采用“绘人法”,干预后5、15年采用Stanford-Bined量表测量缺碘组和对照组儿童智商。结果：碘盐干预前、干预后5、15年缺碘组儿童平均智商分别为71．11&;#177;0．46、73．26&;#177;10．32、86．95&;#177;10．64,智力低下比例分别为46．79％、28．57％、6．67％;对照组儿童平均智商分别为78．18&;#177;0．47、80．59&;#177;9．01、87．60&;#177;10．50,智力低下比例分别为25．95％、6．56％、1．82％。碘盐干预前、干预后5年缺碘组儿童平均智商与对照组的比较差异有显著性（P＜0．01）,且前者低于后者,干预后15年缺碘组儿童智商与对照组的差异无显著性。结论：碘盐干预有显著的增智作用,只有长期充分的碘盐干预,病区儿童的智力发育才能达到非病区的水平。     

绥中县农村碘缺乏病病区部分7～14岁儿童智商水平调查

[目的 ]了解碘缺乏对儿童智商的影响 ,指导碘缺乏病 (IDD)防治工作。 [方法 ] 2 0 0 1年用CRT C图册和CRT LNR进行测试、判定绥中县农村IDD重、中、轻病区 7～ 14岁儿童的智商 (IQ)。 [结果 ]重、中、轻IDD病区儿童智商值分别为 95 4± 15 7、96 1± 15 8、98 3± 15 5 ;IQ≤ 89儿童所占比例重病区 >中度病区 >轻病区 ,IQ≥ 110儿童所占比例重病区 <中度病区 <轻病区 ;重、中、轻病区儿童的轻度智力落后率分别为 6 7%、6 1%、4 1%。 [结论 ]碘缺乏对病区儿童智力发育有一定的不良影响 ,应引起重视     

碘缺乏致智力损伤36篇文献的Meta分析

目的　探讨碘缺乏病区中缺碘在智力落后病因学中的意义和补碘对儿童智力的保护作用。方法　严格按照纳入标准 ,利用搜集到的文献研究进行Meta分析 ,2 0项用联合型瑞文测验 ,39项用中国比内量表测试智力。结果　分析发现用联合型瑞文测验和中国比内量表有相似结果 ,缺碘病区儿童比非缺碘地区儿童损失 8 94～ 10 80个智商 (IQ)分 ,在脑发育关键期进行有效补碘能比同病区未补碘儿童提高 11 85～ 11 6 4个IQ。统计学检验证实 ,不同研究组中的各独立研究效应量具有一致性。结论　用补碘作为缺碘干预因素对提高智力有中等强度的作用 ,缺碘能造成病区儿童损失约10个IQ ;补碘能提高约 11 5个IQ。     

包头市地方性氟中毒对病区儿童智力发育的影响

目的:探讨包头市地方性氟中毒对儿童智力发育的影响。方法:对包头地方性氟中毒病区儿童群体抽样,使用瑞文测验——联合型图册(中国农村版)测试智商。结果:病区儿童IQ均值92.07,低于对照区;智力落后率10.83％,明显高于对照区;与全国农村儿童智商理论值相比,IQ均值低7.93,智力落后率高8个百分点,差别具高度显著性。病区氟斑牙患病儿童IQ均值88.67％,比病区正常儿童IQ均值(96.79)低8.12;智力落后率11.69％,比正常儿童高3个百分点。表明地方性氟中毒病区儿童智力发育障碍,智力损伤较明显。     

碘缺乏病区儿童轻度智力落后及亚临床损伤的调查

目的 :评价农村不同程度碘缺乏病区学龄儿童轻度智力落后及亚临床损伤流行程度。方法 :用中国联合型瑞文测检图册 (CRT- RC2 )和农村儿童智商常模 (CRT- C2 )测验判定儿童智商 ,用天津医学院精神运动成套测验 (JPB)、测听仪、拍 X线片、标准度衡器具 ,判定学龄儿童精神运动、听力障碍者和骨龄、体格发育落后者。结果 :重、中、轻病区出生儿童的人群轻度智力落后率分别为 2 .34%、 4 .5 5 %、 0 .99%,亚临床损伤率分别为 2 9.30 %、 30 .32 %、 1 7.4 3%;重、中病区儿童轻度智力落后率和亚临床损伤率较轻病区为重。结论 :居民食用的碘盐合格率低、孕妇摄碘不足 ,可能是儿童轻度智力落后及亚临床损伤的原因。     

碘缺乏病区儿童智力水平的调查分析

临安县是碘缺乏病(以下简称IDD)流行区,全县50个乡镇,有49个乡镇属病区。供碘前人群尿碘平均值在50μg/克肌酐以下,水碘在5μg/L以下。1985年开始全县供应碘盐。为了解我县在缺碘环境下出生的7～14岁儿童的智力状况,我们于1991年采用瑞文测验联合型中国农村版,进行了学生智力商数测定,简称智商(IQ),以探讨7～14岁儿童病区与非病区、男女别、人群的智商水平分布等关系。本次调查共测定1923名学生,现将测试结果报告如下:     

孕妇口服碘油预防子代亚临床损伤效果的研究

目的了解和比较重度缺碘地区口服碘油孕妇的子代与重度缺碘地区仅食用碘盐孕妇的子代和轻度缺碘地区未补碘孕妇的子代亚临床损伤状况.方法采取CRT-C2、JPB、测听仪、拍X线片、标准度衡器具检测同期出生的3组7～13岁儿童的智商、精神运动功能、听力、骨龄和身高、体重.结果碘油预防组、碘盐预防组、未补碘组儿童的智商均值分别为98.2±15.3,93.5±15.7,94.2±16.2,IQ50～69者分别占2.3%,7.1%,7.5%;3组儿童JPB异常率为1.0%,4.5%,4.4%,听力减退率为1.9%,5.4%,5.6%,骨龄落后率为4.4%,7.4%,7.8%,身高落后率为4.2%,7.1%,7.3%,体重落后率为2.4%,4.3%,4.4%.统计碘油预防组儿童智商均值显著高于碘盐预防组和未补碘组儿童(P＜0.001),碘油预防组儿童的轻度智力落后率、JPB异常率、听力减退率、骨龄和身高落后率则显著低于另两组儿童(P＜0.05),而碘盐预防组与末补碘组儿童各项亚临床损伤率差异无显著性意义(P＞0.1).结论孕妇服用碘油预防子代亚临床损伤的效果为佳,在尚未普及合格碘盐的重度缺碘地区对孕妇投服碘油是必要和可行的.     

2000年广东省8～10岁儿童尿碘水平分析

目的　了解广东省不同地区人群尿碘水平 ,为广东省消除碘缺乏病策略提供指导和理论依据。方法　按国家《实现消除碘缺乏病阶段目标评估方案》的要求 ,对广东省各县 (市、区 ) 8～ 1 0岁儿童尿碘进行抽样调查 ,尿碘采用尿碘快速定量检测试剂盒测定。结果　广东省 8～ 1 0岁儿童尿碘中位数为 2 4 3.6μg/L ,各市尿碘中位数范围为 97.4～ 4 1 6.7μg/L ,其中最高是山区的韶关市 ( 41 6.7μg/L)、梅州市 ( 40 4 .2 μg/L) ,最低的汕头市 ( 97.4 μg/L) ,其辖下的潮阳市和南区尿碘只有 76.68μg/L和 69 6μg/L。尿碘水平达到 1 0 0 μg/L以上的儿童占 84 .9% ,其中大于 30 0 μg/L的比例为 38.3%。广东省山区、平原、沿海地区儿童尿碘中位数分别为 2 82 .1 μg/L、2 75 .6μg/L、1 4 8.1 μg/L ,山区、平原的尿碘水平高于沿海地区 (P <0 .0 0 1 )。尿碘中位数与居民食用碘盐浓度、甲状腺肿大率具有高度相关意义。结论　 1 .我省部分地区人群尿碘水平有偏高趋势 ,表明我省食盐加碘量有下调的必要。 2 .山区、平原与沿海地区尿碘水平的差异是由于沿海地区存在较多非碘盐冲销所致 ,因此要重点加强沿海地区食盐市场的管理。3.只要保证缺碘地区人群的尿碘水平达到 1 0 0 μg/L以上即可消除缺碘的危害 ,因此建议将     

碘盐对高碘区居民健康影响的研究

对高碘区居民食用合格碘盐后出现的一系列生理及儿童智力变化进行分析。结果为 :水碘在 2 0 0 μg/L以下村庄 8～ 1 2岁儿童可以提高智商 ,水碘在 2 0 0 μg/L以上村庄儿童食碘盐一年时甲状腺肿大率比食碘盐前增加 1 2 .67%。成年人也有不同程度的升高。结论 :水碘在 2 0 0μg/L以上的村庄人群不易食碘盐。     

应用CRT-LNC法判定绥中县城出生儿童的智力水平

[目的 ]了解未补碘防治绥中县城IDD轻病区相隔 10年出生儿童的智力水平 ,评价CRT LNC判定小城市儿童智商的准确性。[方法 ]用CRT C图册和CRT LNC常模判定县城 7～ 14岁儿童的智商。[结果 ] 1991年儿童人群智商均值为 98 0± 13 8,2 0 0 1年为 98 6± 14 1,两者差异不显著 (P >0 0 5 ) ;轻度智力落后者分别为 2 7%、1 9% ,智力边缘者为6 7%、6 9% ,智力正常者为 85 4%、84 8% ,智力优秀者为 5 2 %、6 8% ;10年前后儿童各智力等级的比率均未有显著性差异 (P >0 0 5 )。[结论 ]未补碘防治县城IDD轻病区及相隔 10年出生儿童的智力处于同一水平 ,确认CR LNC可准确判定小城市儿童的智商。     

早期教育与智能开发的探讨

本文随机观察自新生儿开始进行早期教育的儿童智力发展情况。在婴儿出生后第一年，每三个月评定一次婴儿智能发育水平，分别作出适当超前指导。结果，一岁时发育商均值显著高于三十月时发育商均值，P<0．001。初入小学时，观察组儿童绘人智能测验IQ≥130者占总数54．2%．绘人测验智商均值明显高于对照组智商均值，P<0，001。     

缺碘地区补碘前后出生儿童的听力比较分析

用丹麦AS 72型纯音诊断测听器 ,对广东省碘缺乏病重病区—龙川县上坪镇在供碘前 (1984年 ) 11～ 14岁学生进行听力测定 ,并选择非缺碘区—广东省龙川县附城镇学生做对照 ;1984年底病区开始供应5 0mg kg碘盐 ,于供碘盐 15年后 (1999年 ) ,对供碘 1年后出生的 (现年 11～ 14岁 )儿童进行听力测定。结果表明供碘前 ,缺碘地区学生平均听阈显著高于非缺碘地区 ,表现为双侧低频感觉神经性听力下降 ;缺碘区补碘一年后出生的儿童听力与非缺碘区比较差异无显著性。妊娠期缺碘可使儿童听觉系统发育受到损害 ;缺碘区妇女在妊娠前及妊娠期补碘能使儿童听觉系统发育正常 ;食用 5 0mg kg碘盐已能满足妇女妊娠对碘元素的需要。     

某缺碘地区补碘后儿童智力对比分析

目的探讨缺碘地区补碘后儿童智力发育情况,为制定科学的补碘策略提供依据。方法将九台市各乡镇地方性甲状腺肿大发病情况进行排列,以居中的卢家乡中心小学为测试点,采用瑞文测验指导书进行测试。结果九台市卢家乡中心小学7～15岁学生1990年智商均值为93.85;1997年智商均值为100.91;2005年智商均值为104.39,与1990年相比差异有统计学意义(P<0.001)。结论学生缺碘地区补碘后,对儿童起到显著的增智作用。     

2007年广西碘缺乏病高危地区8～10岁儿童智商测试分析

目的了解广西碘缺乏病高危地区8～10岁儿童智力水平。方法按年龄分组,采用中国联合型瑞文测验(CRT-C2)方法测定儿童智商(IQ)。结果高危地区儿童IQ均值为87.64,IQ≤69以下者占16.5%。其中8岁儿童IQ均值为86.13,9岁儿童为88.07,10岁儿童为88.74,IQ均值未超过90。结论碘不足明显影响8～10岁儿童智力发展,应加强碘缺乏病综合防治。     

浙江省会城市儿童碘营养状况研究分析

通过对浙江省会杭州市 8～ 10岁学龄儿童供碘前的甲状腺肿大率、尿碘、智商 ( IQ)的系统调查 ,结果甲状腺肿大率 10 .0 2 % (触诊法 )和 15.60 % ( B超法 ) ,尿碘中位数 70 .0 1μg/L,平均智商 ( 112 .14± 13.73)。该研究提示 :杭州市儿童碘营养不足 ,呈轻度碘缺乏状态。说明碘缺乏不仅存在于农村 ,城市也可发生 ,应实施并巩固全民食盐加碘以消除缺碘对人群造成的危害。     

社区卫生服务对儿童智力发展的影响

目的研究社区卫生服务对儿童智力发展的促进作用。方法采用调查问卷对4所幼儿园4岁儿童683名的家长进行调查;采用希-内儿童学习能力量表对其中1所幼儿园138名4岁儿童做智力测验;采用该幼儿园1994年两组4岁儿童82份希-内儿童学习能力测验的原始资料作对照。结果社区卫生服务可以提高早期亲子教育率,干预组从出生开始教育的儿童数显著高于对照组(P<0.01),未教育人数显著低于对照组(P<0.01);从出生开始亲子教育组儿童IQ最高,与1岁、2岁及未教育组儿童IQ具有显著差异(P<0.05,P<0.01)。结论应将亲子教育融入社区卫生服务,逐渐普及每个家庭。     

全民食盐加碘对儿童智力发育的影响

[目的]了解全民食盐加碘对碘缺乏病区出生儿童智商的影响。[方法]用联合型瑞文测验测定儿童智商(IQ)，调查分析社会-经济-文化因素对智力的影响，测定尿碘水平、盐碘含量和甲状腺肿大情况。[结果]实施全民食盐加碘21年后，儿童甲状腺肿大率由57．4％下降到2．5％，尿碘水平由24．9μg／克肌酐升至209．6μg／L；补碘后出生的儿童IQ均值非常显著地高于补碘前，智力低下的发生率明显低于补碘前出生儿；将社会-经济-文化因素与儿童的智商进行多元逐步回归分析，R^2=0．314。[结论]实施全民食盐加碘是促进儿童智力发育的重要因素。     

福建省城市学龄儿童智力发育水平现状研究

[目的]了解福建省城市学龄儿童的智力发育水平及影响因素。[方法]用中国联合型瑞文测验(CRT C2)测 定我省不同城市儿童智商(IQ)。[结果]我省城市儿童智商平均水平为102.4±14.6,轻度智力落后的患病率仅为1.7%; 不同城市之间儿童智力发育水平和轻度智力落后的患病率差异有显著性;沿海城市儿童的平均智商高于山区儿童,二者 轻度智力落后的患病率分别为1.1%和2.5%;不同年龄间儿童的智商差异有显著性,不同性别间儿童智商则类似;非碘 缺乏病区的城市儿童,平均智商高于碘缺乏病区,居住在碘缺乏重病区的儿童,轻度智力发育落后的患病率高于居住在 碘缺乏轻病区和非碘缺乏病区。[结论]我省儿童智力发育水平正常,影响城市儿童智力发育的主要因素是当地碘营养 状况和社会经济文化水平。